参考资料,少熬夜!万圣节活动策划方案(实例)(精编5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“万圣节活动策划方案(实例)(精编5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!万圣节活动策划方案1万圣夜为每年的10月31日,是西方的传统节日,节日主要流行于西方国家的英语世界里,为了让孩子们能在英语世界里度过一个快乐的夜晚,结合xx机构的教学特色,特设此活动方案:活动目的:1、让孩子们进一步了解西方的文化特色,感受西方国家的风俗节日。2、让孩子们在快乐的环境中学英语,讲英语。活动时间:20xx年xx月xx日18:00—20:00活动地点:xx机构学校活动准备:1、市场人员负责宣传工作,在附近各个小学及社区做宣传活动,并带领家长和孩子前来参加活动。2、老师在课堂上跟孩子讲解一些万圣节的由来及风俗节日等。并发邀请卡,邀请学员的好朋友一起来参加。3、行政做好此次万圣节活动的支出预算并负责采购;现场环境布置:1、活动教室准备一些与万圣节有关的图案,例如:南瓜、稻草人、动画人物等,并贴在墙上。2、每位老师都准备一些糖果,已备发给孩子。3、音乐放着trickortreat英文歌曲。活动内容及环节:1、活动前一天进行彩排,熟悉活动现场。2、活动当天所有员工提前一个小时到校,做好最后的准备工作。3、活动当天上午布置好下午活动现场,行政准备好新到访表格及老学员签到表。4、活动开始时安排老师做一下简单的介绍,家长安排参加家长会。游戏一:真人连连看,负责人:xx(cece)游戏说明:由一组学员并排站好,前面挂着几组两两相同的不同图案,(图案均是总部提供的图片)由一参考资料,少熬夜!个学员a学员在前面猜,当老师喊“begin”2排的学员将自己面前的牌子显示给a学员看,3秒钟后老师喊“stop”2排学员立刻背对着a学员,下面由a学员将图案相同的说出来,说对了挂图案学员蹲下,说错了学员不动。道具需要:带图案的牌子及糖果,老师准备。游戏二:拼图游戏,负责人:xx(anna)游戏说明:此游戏用到投影仪和mimio,孩子们拿着mimio笔在白板上拼图,(分组比赛)道具已有。游戏三:吹面粉游戏,负责人:xx(rita)游戏说明:在一张桌子两边各站一名学员,桌子上放一小碗,小碗里放满面粉,面上有一乒乓球,两边学员互相吹,谁先将乒乓球吹到碗外面谁就胜利。(目的在于最后每个孩子脸上都有白色面粉,更有万圣节气氛。)道具需要:一包面粉,一个乒乓球,糖果游戏四:化妆游戏,负责人:xx(melody)老师给每个学员化妆,化成各式各样的符合万圣节活动的妆,道具需要:一盒化妆笔最终活动:1、四个教室的孩子聚在一起,外教讲解西方万圣节的trickortreat,孩子用自己在游戏过程中拿到的sticker向外教换取糖果。学员之间也可互换。2、t台秀,活动前几天会通知学生装扮自己,当天也有一个化妆的环节,最后会在走廊有一场t台秀。(可邀家长参与)活动流程:1、前台登记到访的新学员和老学员的登记工作,并将学员们分成四组;2、活动开始时主持人欢迎大家到来,并讲解当天的流程宣布开始;3、由每个游戏负责的.老师和其助手将孩子们领到各个教室去准备做游戏;4、市场专员负责做宣传活动;5、helen负责各位老师组织游戏的沟通与衔接,控制好四个教室。6、教务老师负责带队,配合老师组织游戏。7、游戏结束后外教简单介绍trickortreat,孩子们互相换糖。8、孩子们的t台秀(利用xx机构校区长长的走廊),最后可邀请家长参与。9、前台老师负责照相。万圣节活动策划方案2一、活动目标1.通过活动让幼儿了解西方万圣节的文化,感受参考资料,少熬夜!节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让幼儿体验不同文化习俗,借以拓展其世界观。2.为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。3.增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育。二、活动准备游戏准备:游戏卡,小印章,各个小游戏物资及组织准备。环境准备:舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套,手电筒,荧光道具。家长准备:制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具,周五穿戴整齐参加活动。(魔鬼走秀节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处),周五家长再自备两三个糖果哦!苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)手电筒一个(周五带着参加活动用)三、活动过程集体活动:1.万圣节集体开场舞2.狮之威风——狮王进行曲3.最炫英语风{大{中{小4.魔鬼走秀(有意愿参加魔鬼走秀的家庭请快速与班主任联系,每班限额4组家庭。参加魔鬼走秀的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。5.神秘讨糖果目的:增强孩子主动交往能力前提:一定要安安静静,神秘的去找好朋友。玩法:有秩序的听主持人口令,音乐声响起,讨糖果的游戏开始,各班老师务必组织。地球,太阳,火星,土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可),等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果,木星,天王,水星,海王,金星为寻找方,讨糖果时小朋友要说上一句Trickortreat(不给就捣蛋)或Happyhalloween万圣节快乐对方才能把糖果送给小朋友。(如果不给,可自设惩罚措施哦!)分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加,获得小印章越多越有机会参加Lucky大满贯活动)活动一:打怪兽目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。玩法:教师事先准备篮子,分别贴上怪兽的样子,分组,请幼儿用球丢向怪兽框中,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多,可获盖一个小印章。参考资料,少熬夜!活动二:咬苹果玩法:游戏时,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁为优胜者,可获盖一个小印章。活动三:吹面粉玩法:参加游戏者,面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中间),要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为赢方,可获盖一个小印章。活动四:我吹我吹我吹吹规则:把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐,谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。集体活动:Lucky大满贯:以获得印章多少顺序进行(由多到少),如出现相同数量,以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。结束活动:五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球,从会场四周随动感音乐向家长席涌动,家长可抓破气球获得糖果奖励。万圣节活动策划方案3活动时间:20xx年10月29日活动地点:户外、操场参加人员:全体小学生和老师、家长义工活动主持:袁x活动负责:方x活动准备:1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前准备好)2、坐垫3、欢快的音乐(音乐播放:徐雯俊)活动过程:9:00——10:001、各班操场集合(按早操的队形)2、园长讲话3、搏击操(袁伟领操)4、FOLLOWME(两位外教与小学生有关万圣节互动)参考资料,少熬夜!5、游戏:打怪兽玩法:游戏分大班组和中班组,请家长义工和部分老师扮演怪兽,把吹好的泡泡绑在他们的脚上,音乐响小学生开始打怪兽,音乐停小学生回到自己班级所在的位置。托小班小学生为哥哥姐姐们加油助威。注:游戏前请各班老师事先跟本班级小学生说明游戏的玩法和规则,以便活动当天的游戏进行的顺利有序。6、各班小学生回班级生活活动10:00——11:00外出游戏:Trickortreat(不给糖就捣蛋)玩法:各班级分别到不同的地方去要糖吃小朋友家:贝贝1班、苗苗2班;大拇指广场:国际班、阳阳1班居委会:东八居委(贝贝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、阳阳2班)创意街:注:请各班级老师事先和要去的地方联系好,请他们帮忙做好迎接小朋友的准备。万圣节活动策划方案4主题:疯狂万圣节搞怪大行动时间:20xx年10月28日—10月31日晚间:18:00至闭店内容:1、凡12岁以下的小朋友,只要有万圣节装扮,都可参加搞怪大行动;2、工作人员做万圣节装扮,带领小朋友们做游戏、唱歌、讨糖吃;3、凡活动期间内进店的小朋友只要有万圣节装扮,都可以得到广场购物中心赠出的糖果;4、工作人员(着万圣节装扮)并帮活动期间内进店的小朋友做万圣节化妆。店堂陈列要求:于一楼中厅进行万圣节装饰;于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等分工:1、企划部:负责活动的组织、宣传并进行店堂陈列的设计与摆设;2、总务课:负责小朋友脸上闪亮贴片、化妆品、万圣节服饰、糖果的采购并转交服务股;3、营运部:根据企划部的规划安排好活动期间的店内广播;负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释参考资料,少熬夜!工作;活动期间负责给进店小朋友化简装、带孩子们做游戏4、保卫课:负责活动期间的安全工作。万圣节活动策划方案5活动目的:1、先容西方文化,了解西方文化。2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的爱好。3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。活动时间:10月31日大课间活动地点:操场参加职员:全体教师和学生活动预备:1、10月24日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求,要求家长协助孩子利用周末时间设计好造型(自愿原则)。2、学会万圣节童谣:,Knock,knock,Trickortreat。3、会场布置和买糖果由后勤组负责。活动流程:预备阶段:1.下课铃响,全校师生在后操场集合。从大餐厅到大寝室,足球场顺次为101-404;从大餐厅到大寝室,篮球场顺次是501-6042.音乐预备:trickortreat走秀音乐音乐负责:活动阶段:1.主持人上场和全体学生一起倒数,外教Joanna出场。主持人:田羽佳出场和大家打招呼后,田羽佳、Joanna和大家一起唱trickortreat。3.形象展现:每个班的学生穿好自己预备的万圣节服装,拿好道具,两个一排排成纵队,(没有任何预备的学生排在队伍后面),从101班到604班顺次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务预备的学生留在操场上),展现自己的万圣节服装或道具,走到大寝室处学生走完,就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。出发点出场控制(大餐厅弯道):终点负责(大寝室):参考资料,少熬夜!4.集体舞:小苹果,体育老师在跑道上领舞5.各班分发糖果,各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。6.活动结束。