五年级教师学期个人教学工作总结范文(精编3篇)

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参考资料,少熬夜!五年级教师学期个人教学工作总结范文(精编3篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“五年级教师学期个人教学工作总结范文(精编3篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!五年级教师学期个人教学工作总结1本学期,我担任五年级的级部主任,同时兼任学校数学教研组工作。学期即将结束,现对本学期工作小结如下。一、关于五年级级部工作1、积极营造一个和谐的人际氛围,让大家在充满和谐的氛围中工作。良好的人际氛围是我校的一个优秀传统,这得益于我校老一辈的老师们。我进入这个学校工作以来,感受最深的就是能有一个这样优秀的人际环境,在这样的环境中工作,是一种享受。因此,在我担任级部主任工作以来,我极力营造这样一种和谐的氛围,使得这种氛围得以延续。和谐氛围的营造,需要我们自身的引领和示范。我每天早晨争取早一点到学校,从五年级的每一个教室走过,给每一位早到校的班主任和任课教师一个微笑,给每一个早读的学生一个欣赏、鼓励的眼神,给办公室打上两瓶热开水,让老师们感到学校的温馨。和谐氛围的营造,源于对青年教师的真诚关心。青年教师王晓丽由于工作时间较短,工作经验不足,有时遇到一些难题会引起情绪波动,这时,我会及时地进行引导和开导,让她排除不良情绪的影响积极投入到班主任工作和教学工作中,本学期再次获得语文校内赛课一等奖;余轶老师因特殊情况经常要检查身体,我不仅表示理解还经常给她安排课务给她解决实际困难。如此等等,给老师们真诚的关心,让大家感到在这样的环境中工作,有一种愉悦的心情。和谐的氛围能够在心与心之间传递,使得我们的工作更好地得以开展。在五(1)班、五(3)班、五(5)班、五(7)班的学生因水痘而被隔离的时候,除了班主任余轶、龙福珍、王晓丽、张京培等人投入更大更细的工作之外,还看到袁传波、许媛媛、赵林、桑小维等任课老师帮着忙碌的身影,他们由于任几个班级的课务,要多跑许多路,但他们不仅没有抱怨,相反地还主动到被隔离的教室,协助班主任组织学生,给学生分饭分菜,还和学生一起吃饭,让这些班主任感到温暖,让学生学生参考资料,少熬夜!和家长感到放心和安心。余轶老师因身体原因不得不在家休息的时候,她心中仍丢不下全班的学生,时刻念着学生、念着教学进度,是本年级的几位语文老师主动接过了五(1)班的教学任务,轮流分工,及时交流和备课,使得这个班的教学不受一点影响,这才使得余老师和全体家长放心。此外,类似的事情还有很多很多,这其中凝聚了这个团队的集体主义精神以及和谐的人际氛围。2、安全工作时刻不能松懈,全员参与安全管理。安全工作时刻都是第一要务,安全教育是常规管理中的首要工作。在级部学生集会时,都要把每一个时期的安全事项明确地提出来,让学生心中有安全意识,每班的安全员时刻牢记安全检查;班主任更是安全工作的第一道防线,我们时刻提醒班主任的安全教育,各班有专门的安全主题班会;护导老师是日常安全的守护者,他们时刻在楼道间检查护导。每天,我都要到各个教室去看一看,早晨看看开门通风情况,课间看看水电关闭情况,下班前看看门窗上锁情况,每天的检查,把可能引起安全问题的苗头及时解决。3、质量是学校工作的重中之重,不间断地关心各科质量工作。关于各科的教学质量,我始终坚持一个原则,这就是关注平时的教学。平时的教学工作不放松,教学质量就不可能下降。关注平时的教学工作,主要是关注一些教学工作的细节。⑴早读是否抓好抓实。特别是语文和英语两门学科,抓好早读,是一种有效的手段。根据学生的早读情况,就能看出任课教师平时的教学常规是否抓得好抓得牢。⑵平时的作业和检测是否有成效。五年级语数外三科的老师们对平时的检测非常重视,包括平时的单元测验、百词竞赛、课文背诵等等。由于大家都很用功,都能做好提优补差工作,所以,各班之间的检测质量基本没有明显的差距。⑶关注特殊学生。特殊学生,既包含那些特别优秀的学生,也包含那些学习上比较吃力的学生,还包含少数偏科的学生。进入五年级以来,我们掌握的优秀学生一直很优秀,在级部的家长会上,我们表扬了几十名学习成绩始终优秀的学生,简要地介绍了他们的一些成功做法,让他们的成功经验得以推广。我们还关注了那些学习上有困难的学生,让任课教师随时给他们查漏补缺,并及时地与家长联系交流,双方共同督促他们进步。⑷落实常规工作,推进“三个学会”。在进入四年级时,我们就向全体学生再次重申了各项常规工作要求。进入五年级,我们要求各班把常规工作细则张贴在教室的显眼处,让学生自己去对照。各班参考资料,少熬夜!根据实际情况,还提出了各班的具体规则。尤其可贵的是,各班为了培养学生的自主意识,都设置了相应的学生自主管理的一系列方案,让学生自己主持班队会,值日班长介绍一天的常规检查情况,每天的常规管理结果在教室内公布,让学生时刻对照,明确主人意识。对比四年级的情况来看,五年级的学生自主管理水平有了较大的提高。⑸存在的问题。首先是五年级的提优工作尽管有了一点成绩,但是相比于学校的要求还有一定的距离,力争在五年级的下学期能拿出一个较为详细的、可行的提优方案,争取使得一部分优秀的学生有一个明显的再提高。其次是本学期,五年级的教室都在教学楼的西边四楼,每次出操路途较远,到达指定的场地较慢一些。下学期争取在细节上找到优化之处,能有实质性的弥补。五年级教师学期个人教学工作总结2转眼____年又接近尾声,回顾一年来的经历,有收获也有不足。一年来,在党支部的教育指引下,我在各方面都有了一定的进步,现将我一年来的思想、工作和学习等方面作一总结汇报。一、思想方面我不断加强理论学习,认真新时代重要思想,并积极参加学校组织的各种政治学习,不断提高自己的理论水平,从政治思想上同党支部持高度一致,同时,加强师德及业务知识学习,并认真执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。爱学生教师职业道德的核心,也是教育改造学生的最佳途径。二、工作方面在教学工作方面,我担任的是五年级品德课,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常找一些优秀的教案、课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。参考资料,少熬夜!在办公室工作方面,我严格要求自己,带领科室人员发挥好办公室“组织、协调、参谋、服务”的四大功能,一年来,积极撰写教育简讯,先后向《____日报》发稿7篇,市级教育网站和报刊发表100多篇,协助记者在省市级报刊发表我校信息4篇。进一步宣传了我校典型的、先进的、创新的教育思想,内容、方法和手段。积极撰写完成了学校工作计划、总结、专题片、大事记、各类报告、画册编排、活动方案、总结等文字材料,共计约几十万字。组织并参与协调完成大型会议服务工作。热情接待来人来访、教育同仁来校参观、指导工作。结合师德主题教育活动,组织全校教师观看视频并撰写心得体会;在全校范围内开展“师德标兵”的评选活动,为提升教师师德修养起到了积极地推进作用。组织教师会前三分钟演讲,使每个教师的个人风采得以尽情展现。会前十分钟时政学习,使全体及时掌握一周内的国内外大事,开阔了眼界,丰富了信息,有效提升了教师队伍的整体素质。完善教师考勤制度,每周每月对教师的各类出勤情况及时汇总、算评、公示。使办公室各项常规工作纳入了规范化、科学化的管理渠道,保证了办公室工作高效运转。三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。四、主要成绩一年里,作为一名新党员,我积极参加各项活动,在____年____市教师培训工作中,做示范课、指导新教师上课,表现突出,被评为优秀授课教师。在____年9月,被学校评为模范教师。11月,为全校品德教师做教学经验交流等。在今后的各项工作中,我将更加严格要求自己,用理论知识来武装自己,不断地在践行党的路线、方针和政策中深化自己的行动,纯洁自己的思想,切实起到一名共产党员模范带头作用,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学校的发展贡献自己的力量。五年级教师学期个人教学工作总结3时光飞逝,转眼之间,一学期的教学工作就即将结束,静下心来,对本学期的教学工作做以简单的总结,具体如下:一、了解学生得起情况,采取合理措施参考资料,少熬夜!在本学期中,为了提高学生的身体素质,提高课堂效率,首先摸清学生的素质情况,了解学生的兴趣爱好,通过测试,掌握学生的第一手材料,在课堂上,根据学生的素质差异,制定不同的教学内容,是每个学生都吃得饱,吃得好,做到玩中学,学中玩,寓教于乐,根据学生的性格特点,制定不同的游戏,在游戏中让学生展示自我,增前学生的自信心。通过体育与健康的教学,是学生掌握简单的运动技能,发展体能,逐步形成健康和安全的意识,促进学生身心协调全面的发展。二、激发学生的兴趣,培养学生体育锻炼的意识和习惯在体育教学中,注重学生学习和生活经验相联系,引导学生体验运动乐趣,提高学生体育与健康学习的动机水平,培养学生体育锻炼的精神,促进学生主动参与体育活动,形成体育锻炼的习惯,重视学生在学习过程中的主体地位,培养学生自主学习,合作学习和探究学习的能力。三、提高安全观念,树立安全意识在日常教学中,始终把安全放在第一位,安全问题可谓是重中之重,没有安全,无论你的课上的再好,都等于零,没有安全,就没有保障,所以在每节课之前,都要把安全问题给学生讲一遍,让学生懂得安全,有的学生由于缺少经验,常常吃亏在逞强好胜,不顾当时的情况和自己的能力,冒事一显身手,结果就会出现伤己伤人的事故,让学生树立安全意识,是体育教学不可缺少的部分。在本学期中,在家长会上五年级全体学生进行武了术训练,取得了家长的好评,虽然取得了一些成绩,但远远还不够,在今后的教学中,我将更加加倍努力,在体育教学方面做出更大的成绩。

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