师风师德演讲稿范文大全【参考4篇】

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

精编资料,供您参考师风师德演讲稿范文大全【参考4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“师风师德演讲稿范文大全【参考4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!以师德为主题的演讲稿【第一篇】尊敬的各位领导、老师:大家好!今天很高兴,能有这样的机会,和大家欢聚,向大家学习。我是___,演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。记得读初中的时候,放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样,我怀着牛皮筋弹起的梦想,入读职专幼师班。临近毕业了,我在海滨幼儿园实习,有时为了第二天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要“开夜车”准备教具、备教案。眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此,天天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑,当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪:我可以当老师了!记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张好奇的小脸,我有点不知所措。所幸的是,我遇上了黄老师——我的搭班老师。正是她,给了我帮助和鼓励,让我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。“爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。从教半年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和“爱”,一切都无从做起。精编资料,供您参考因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想,我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!谢谢大家!师德师风演讲稿【第二篇】领导和老师:大家好!教书育人是爱的事业。古今中外,无数优秀教育工作者身体力行,向我们诉说着一个颠扑不破的道理:只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生,我们才能打开学生心灵的窗户,让他们健康成长。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。在平时的教学活动中我努力实践着。对天资聪颖的孩子,我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子,我用爱心和耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开她心灵的窗户;对生病的孩子,我更是少不了关怀、探望……与孩子们相处,我渐渐感觉到他们独特的个性,虽然他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但他们以独特的方式渴望着我们的关注,企盼着我们的关爱,在意着我们的关怀。我班的XX某同学,是一个有点自我、有点固执、有点坚强、又有点脆弱的男孩。平时,只要稍遇困难他就会表现得异常暴躁,不与同学交流,甚至认为父母不关心他,觉得活得没意思。因此,即使他做了错事、犯了错误,我也是小心翼翼,唯恐一句不慎,触动他那根叛逆而脆弱的神经。那次,当他又一次说出活着没意思时,我把他单独叫到办公室,在经过将近30分钟的交流后,我试探着问他:“我们做朋友吧?我们都需要朋友的帮助。”没想到他倔强地将脖子一拧,冷冷地说:“不!朋友都是相互利用。”我心里咯噔一声,好半天回不过神来。这样的认识无论是对孩子自己,还是对于孩子的亲人、对我们的社会,都是一种危险的存在。从此,我更加关注他的一举一动,一言一行。在经过数次相互平等、推心置腹的交流后,他才逐渐把我当成了可以倾诉的朋友。与此同时,我一面让同学们主动和他接近,关心他、帮助他,让他感受到班集体的温暖,感受到友情的真诚。一面和精编资料,供您参考家长沟通,让家长多抽出时间来陪陪孩子,及时关注孩子的思想动态,想孩子之所想,爱孩子之所爱,体会孩子的所思、所想、所喜、所悲,与孩子进行心灵交流,擦亮孩子心中的灰色天空。慢慢地,我发现他变了,变得开朗了许多,课间也与同学们玩耍嬉戏,学习的积极性也高了,上周甚至还跟我要求当个小组长了。看着孩子能够健康地成长,我欣慰地笑了。一份耕耘,一份收获。在我的努力下,孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人……记得XX月XX日那天,我由于生病不能到校上课,所以请了一天假在家休息。第二天,当我觉得自己的病情稍好一点,就拖着虚弱的身体来到学校。刚踏进教室,教室里马上安静下来,大家的目光一下子都聚集到我身上,随之而来的便是一声声问候:老师,你好点了吗?老师,你终于来了……顿时,一种欣慰、一种感动在我心中流淌,一股暖融融的东西包围了我的身心。我微笑着说:“孩子们,对不起,老师昨天生病,耽误大家上课了。现在老师已经好多了,我们开始上课吧。”在接下来的语文课上,孩子们听得异常专注,学得特别认真。更让我感动的是:十月一日早上,我正在家里做家务,一阵清脆的门铃声响起,我打开门,一下怔住了,十多个孩子出现在我面前,我连忙把他们请进来,问他们是怎么来的?他们叽叽喳喳说了起来:“老师,我们XX月XX日那天得知你生病,就想来看望你,可是我们要上学,没有时间,我们几个就约好放‘十一’假时一起来看望你。”“老师,你的病好了吗?”“老师,你看,我们还给你带来了礼物呢……”说着,他们从袋子里掏出了水果,接着把一本崭新的书递给了我,我一看,是魏书生的《班主任工作漫谈》,心中一阵感动,孩子们送我这本书,分明是想让我和魏书生学习,做他们的好班主任。霎时间,我分明看到他们眼中的期盼。那眼神象是把我当作他们一个亲切的朋友。爱是通向孩子心灵深处的道路;爱是启动教师自身力量的能源;爱是抚平幼小心灵的良药;爱更是通往成功教育的桥梁。在未来的教育生涯中,我会一如既往地用“爱”浇灌孩子的心田,将“爱”进行到底!师德师风演讲稿【第三篇】领导和老师:大家好!从走出大学校门的那天起,我就下决心当一名优秀的教师,这两年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。可我精编资料,供您参考认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不热爱学生的老师,决不是我老师,学生们也决不会欢迎他。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心,以严导其行。这点上咱们学校我多老教师为我们树立了榜样,指明了方向。她们疼自己的学生吗?疼。有的老师带生病的学生回自己家照顾;有的老师经常给贫困的学生衣物;有的老师甚至为同学挤大便。她们都学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才是善爱。“爱”要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更我的帮助他们进步。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过,消沉过,有时候问自己,和读研或干其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老班……”时;当经过自己和同学们努力班级取得成绩时,一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情,又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定着未来,所以我会始终坚持用心去做,用爱心耕耘终生。座的各位都是教育工作者,让我们大家一起努力,都用自己的爱心来创造美我的未来。师风师德演讲稿大全【第四篇】尊敬的各位领导,各位老师:大家好!春花遍地,甘做园丁勤浇灌,雪岭摩手,领马志士精编资料,供您参考苦登攀——这是我人生的坐标。20__年,我从学校走进学校,由学生踏上三尺讲台,开始了向往已久的教学生涯转眼,七年过去了,这三尺讲台和我接下了不解之缘它,给了我尊严;她,成了我的依靠;它,也是我的支撑点谁想到,久而久之,我在讲台上,学生在讲台下,一道横线不知不觉把我和学生隔开是教改的春风,是新课程的理念让我深思,我想,我得放弃心爱的讲台了然而,谈何容易,失去了讲台,很是不舒服再也没有那高高在上的感觉了;失去了讲台,更无法翻看抄写的教案!我不得不挺直腰板,规规矩矩地站在学生面前,一切的一切,我得从头练起。慢慢地,我习惯了上课没有讲台的环境,为了避免课堂上的慌乱,上课前,我不得不认真钻研教材,精心设计教案。以后,走进教室,我成竹在胸了,不看教材,不望教案,也能潇洒地上课了此时此刻,我看到学生敬佩的眼神,心里高兴极了。失去了讲台的依靠,让我自由地漫步在学生中,愉快地活动在学生中我听到了他们在说什么,看到了他们在写什么,也知道了他们在想什么这时候,我发现,那张张稚气的脸是那么的可爱学生也常和我讲心里话了,此刻,我们的情更浓了,爱更深了。放弃了讲台,走到了台下,给我带来了许多惊喜和收获我恍然大悟,讲台,其实是一座山,我在山的这边,学生在山的那边,放弃了讲台,就如同搬走了一座阻挡师生情感交流的大山我庆幸,我终于走到了山的那边!现在,我时常告诫自己,追求不可漫无边际,理想要一步一个脚印的确,有攀不尽的科研高峰,有览不完的历史长河作为新世纪的一名教师,回首工余饭后,雏凤新飞,跋山涉水酬壮志;追忆月下灯前,应做潜龙奋起,呕心沥血步蟾宫!还是用我喜欢的一首歌的歌词来表达我对教师的热爱吧:林中有两条小路都望不到头,我来到岔路口,伫立了好久一个人没法同时踏上两条征途,我选择了这一条,无悔无忧。也许另一条小路一点也不差,也埋在没有那脚印的落叶下,那就留给别的人们去走吧,属于我的这一条,我要一直走到天涯!

1 / 10
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功