节目主持词【优秀4篇】

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精编资料,供您参考节目主持词【优秀4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“节目主持词【优秀4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!节目主持词【第一篇】合:xx文艺汇演现在开始!男:20xx年10月1日,是我们伟大祖国的生日,走过世纪的风雨,跨过岁月的长河,我们的共和国从来没有像今天这样威武强大。xx的《扇子舞》祝愿祖国蒸蒸日上,国富民强。女:有这样一首曲子每次听,都让我们教师感动!真的很感动!唱出人类的感恩!唱出人间的真情!我想一定会给你带去感动!带去人性的启迪!带去永远不忘怀的培育之恩,请欣赏xx的男声独唱《老师,我总是想起你》,有请!男:街舞,顾名思义,街头的舞蹈,接下来就让大家看看什么叫街头风,什么叫张扬的青春,请欣赏xx的《舞动青春》。女:黄梅戏对于我们来说,并不陌生,可是有点你们得知道,黄梅戏的鼻祖蔡仲贤的故里在鸦滩镇蔡大屋,我们是文化的传承人,哼一曲黄梅小调,感受乡野吹来的轻风,欣赏xx和xx老师演唱黄梅戏《海滩别》请!男:假期对教师和学生来说是宽裕的,可是,在老师和学生心中的假,并不多,更多是繁重的工作,更多的是学习压力,那需要给自己的心放个假,欣赏xx老师带来的师生合演《给心放个假》。女:在我们小朋友的心里,朝阳是新的开始,朝阳是新希望,有一群小朋友在呼唤:回归吧,朝阳,他们是来自xx的小朋友,请欣赏歌舞《回归吧,朝阳》。男:《花裙子》,这个发生在麦元中心学校的真实故事,故事里小女孩穿上花裙子显得格外的美丽。一个故事一曲歌,一个故事一次心灵的震撼,请欣赏xx学校表演的情景剧《花裙子》。女:接下来欣赏xx老师的男声独唱《你不会孤单》。男:在我们的生活当中,有一种角色,注入了我们的生活,他们蹦蹦跳跳,耍耍闹闹,彰显个性与帅气,招唤青春与活力。那就是来自xx的一群90后,请欣赏舞蹈《青春招唤》。女:黄梅戏是我国地方戏五大剧种之一,深受人们的喜爱,特别是那段《夫妻双双把家还》,易学,好唱,看看xx的小家伙们是如何唱的。精编资料,供您参考男:请欣赏xx老师的女声独唱《欢天喜地》。女:xx的女教师舞跳得特别棒,一扭,一甩、一转,无不展现青春活力,无论是年长的,还是年轻的,今天的舞台是属于你们的,欣赏舞蹈《青春飞扬》让我们的青春飞扬起来吧。男:每到教师节,《长大后我就成了你》这曲歌,萦绕耳际,回荡心肠。我们从学生到教师,从老师教我到我教学生,正是这理想在耕耘一片天地。请欣赏xx老师的独唱《长大后我就成了你》。女:同样的渴望,同样的追求,同样的感受唱同一首歌,让我们手牵手,心连心,高歌猛进,去迎接明天的太阳,请欣赏xx表演的大合唱《同一首歌》。节目主持词【第二篇】尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的营员们在这骄阳似火,热浪翻滚的夏日里,经过大家前期紧张的筹备,我们xx体验及传统国学夏令营胜利开营了!这无疑给我们炎热的夏季带来一阵清凉。七月,是收获的季节,绽放着丰收的喜悦,上半年陈仓教师乐队、少儿合唱团的成功组建以及各类大型活动的成功举办,都彰显着陈仓素质教育的活力与魅力。在这金色的七月,让我们放飞梦想,共同成长;20xx年陈仓区青少年活动中心暑期“xx体验及传统国学”夏令营开营仪式现在开始!首先请允许我介绍一下参加此次夏令营的各位领导和老师,总策划:青少年活动中心主任:xx国学教育负责人:xx教育工作负责人:xx夏令营组织及后勤保障负责人:xx班主任及生活辅导教师:xx班主任及健美操辅导教师:xx书法教学及宣传负责人:xx让我们把最热烈的掌声送给各位领导和老师。第一项:奏唱中华人民共和国国歌第二项:授营旗,有请x主任为营员代表授旗第三项:下面让我们用最热烈的掌声有请青少年活动中心主任xx为开营仪式致辞。第四项:下面掌声有请活动中心夏令营带队老师xx发言,掌声有请第五项:下面掌声有请营员代表xx发言同学们,为期五天夏令营生活,将为你们搭建沟通交流的桥梁,使你们能够了解中国的传统文化,畅游知识的海洋,感受大自然的美。在这五天中,希望营员们精编资料,供您参考不怕苦不怕累、积极进取、勇争上游。第一次远行的孩子们,我们的夏令营承载着你们的希望和信任,希望大家互相包容、步调一致,互助互励,共同取得进步!各位家长,请相信我们,相信我们的营员,让我们为这充实美好的历练行动起来!同学们,生命因交流而创造,因交流而精彩,因交流而快乐,我想通过五天紧张的互动交流,同学们一定会得到意想不到的收获!最后,感谢同学们的踊跃加入,也感谢各位家长的支持,预祝夏令营圆满成功!夏令营开营仪式现在结束,让我们一起出发。进行第一项内容:全体营员合影!节目主持词【第三篇】尊敬的各位领导、各位劳模们:大家好!一曲优美欢快的旋律,把我们拉进了热情奔放的五月。一段舞动青春的舞蹈,让我们踏进了绚丽多彩的春天。五月,所有的鲜花都绽放着劳动者自豪的笑脸。五月,全世界的目光敬仰着劳动者闪亮的勋章。今天,我们欢聚一堂,共同庆祝劳动者自己的节日,分享劳动节的喜悦。今天,我们相约这里,一起用心聆听五月的颂歌,唱响劳动的快乐。回望激情岁月,用心感受真诚!展望美好未来,真情讴歌沽源!让我们在《沽源恋》的歌声中唱响对家乡明天最美好的憧憬!小合唱《沽源恋》劳动创造财富,劳动彰显价值。汗水与拼搏属于劳动者,自豪与光荣也同样属于劳动者。在这欢乐的时刻,我们豪情满怀,再次吟唱劳动模范的赞歌!三句半《劳模赞》我们歌颂祖国,我们赞美家乡,我们热爱劳动,我们追求幸福,这就是沽源23万人民的永恒追求。越变越美的家乡,我们由衷地为你骄傲!歌伴舞《我心为你骄傲》鲜花点缀了你的芬芳人生,奖章表达了你的卓越功勋,五月的星空因为你而光彩夺目,五月的诗歌也因为你变得更加瑰丽豪迈。让我们用最真挚的感情,把最美丽的诗篇献给您——光荣的劳动者。请欣赏诗朗诵《劳动者赞歌》诗朗诵《劳动者赞歌》接下来请欣赏由夕阳红艺术团表演的二人台《对花》当我从废墟中被救出,当我历经风雪回到了温暖的家,当我走出隔离病房远离病痛的折磨,当我看到尘土风雪下的燕尾帽、橄榄绿和银光闪闪的警花,我明白了,我要学会感恩,更要用行动来报答,请欣赏歌伴舞《报精编资料,供您参考答》沽源,正在用创业者的激情演绎着从贫弱到富强,从封闭到开放,从保守到创新,从追赶到跨越的精彩嬗变,一座宜居、宜游、宜业的塞外“草原水城”已然崛起。下面,就让我们伴着铿锵有力的快板声去感受这些喜人的变化吧。快板表演《草原水城赞》工人,一个最先进的阶级;工人,是共和国大厦的伟大构建者;团结,一个最有力的号召,是社会主义建设永不衰竭的动力。我们是铁,我们是钢,我们是不可战胜的力量!请欣赏交通局代表全县劳动者表演的节目《咱们工人有力量》大合唱《咱们工人有力量》《我们走在大路上》女:五月火红,在五月里我们共同见证了过去一年的辉煌业绩男:火红五月,在五月里我们即将开启新一年劳动的光荣航程女:让五月花更美,因为它属于广大的劳动人民男:让五月歌更亮,因为这是为所有劳动者而唱女:让我们在县委、县政府的坚强领导下,凝心聚力,锐意进取,开拓创新。男:让我们在县委、县政府的正确领导下,全面落实科学发展观,为建设和谐的新沽源合:做出新的更大的贡献!女:各位领导,各位劳模们,庆“五一”文艺演出到此结束。男:最后,让我们再次向每一位辛勤工作的劳动者和与会的劳模们表达我们崇高的敬意和真挚的谢意!合:谢谢大家!再见!节目主持词【第四篇】一、幼儿节目汇报:1、各位家长朋友,大家下午好!外面是寒风凛冽,室内却是春意盎然。新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“虎年再见”!看!37只中(1)班的快乐小兔蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦!大家掌声欢迎!2、(全体幼儿扮小兔出场)分组向大家拜年——祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!祝外公外婆福如东海!寿比南山!祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!祝老师阿姨工作顺利!笑口常开!(面对面)祝小朋友快快乐乐!聪明健康!(齐)祝大家新年快乐!YE!精编资料,供您参考3、孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!“我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班小朋友了!”对不对呀,小朋友!经过一学期的学习,孩子们有了很大的进步。接下来就是孩子们将本学期学的一些本领展示给家长朋友们。———————集体《咚咚锵》:咚咚锵、咚咚锵,敲锣打鼓真热闹!请欣赏小朋友带来的打击乐《咚咚锵》————————儿歌串烧《别说我小》、《我们的祖国真大》:我们是祖国的花朵,又过一年,小朋友们都长大了,都会自己的事情自己做了,我们可都是能干的小朋友!请欣赏儿歌《别说我小》、《我们的祖国真大》———————故事《彩色奶牛》:身子粗壮头长角,大人小孩都爱它,给人奶汁它吃草,浑身上下净是宝。嗯嗯嗯(做牛角的动作),谁来了?(奶牛)请欣赏故事《彩色牛奶》————————歌曲串烧《认识你呀真高兴》《加油干》《快乐的动物园》:幼儿园里小朋友真多,我们都是好朋友,对不对!认识你们真高兴!请欣赏歌曲串烧。———————散文诗:《捉迷藏》《新年》大家都玩过捉迷藏的游戏,那太阳和颜色们也来玩捉迷藏,他们会怎么玩呢?请小朋友们来告诉我们,他们还要告诉我们什么是新年呢?————集体《请你和我跳个舞》坐了这么久,我们一起来跳个舞吧!找到你的舞伴吧!请欣赏律动《请你和我跳个舞》。小朋友,去请你的爸爸妈妈也来跳跳舞吧。二、亲子活动1、游戏:击鼓传花规则:参加者先围成一圈,当击鼓者开始击鼓时,花就开始传,当鼓停时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。表演后,花就从这个“幸运者”的下一位开始传,“幸运者”则变成击鼓人,节目依此进行。已经表演过的小朋友再次当选幸运者时,则不算,重新开始。2、兔子舞:一个人的双手搭着前一个人的肩、伴着欢快的音乐!左脚向外抬,2下(较慢向前)右脚向外抬,2下(较慢向前)不抬脚,向前跳一下,(停顿)再向后跳一下(停顿)在向前跳2下!依次这样做!~~3、游戏:猫捉老鼠儿歌:老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米。我们搭精编资料,供您参考个老鼠笼,咔嚓一声捉住你。玩法:教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”,4~5名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠笼”的幼儿手拉手举起并念儿歌,扮演“老鼠”的幼儿则在“老鼠笼”四周钻进钻出。当念到“咔嚓一声”时,扮演“老鼠笼”的幼儿立即放下手,同时蹲下。在“老鼠笼”内的“老鼠”算被捉住,被捉住的幼儿表演节目,然后站在大圆圈上做“老鼠笼”。游戏继续进行,直到“老鼠”全部被捉住再调换部分角色,游戏重新开始。创新玩法:为了增加游戏的趣味性,也可以放置沙包当“粮食”,规定“老鼠”一次只能拿一个沙包当“粮食”,并把取出后的“粮食”放在旁边的“粮食”筐里。三、结束部分:搓汤圆今天真是一个欢聚的日子,小朋友、家长朋友和我们老师就像一家人欢欢喜喜在一起“你来·我来·大家来:我们一起动手搓汤圆”希望我们有更多的机会相聚在一起。——“庆元旦”亲子文娱活动到此结束!感谢大家的光临与参与!

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