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09-11年度中国职业技术教育学会重点推荐——中外文计算机速录技术关于中外文计算机速录教学ComputerStenographyinForeignLanguageTeaching合作项目的建议和方案北京华智文达文化传播中心——真正的大众计算机速录技术普及者、传播者2010.北京目录第一篇项目合作的背景、内容第二篇中外文速录技术的基本原理第三篇速记教学与就业第四篇速录教学与学科人才培养相结合第五篇英文速录的培训前景第一篇项目合作背景在信息高速发展、人才竞争激烈的当今社会，作为高效信息处理技能，被誉为——“用手指追赶声音”的计算机速录技术在各行各业得到广泛应用，成为高效办公的代名词。为贯彻落实党的十七大精神，加快实用型信息技术人才培养步伐，和落实教育部、商务部《关于加强服务外包人才培养促进高校毕业生就业工作的若干意见》（教高[2009]5号），力争在5年内培养和培训120万速录信息处理技能的服务外包人才，以满足社会各行业对计算机速录信息处理技术人才日益增长的需求。教育部从2009年起，正式将计算机速录和文秘速录两大专业列为普通高职高专招生教学新专业（教高[2009]10号）。当今速录技术教学已经呈现出国际化、多元化、大众化的趋势，速录技术教学的目的不仅是培养专业的速录师，更重要的是需要培养既有专业技能，又兼具速录技能的复合型速录人才。2009年初由中国职业技术教育学会发布了《关于在职业院校培养实用性中英文速录人才的意见》，建议在全国相关职业院校的文秘、法律、计算机、物流、中文、外语、财会、会展、商贸等专业开设“中外文速录”课程，中英文计算机速录技术以及科学性，易学性的特点，非常适合学校开展“学历+技能”人才的培养目标。为使速录课程更快的走入公办职业院校的教学课堂，我中心积极开展“中外文速录技能教学合作培训计划”，组织“中外文速录技能教学研究总课题”的实验课程推广。目标：免费让速录教学进课堂建立大众化速录教学体系。建议有期望开设计算机速录、速记相关课程的院校，能够积极参加此计划，成为我们的课题合作的实验学校。让我们用先进的中外文速录技术、专业的教学指导，为学校打造精品高效的速录教学学科，为人才培养增加就业竞争的砝码。中外文速录技术速录——是指通过计算机采用速录技术对语言文字进行高速录入，并实时生成文本，做到即听、即打、即校、即显，达到语音落、记录毕、文稿出的高速高效。计算机速录技能是一项用手指追赶自己的思想、追赶别人声音的独特技术。速录师培训——作为中、高职业学校的学科建设当中的一门新兴专业，目的是培养专业速录速记学员，就业方向为法庭记录、媒体服务、会议速记、职业中外文速记师——金领行业等。大众计算机速录培训——是指利用普通的计算机键盘，采用双手并击的技术，不改变原有的输入方法，通过相应的技能培训，掌握中文速录职业技能并获得国家职业资格考试认证。计算机速录技术教学——在中、高职业学校的公共课课程体系中的一门新兴科目，目的是在公共课体系（或第二课堂体系）、或是例如文秘、中文、计算机、信息、政法、信息、外语、商贸等专业中增加速录课程，使学生在学好专业课程的同时，通过4-6个月的学习使普通学生就能掌握计算机速录技能这门绝技，为毕业生增加就业竞争力，并取得职业资格证书。同时促进双师型教师的培养。中外文速录技术——是由中国“第二代速录”技术。是采用计算机普通键盘，利用双手并击技术，在不改变原有的输入方法的情况下，轻松实现中、外文的高效录入。中外文速录师资培训——北京华智文达文化传播中心是专门从事中外文计算机速录技术技术项目的市场推广和师资培训的机构。具有专业的技术服务和丰富的推广经验的业务队伍，与新华网、中国教育学会、中国职业技术教育学会《教育》杂志社等机构的有关部门具有良好的合作关系，承接过高教和职业教育领域的课题推广和师资培训活动，于2009年5月、7月及11月，先后三次在京举办过中英文速录师资培训高级研讨班，获得良好的社会声誉。我们的目标：让广大青少年普及中外文字速录技能，掌握大众速录绝技，而并非仅仅培养专业高级速录师。我们的特色：1-计算机普通键盘速录，2-双手并击提速，3-不改变原有输入法，4-轻松实现外文速录。我们的优势：经济、方便、易教学、提速见效快，齐备的设备及软硬件支持；热诚的课题指导和服务。开设中外文速录教学的基本条件及要求培训场所电子教室、投影白板、电视机电脑普通台式电脑、笔记本电脑、XP系统或Windows系统、标准键盘教师1-2人（专职1人兼职1人，以一个教学班为例）网络因特网、局域网、个人电脑（推荐）输入法拼音、五笔、外语等输入法不限，如：搜狗、五笔（86）、谷歌等教学软件速录教学套装教学版、个人版等，课上课下均能练习。课时要求半学年64-96课时以上，一学年148课时以上教材及软件速录教学大纲（包括五笔速录、拼音速录）、视频教学（光盘1张）、仿真练习、看打练习软件、看功软件、测速判卷，字词库以及电子课件等。学习目标4个月64课时，可达到中文120字∕分钟，英文300字符∕分钟—初级技能。10个月148课时，以上可达到160字∕分钟，英文600字符∕分钟—中级技能。课题合作服务项目1.教学目标：研究周期：1—2学年。每学期64课时教学目标：120字—140字∕分钟，一学年144课时教学目标：160字—180字∕分钟。2.每学年由课题组办公室举办不少于2次的师资培训活动和交流研讨，所有实验学校可以免除培训费用参与培训，参培总人数不少于10人次。3.中外文计算机速录教学套装（教学版、个人版）以及相关教学所需的各种练习和考试软件。4.课题组负责各种速录软硬件设备的技术支持、升级和维护以及设备提供。5.实验学校在开展教学过程中采购速录教学套装个人版及教材，需向课题办统一购买，并享受优惠政策。6.提供教学大纲，视频教学材料、跟踪辅导方案和考核方案，采用电话、网络或视频教学等方式，由专人负责及时指导教学和解决疑难问题。7.学期末，统一组织教学考核，考核合格者可申报领取教育部颁发的相应速录技能等级证书。8.每学年末，由课题办组织中英文速录技能竞赛，竞赛成绩优胜者及其辅导教师，将由课题组颁发奖金和奖品。9.通过速录竞赛成绩优秀者，将由课题组办公室根据情况推荐就业或安排工作，并将信息记入全国速录人才信息库。10.参研实验学校如特殊需要邀请速录专家亲赴教学指导，需另外支付差旅费。11.参研实验学校在每学年末需提交教研论文一篇，并可以申请结题。课题组将评选优秀论文并推荐向国家级权威媒体上发表。教学大纲书名：中外文计算机速录教学大纲（智能双拼初中级版五笔速录版）（含DVD）编辑：中外文计算机速录教学总课题组内容简介（智能双拼初中级版）这是国内第一本教授用计算机键盘双手并击的速录教材，也是第一本普及应用现代速录系统的职业技术教材。本书从“教”和“学”两方面介绍速录、速记教学的特点和方法，是很好的速录专业教材和教师参考书。当今社会主流的智能输入法，也是最适合普通人学习速录的输入法，以搜狗和谷歌拼音为例，即：采用简单、经济的计算机通用键盘+“双手并击及双拼打法”+“整句智能输入法”+在线升级词库就组成了速录界的“黄金组合”，本书还对非智能部分也做了唯一化字词打法的补充，从而轻松地实现大众化速录。经多次教学实践证明，普通人经过2-3个月的学习即可轻松实现并超过每分钟140字的速度。本书还公布了作者多年速录教学的“秘诀”，如英文、数字速录中最有效的“看功”的应用；速记教学中“压句”、“软跟”的理论和实践经验等等。本书同时还教授用五笔输入法做速录。对普通人来说，学五笔打字到每分钟120字是比较困难的，但学习五笔速录到每分钟160字是完全可以实现的，而且只需前者的一半时间。用五笔输入法记录人的讲话在过去只是有天赋人可以做到的，现在一般人经过努力都是可以做到的。本书非常适合自学人员使用，尤其适合原来有五笔打字基础的人员学习使用。目录第一章概论第二章速录教学方法与学习方法第三章速录指法练习第四章二倍速英文打法第五章数字速录第六章汉语拼音基础知识第七章中文双手并击打法第八章初级文章看打练习第九章连词消字和自造词第十章中级一般文章看打练习……..初级140字速课时安排参考表第二篇中外文速录技术的基本原理计算机键盘实现双手并击的原理：标准键盘划分为两个的可以独立操作的虚拟键盘左手键盘分界线右手键盘如右图，沿着YHN三个键为界，划分为左右两个键盘。左键盘原有字母15个，右键盘原有字母11个，如果让左、右键盘均成为独立的26个字母的键盘。那么，左键盘就需要补充11个字母，这11个字母分别用组合键组来实现。右键盘用组合键补充15个字母。这样，左右两个键盘都可独立打出26个字符。当左手击A，右手击组合键JK=A，三键同时击键时，电脑屏幕即出现AA。此为双手并击。基本键位必须熟记以后，即可用双拼打法实现中文提速2-4倍，外文提速2-4倍。此法简单，好记，记忆量少，极易学习。注：组合键的位置定义遵循的原则：1)图中画出左右两个框区，每个框区各有9个键参与组合，拇指和小拇指不参与组合，减少击键错误。2)组合键位仅集中在三列上，减少手的移动范围，利于提高速度和准确率。左手的V+B组合或右手的H+J组合可代替删除键（Back键）3）兼顾了中、英文字母的应用频次，将频次出现较高的字母尽量分配在比较灵活的手指和基准键位上。“双手并击”的打法是中外文速录技术实现提速的最根本的打法，是五笔速录和拼音速录的基础，有意了解此打法的教师、领导和相关人士，我们可免费赠送《双手并击键盘练习软件》，让普通人能够轻松体验中英文速录的快感。左键盘原有字母15个右键盘原有字母11个五笔速录与五笔打字的提速原理五笔速录与五笔打字都是采用五笔通用输入法，如：五笔86版，98版，极品、极点五笔、万能五笔等。区别之处如右表及下表例字:区别五笔打字五笔速录说明原理使用一般的键盘输入方法（串行输入）录入文字。使用双手并击输入方法（并行输入）录入文字。五笔速录的显著特征是双手并击，每拍打两个字根，且空格与字根同时并击不占拍，因此，五笔速录至少比一般五笔打字快两倍以上。并击方法：练习五笔速录是在会双手并击基础上的。原五笔拆字方法不变，双手同时击键，每次拆分两笔，左手第一笔，右手第二笔。打法一指一键一般打法一拍输入一个字根双手并击，多指多键一拍输入两个字根字根记忆按字根与键盘的对应关系记忆按字根与26个英文字母的对应关系记忆一级简码字根+空格，打2拍字根+空格，打一拍二级简码字根+字根+空格，打3拍两字根与空格一起并击，只用一拍。三级简码字根+字根+字根+空格，打4拍两字根一拍，字根+空格一拍，共2拍全码字4个字根，共打4拍两字根一拍，共2拍简码例字五笔打字五笔速录二级简码他—WBW、B、□（空格）各一拍共3拍WB□（左手击键）(右手击键)左右并击键共1拍三级简码去—FCUF、C、U、□各一拍共4拍FCU□（并击一拍）(并击一拍)左右并击键共2拍全码拿WGKRW、G、K、R各一拍共4拍WGKR（并击一拍）(并击一拍)左右并击键共2拍例句他建设高楼WB□VFYMYMSO各一拍共11拍他建设高楼WB□VFYMYMSO（并击一拍）+(并击二拍)+(并击二拍)=共5拍总结采用双手并击打法的五笔速录技术比一般五笔打字提速至少2倍以上。拼音速录四倍速原理拼音速录如何能提速4倍以上，实际上是采用了三个“2倍速”第一个“2倍速采用了“双手并击”打法双键并行输入比单键串行输入——提速2倍。在练习中文双打之前，需熟记英文26字母键位打法。第二个“2倍速”拼音速录采用了“双拼”打法，双拼打法平均减少1倍击键数。双拼打法平均减少1倍击键数。现在流行的智能输入法如搜狗、谷歌都有“双拼”打法。左手打声母，右手打韵母，一拍打出中文。例全拼双拼代表符号减少击键说明王Wangwhh=ang1代3所有韵母都用一个字母代替，至少减少1倍击键数兄Xiongxss=iong1代4强QiangQdd=iang1代4第三个“2倍速”智能整句输入