参考资料,少熬夜!工作计划样例精选4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“工作计划样例精选4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!工作计划【第一篇】高(二)2班是一个充满活力、充满希望的集体。为了给班级营造一个好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,向优秀班级体迈进,暂拟定如下计划:一、重建班干队伍,班级管理常规化首先,学期起始,重建班干队伍,提高班干的服务意识,强化其带头作用,这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来,增强主人公意识,认识到个人在群体中所起的作用,同时锻炼学生的管理组织能力,从而带动其他同学共同建设班集体。班干由自荐和选举两种形式产生,对候选人员要有更严格的要求:学习成绩可能不是很好,但必须在进步,纪律、卫生以及其他集体活动要带头参加,力所能及,作表率。其次,班级管理常规化,如制定值日制度、自我管理制度等,强调《中学生日常行为规范》,提高道德意识和文化意识,平时有意识的对学生进行常规教育,定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动,来促进提高,如在学期第四周召开主题班会《我眼中的学生形象与心中的学生形象》,让学生自主发现问题,改正不足,扬长补短,有意识的让学生自己寻找榜样,同时增强竞争意识,如不间期的自我评价,选出进步最明显(包括行为和成绩)的同学,并给予奖励等,增强学生自我管理的信心。二、激发学生学习热情,提高班级整体水平学习是要有热情的,要有持之以恒、锲而不舍的精神的,要打持久战,而不能三分热,七分凉。高二(2)班同学,从整体上来说,都是好学的,但有些同学在学时没有方向感,信心不足。根据类似情况,做出如下打算:首先,引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到“我要学”,根除“要我学”的不良心理,因此要经常关注学生心理,多找学生谈心,于是,我决定采取个别谈心、集体讨论的形式,探讨现实和将来,树立学生的自信心,对未来充满希望,参考资料,少熬夜!力求进取。其次,积极开展有意的班集体活动,课内课外相得益彰。如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等,激发学生的生命热情。黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求,让学生自己设计,自由发挥,将艺术和内容很好的结合起来,尽现个性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动,以两组为一个单位,由学生作评委,在评比中激发学生的学习兴趣。再次,与各科任课教师配合,随时了解班级学生动态,学习情况。三、提优补差,互学互进对于教师来讲,每一位学生都是可爱的,都有闪光点。因此,帮助学生提高成绩,是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”,是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的同学,要求他们以更高的标准来要求自己,要具备多方面的.才能。避免安于现状。当然,这要因人而论,不能不切实际,一味拔高,反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学,则要给予更多的鼓励、帮助,多与他们交心,共同探讨,找出存在的问题,如是信心不足,努力不够,还是存在心理障碍,做学生的良师益友。四、尊重学生的意见,共同探讨班级存在的问题班级是高二(3)班每一位同学的班级,每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候,我多多听取学生的意见,和学生一起讨论,争取完满的解决问题,比如,如何更好的督促同学认真完成劳动任务,如何为班级创造一个和谐的学习生活环境,我相信身处其中的同学一定有更好的见解,然后大家共同商议,让学生感觉到自己是班级的主人,自己的一言一行对周围人都是有一定影响的,从而逐步有意识的自主管理,培养学生的自觉性。班级,它是一个由学子组成的集体,是学生成才的园地,因此我们在建设班集体的过程中,要以学生为主体,给他们更多自由、自我化的空间,当然,学生这个群体又有着它的特殊性,如他们是未成年人,我们要更理性的管理班级,为学生的成长创造更好的环境。工作计划【第二篇】**年以来,我镇劳动和社会保障工作在镇党委、政府的领导下,在市、区的具体指导下,围绕**年度劳动保障目标任务、社保缴纳与发放、劳动就业、劳动维权这个中心,充分发挥管理、服务的职能作用,努力做好劳动保障各项工作。同时指标多、时间紧、居民素质普参考资料,少熬夜!遍不高以至于沟通困难是社保所工作所面临的现实;设备老、基础设施配置不完全是社保工作急需解决的问题。现将一年来的工作总结如下。(一)、城乡居民养老保险工作:城乡居民养老保险是政府一项实事工程,涉及人数多,工作量大,政策性强:为了把这件利国利民的好事办好,今年初,我中心在分管领导于涛镇长的指导下,认真做好开展居民养老保险的各项准备工作,加大宣传力度,加强政策引导,注重业务培训,迅速构建网络,在各村委会(居委会)的大力配合下,顺利有序地将居民养老保险工作在全镇整体推进,在此基础上,我中心在镇党委、政府分管领导的带领下,加强督促,强力推动,使全镇居民养老保险的进度明显加快。截止**年11月15日我镇参保人数为28872人;缴费人数19482人,参保率的%;到龄领取人员数为7030人,本年度死亡及退保数为222人。(二)、全民参保:根据区农保中心召开全民参保大会的要求,我镇全面推进对未参保人员进行全面的核查,本镇共计有3371人,至**年10月30日已全部核查完成并且全部导入系统,目前正在进行最后的档案整理装订工作。(三)、劳动维权工作富有成效:为了保障劳动维权工作顺利能顺利开展,我镇社保所加大劳动法规宣传力度利用,深入广泛宣传国家的劳动保障法律法规,要求企业及职工严格遵守。与此同时,我们建立了定期督查制度、跟踪检查制度,对发现苗头性问题的企业加强引导,定期检查落实,同时我中心建立严格的投诉受理、处理制度,让职工的投诉得到及时有效的处理。**年我镇共处理了3起拖欠农民工工资的事件,其中3期都是由于砖窑老板经营不善,携带工人工资出走或者由于管理不善导致员工出事。镇领导经过实地考察以及与当事人取得联系并在当地派出所的协同下成功解决了此3起事件,帮助100多工人讨回了工资,共计约20多万元,维护了劳动者的应有权益。(四)、就业脱贫工作:我社保所积极响应区政府就业脱贫攻坚工作的政策,截止**年10月底已帮助有就业意愿的249人完成就业,实现了区下发的任务。**年8月份在周圩村开展了就业扶贫培训会议,帮助46人实现了就业,完成了就业扶贫的任务,并且在区就业局的支持下开发了40个辅助性岗位,帮助贫困户早日脱贫;接下来计划于**年11份寻求扶贫办的支持对我镇已完成贫困劳动者再次摸底调查表信息采集工作,并将采集的信息录入系统,这不仅实现与扶贫办贫困劳动者0数据差距,更加对明年的辅助性岗位开发,与扶贫基地就业补助做好了前提工作。参考资料,少熬夜!为更好推进**年度人社工作。现结合**年度的工作经验,将**年总体工作计划制定如下:一、大力发展就业、养老等政策宣传工作,保证各项工作顺利开展,及时完成区下达的任务。二、是采取有效措施,提升社保队伍建设水平,充分发挥镇、村级劳动保障服务所作用。三、大力开展就业援助工作,促进大龄困难人员就业,确保纯农就业家庭和零就业家庭动态为零;四、加大劳动法规宣传力度利用,深入广泛宣传国家的劳动保障法律法规,维护劳动者权益。工作计划【第三篇】进入冬季,气候干燥,是火灾事故易发高发的季节。为了进一步做好我校消防安全管理工作,保护广大师生员工的生命财产安全,保障学校各项工作的顺利进行,现将做好我校冬季校园消防安全工作相关事项通知如下:一、认真落实消防安全工作包保责任制各院部、各部门要根据《黄山学院关于进一步加强学校安全管理工作的意见》、《黄山学院消防安全工作管理办法》等文件的要求,认真落实本单位消防安全工作包保责任制,按照“谁主管、谁负责”“谁使用、谁负责”的原则,将消防安全管理工作责任到人、狠抓落实,确保本单位的消防安全。二、积极开展本单位消防安全检查各院部、各部门近期要组织专人对本单位消防安全隐患进行一次全面、细致的排查,检查的主要内容是消防设备完好情况、火灾隐患排查、消防安全制度的落实情况等,认真做好检查记录。学校相关职能部门牵头对消防安全重点单位进行检查。教务处负责实验室、实训室、教室消防安全检查;学生处负责学生公寓消防安全检查;后勤集团负责配电房、学生食堂、校园经营场所消防安全检查;总务处负责山林、在建工地消防安全检查;校办负责办公室消防安全检查。检查记录请于20xx年11月17日下班前交保卫处消防科办公室(检查表格见附件1)。学校消防安全委员会将在本月月底前对各单位消防安全情况进行抽查。三、加强消防安全教育,切实增强师生消防安全防范意识各院部、各部门要按照提高消防工作“四个能力”的要求(即:检查消除火灾隐患的能力、组织扑救初起火灾的能力、组织人员疏散逃生的能力、消防宣传教育培训能力),通过各种教育方式,使广大师生员工掌握参考资料,少熬夜!报火警、扑救初起火灾、自救逃生等基本消防安全常识和技能,学会科学、合理、安全使用消防器材和逃生工具,加强自我保护意识。教育广大师生增强消防安全意识,爱护消防设施;禁止违规使用大功率电器、劣质电器;禁止在校园内焚烧垃圾、打火堆;禁止在校园山林内抽烟、使用明火等用火行为。四、切实做好节假日期间及大型活动的消防安全工作元旦、春节等各种节日将至,各类大型活动增多,人员高度集中,火灾事故隐患随之增大。各学院、各部门在举办活动之前,要仔细检查可能存在的消防安全隐患和工作薄弱环节,制定各项防范措施,坚决杜绝火灾事故的发生。工作计划【第四篇】在课题组成员的共同努力下,严格按照方案,分步逐项完成了第二阶段及具体实施阶段的工作,工作扎实、认真开展并取得了一定的成效。下一步的工作将进入课题实验研究的总结阶段,为把本阶段的各项工作做的更好为最后的结题做好一切铺垫;在此,就本阶段的工作计划安排如下:一、指导思想积极响应党的教育方针,认真贯彻和落实教研教改工作。坚持以人为本,以学生的发展为目的,把教研教改与教育教学实际性结合,努力推进新课程下的各项教育教学工作向纵深方向发展。二、主要目标任务1、理论联系实际,将初步成果与实际教学再结合,不断促进和完善课题实验研究成果。2、认真总结前一阶段的的工作,分析、交流和探讨课题实验工作的成功与不足,为今后的课题实验探索积累经验。3、分析、整理课题实验研究的阶段性资料,为最后的结题和撰写结题报告做好一切准备。4、开展“小学数学问题意识和能力培养”的初步推广活动。将了题实验研究项纵深方向推进。5、组织课题组召开课题总结会,形成资料,撰写实验报告及其他结题准备工作。三、工作内容及措施1、将初步成果与实际教学相结合,不断促进和完善课题实验研究成果。“实践是检验真理的标准”,我们的日常教育教学就是实践、总结、改进、再实践的循序渐进的过程。将课题实验与实际教学相结合,将初步理论贯穿到每个数学教师的思想上和行动中贯穿到每参考资料,少熬夜!一堂课堂教学中。2、积极组织课题组成员认真总结前一阶段的的工作,分析、交流和探讨课题实验工作的成功与不足,为今后的课题实验探索积累经验。要求每位参会教师做好笔记和学习交流心得。3、通过课题组成员的团结协作将各阶段的工作和相关资料进行分析、整理,以积极务实的工作态度认真完善相关材料,为最后的结题和撰写结题报告做好一切准备。4、开展“小学数学问题意识和能力培养”的初步推广活动,将课题实验研究项向纵深方向推进。要求各任课教师在各年级逐步开展小学生质疑意识和能力的培养教育教学活动。尝试和改进数学教学方法和策略。5、积极组织课题组召开课题总结会,在大家的交流、讨论和有关专家的指导下充实过成型资料,撰写实验报告及其他结题准备工作。6、认真做好课题结题的准备工作。课题组将按照县级教研室和镇中心学校的相关文件及要求认真整理课题材料,形成实验报告,申请结题。