学校物业管理制度（实用3篇）

参考资料，少熬夜！学校物业管理制度（实用3篇）【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“学校物业管理制度（实用3篇）”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！学校物业管理制度1为提高物业管理人员时间观念，加强组织纪律性，提高工作效率，树立良好的工作形象，特制定本制度，望共同遵守。一、上班时间夏季上午8点-11点半、下午3点-6点半，冬季上午8点半-12点、下午2点-5点半。二、物业工作人员必须按时上下班，不准迟到、早退、旷工。三、上班后利用10分钟时间主动清理各自办公室的卫生。四、工作期间不准擅自离开自己的工作岗位，更不允许干其它私活。五、严格请销假制度，在不影响正常工作的前提下，一个月可请四天假，以假条为准，假满后主动销假，超出四天，请一天事假，扣一天工资。病假例外。六、与其它同志一道相互团结，密切配合，共同遵守好上下班时间。七、违犯本规定依照《物业管理人员处罚办法》执行。学校物业管理制度2（一）评比制度：1、学校每天检查值勤队员的上岗及工作情况。2、值勤人员每天检查各班的行为规范。3、卫生委员每天检查各班的卫生和眼保健操情况。4、体育室检查各班的广播操情况。5、检查结果及时公布。实行一周一公布，一月一评比，每学期一总评。6、行为规范总评分数作为学期文明班、行为规范先进集体评比的依据之一。（二）评比内容一、卫生10分1、教室⑴门窗灰尘多，每扇扣0。1分。⑵教室、走廊地面有纸屑、果壳、杂物等，每处扣分。⑶课桌排列不整齐，每组扣分。参考资料，少熬夜！⑷黑板面、槽不干净，扣分。⑸放学门窗、电灯、电风扇不关，扣分。⑹清扫工具未放在指定地点，字纸篓未及时清理，每项各扣分。（7）教室不整洁，学习用品乱放，在课桌上乱写乱画，每项扣分。2、包干区（1）地面有纸屑、果壳、杂物等，每处扣分。（2）墙壁有积尘，扣分。二、行为规范10分1、准时到校，迟到每人每次扣0.分。2、进校没有佩戴红绿领巾、校徽、周一没穿校服，每人次每项扣分。3、早读、午休有组织、有秩序，有违纪现象，每人每次扣分。4、吃点心、午餐时教室保持安静、整洁，有违纪现象，每人每次扣分。小学日常行为规范示范班评比方案一、指导思想：为了贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，进一步加强学校德育工作，建设和谐校园，特制定本方案。二、评比宗旨：树立典范，宣传规范班事迹，形成正确舆论，让各班学有楷模、赶有目标，在学校形成一种浓厚的、别有新意的“追示范”的氛围。三、评比对象：中兴小学各班集体五、评比标准以《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及学校五项常规竞赛评比细则为主要评比依据，具体要求做到：1、礼仪：（1）穿戴整洁，红领巾、队干标志、胸卡均佩戴齐整，特别强调：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗仪式或大型集会时必须穿校服。（2）进校门时立正，敬礼（队礼规范），向老师、同学问好后进校门。（3）班内学生团结友爱，不打架骂人。（4）进老师办公室须喊“报告”，待老师同意后才可进入；不随意进出老师办公室，影响老师工作或休息。（5）课间看到老师主动问“老师好”，凡看到客人老师要主动问“客人老师好”。2、纪律：参考资料，少熬夜！（1）未满十二周岁的同学严禁在校内外骑自行车，骑车的同学严禁骑车带人。（2）骑自行车的同学在校门口须下车推行到车棚，并按顺序从西向东有秩序放整齐。（3）不在校内外买、吃零食，严禁一出校门就围摊。（4）中午、放晚学时须排好路队，有秩序地走出校门或走到食堂，不大声喧哗，自觉遵守路队纪律。（5）集会时按规定站或坐在指定位置，不随便讲话或大声喧哗，听讲话或观看电影、表演时认真，不做无关的事，结束时能鼓掌致意。其间不吃零食，不乱扔纸屑杂物。（6）课间不奔跑，不追逐打闹，不做危险性游戏。（7）用餐纪律好，饭菜吃净不浪费。（8）课堂纪律好。铃声响，教室内无讲话声，去专用教室上课的应提前到达上课地点，保证铃声响校园内无声响。下课后，在专用教室上课的班级仍应该排队有秩序地回到教室，不奔跑，你追我赶，不大声喧哗。（9）自觉遵守交通规则，上下楼梯要靠右行走。（10）随时做到人走门关灯灭，不开无人灯，无人电扇等。3、卫生：（1）个人卫生好。不留指甲，常洗头、勤换衣。（2）不乱扔纸屑杂物，看到纸屑杂物能主动弯腰拣起。（3）不把牛奶袋、塑料杯等杂物扔进便槽，做到小便入槽。（4）教室内外、包管区每天打扫干净，做到无纸屑杂物，墙面无灰尘蛛网等。具体标准参照《五项常规评比细则》（5）…三一刀客…垃圾要袋装化。4、两操：（1）集队做到快静齐，按指定路线到指定地点。（2）做操时严肃认真，动作标准，同学间不嬉闹。（3）从教室到操场做到安静有秩序，回教室途中也要安静有秩序，不奔跑、不大声讲话。（4）做眼操时严禁睁眼，动作要规范。不得做与其无关的事情。5、宣传：（1）认真组织小百灵广播，质量较高（2）积极撰写小百灵投稿，至少每周1篇（3）出好每一期黑板报，做到图文并茂，整体效果好。六、评比方法：参考资料，少熬夜！1、以五项常规竞赛评分记载表和学生监督岗记载表，教师值日记载表、行政值日记载表为评比依据，对各班执行常规的情况进行全面的打分。2、每天将隔天的不规范现象公布于大厅黑板上，便于大家及时了解情况，班主任及时加强教育。3、每周将各班得分情况公示在校务公开栏内，12月底进行汇总。凡执行示范好，评比在年级段中名列前茅的，即为“日常行为规范示范班”。4、对获得表彰的班级进行张榜公示，并颁发相应红旗，此项评比纳入班主任工作月考核、教师月考核中，作为优秀班集体、优秀班主任的重要评比依据之一。本周为方案学习时间，此方案从下周一起正式执行。学校物业管理制度3学校科学管理必须经过计划——实施——检查——总结四步动态流程。一、制定计划，这是管理过程的起始环节，计划是全校教职工的行动纲领，是学校管理科学的重要标志，它指引方向，揭示目标，明确职责，标明规格，提出要求，确定措施，为此要作到：（一）准备1、深入了解党和国家的方针和政策，这是制定计划的依据。2、了解当前小学教育改革的方向，致力于把以升学为中心的教育转化以素质教育为中心的轨道上来。3、了解校情、镇况，分析主客观条件和存在问题，一切从实际出发。（二）决策1、拟定管理目标、制定切实的措施，作出具体的安排。2、发动干部、教职工提建议和意见，认真讨论、修改计划。二、组织实施，这是管理过程的中心环节（一）组织1、建立健全指挥系统，精心组织、指挥，把人力、物力、财务动员起来，投入完成计划的行动。2、建立健全岗位责任制，各司其职。3、制订必要的规定、制度和纪律，提供必要保证。（二）指挥1、纵观全局，有效指导。2、深入第一线，既当指挥员，又当战斗员。3、循循善诱、耐心启发。（三）协调1、协调教导处、教科室、总务处等各部门间的关参考资料，少熬夜！系，使前后步调一致。2、协调各村校之间关系，使得上下动作一致。3、协调人与事之间关系，使人与事摆布相称，事事进度相宜。4、协调事、财、物之间关系，使事的轻重缓急与财、物之多寡得相应的配搭。（四）激励1、促进学校激励机制的正常运转。2、进行教育激励，加强思想政治工作。3、进行强化激励，表彰先进，批评后进。三、检查（一）调控1、抓计划的达到度，检查计划的执行进程、效果和问题。2、吸收校内外各种教育信息，加强信息反馈。3、抓计划的优化，采取措施调控和纠正。（二）监督1、对各部门人员工作情况进行考查。2、对实施过程进行有效监督。3、加强师生的自我检查，自我监督。四、总结（一）总结1、以自我总结为主，发动师生时行自下而上的总结，评议得失。2、肯定成绩，提出问题，吸取教训。3、推广经验，评奖评优，鼓励先进。（二）提高1、对存在问题及时解决。2、对未完成的目标任务提出改过措施，引入下期计划中去解决。3、对取得的经验、成果用教育理论加以分析，上升提高，形成书面材料，为以后工作所借鉴。