参考资料,少熬夜!高三年级工作总结范文【最新4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“高三年级工作总结范文【最新4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!高三工作总结【第一篇】一学期来,在校长室的领导下,高三全体教师发扬勤学苦教精神,认真落实各处室工作计划,认真做好本年级教育教学管理工作,采取了一系列切实有效的措施,为2012年高考取得优异成绩奠定了坚实的基础,现总结如下:一.工作思路:心中有标:以制定的奋斗目标为依据,强化目标意识,狠抓过程管理与落实。目中有人:以尖子生、希望生、专业生和问题生为重点关注对象,强化盯人意识,要求“包干到户”。侧重基础:以基础过关为抓手,以课本复习为依靠,立足基础题,面向全体学生。强化训练:确保每周一次专题训练,每两周一次全面训练,每月一次综合考试。二.工作要求:1、教学方向上确保高考导向、教材大纲和班级学生吃得准;2、时间上保证教师按时上班,来则坐得住,坐则认真备课、勤于辅导;3、教学方法上要求教师教得活,善于调动学生状态,激活课堂气氛,提高教学效率;4、纪律规范上要求教师以身作责,严格自身行为规范,同时抓好学生的行为规范、课堂纪律与考风考纪等。三.工作措施:(一)年级管理1、首先要求年级班子成员以身作则,齐心协力,合理分工,明确职责,积极思考,重视操作,狠抓落实。年级班子成员没做好或出现教学事故,该罚则罚,该扣则扣,正所谓“正人先正己”,管好自己才能管好别人。2、其次加强师德师风教育,要求老师做到对学校讲责任,对个人讲自律,对学生讲爱心,对同事讲协作,对工作讲效率,禁止教师在正常工作时间内参加娱乐活动,禁止教师在办公室玩电子游戏或上网聊天。3、重点抓好艺术体育特长生教学管理,这为学校高考实现“多条腿”走路打下了坚实的基础。专业考试参考资料,少熬夜!前,重点抓专业,文化课也不放松,做到两手抓;专业考试后,专攻艺术生文化课,从第二轮复习开始,狠抓基础知识复习,特别是抓好数学和英语成绩的提升。4、加强补差工作,晚自习正常放学后,针对部分学生再进行一个小时的集体辅导,校长全程跟班,并安排老师辅导。(二)班级管理1、强调班主任早晚查班制度,尤其是周末补课时更要按时到岗。同时年级大力提倡班主任工作的创新,不断探索班级管理的新思路、新方法,比如:“量化评比法”,“跟踪法”,“包片蹲点法”等,收到了良好的管理效果。2、落实学校的主题班会制度,充分发挥其教育功能。很多班主任让学生自己组织召开班会,公布一周班级情况,发挥了学生的自主管理能力,这本是有益的一面,但个别班主任也因此有时缺席班会课,这却是不正确并且是不负责的做法。3、在学生的日常行为规范教育上,我们除了动员全体教师对之进行教育外,还组织值日学生或值周班进行监督检查,查学生仪表,查学生证的配戴,查卫生状况等等,同时还要求班主任加强与学生家长的联系,及时传达学生在校学习和生活信息,或者利用召开家长会的时机,争取家长最大限度的理解和支持,抓好学生管理。针对高三学情的不同,我们还把“天天唱”改成“天天读”。(三)生活财产管理:我们以“服务育人,管理育人,关注细节,消除隐患”为工作目标,扎扎实实,开展好各项工作,服务于教育教学大局。1、在“服务育人”上,我们在生活区营造了文明向上的文化氛围,充实调整了生活区学生管理人员,及时收集学生在饮食、住宿等方面的意见,并向相关部门反映,解决学生后顾之忧。2、在“管理育人”上,我们狠抓了寝室的卫生、纪律、学风、财产管理等,高三宿管会坚持每天一评比,每天一公布,在年级办公室门边悬挂小黑板,每周一总评,客观公正地评出“示范寝室”、“整改寝室”。(四)教学教研管理:1、2月开学初,详细制定了高三教育教学工作计划,积极探索符合学生的复习教学模式,认真抓好年级分层教学管理教学模式,认真抓好年级分层教学管理。2、常规方面:(1)、备课,我们要求各备课组开学就制订各备课组计划,加强集体备课,保证教研时间。备课尽量做到参考资料,少熬夜!“五有”、“四定”、“三统一”,“五有”即有计划、有课题、有措施、有效果、有记载;“四定”即定时间、定地点、定主题、定中心发言人;“三统一”即统一教学内容、统一教学进度、统一教学测试。(2)、上课,我们本着“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的原则实施高三复习课教学,同时,组织好“英语听力”播放、“课前三分钟”与“语文阅读课”。3、为搞好复习,我们和教科处一起组织了高三中青年教师的“教学沙龙”活动,进一步探讨“如何上好一节复习课”。4、抓考核、抓评学评教,做好两周一测,一月一测,抓好四次市统测。每次测试都认真总结,评学生,评教师,激发学生的学习积极性和教师的教学积极性。5、领导重视,深入教学第一线。一年来,一把手李秉祝校长亲自主抓高三教学工作,积极参加集体备课,召开高三教师专题研讨会10余次,分层好、中、差召开学生座谈会15余次,召开体艺类是师生座谈会6次。改周练为两周一练,对周练和市统测同样重视,克服了出试卷考试总结影响复习进度的矛盾。校领导牢牢的抓住高三工作的主动权和领导权,做明白指挥员,积极研讨工作中出现的问题,提出了宝贵意见和建议。保证了我们教学目标和高考任务的顺利完成。高三年级工作总结【第二篇】本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作,同时,抓好各种月考等大型考试的成绩,做好考前的动员和考后的总结等有关工作。本学期我主要做了如下几方面的工作:一、制定班纪文明公约、安全文明公约,抓好班级常规管理以前也制定过班纪文明公约,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公约。网名大全制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少。二、加强班墙室的建设,营造良好的学习氛围以前班墙室的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸参考资料,少熬夜!边框,起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过“诚信专题”、多次“月考专题”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法非常欢迎,下课后大家都主动涌到后面去看,起到了很好的宣传教育的作用。三、进行卫生改革,加强班级的卫生管理以前的值日工作存在着很大依赖性,经常出现有同学值日不彻底和需要提醒的现象,教育效果也不是十分明显。本学期我进行了很大的改革。首先班委成员自己通过讨论,不再设劳动委员一职,劳动完全有同学的自觉自动完成,去掉以前的硬性规定的值日,有同学自主自己决定,每周值日一次,自己组合自己选择时间。这样就避免了同学内部之间的不合作关系。事实证明,由于是学生自主自觉劳动,完成效果相当好,同学们值日的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得特别勤快起来。四、抓好考前动员工作和考后总结的有关工作本学年,高三有很多考试,我班总是认真对待,象高考一样完成。我班把综合定为优势科目,物理定为突破口,语文是巩固点,数学、英语为多努力的方向。做好定位工作,学习就有明确的目的和方向。学习效果都不错。以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作,虽然没有出现什么失误,但在工作中还存在一些不足之处,但我会尽我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好。高三年级工作总结【第三篇】在学校各部门的正确领导和全体师生的共同努力下,本学期各项工作已经完满结束。现将本学期工作总结如下。一、学生管理方面1、坚持以德育教育为首位,加强学生的思想道德品质教育,同时抓好学生的行为习惯的养成教育,规范学生仪容仪表,在每周一的升旗、早操、冬季长跑、眼保健操我们对学生都进行严格要求。每次学校举行的活动如田径运动会、元旦文艺晚会等集体活动中都要求全级学生遵守学校的各项规章制度。一学期来全年级没有重大的违纪现象。2、开好每周的主题班会,各班利用班会使学生能树立正确的人生观和价值观,本学期班会安排了法制教育、环境保护教育、安全教育等内容。3、为了提高学生的身体素质,丰富了学生的课余参考资料,少熬夜!生活,高三年级参加了由体育科组组织的篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛。4、加强学生宿舍管理,强化宿舍的内务整理,培养学生爱护公物、节约水电、勤俭节约的品质。5、加强了卫生工作,进一步培养了学生良好的卫生习惯,配合德育处搞好教室、宿舍、清洁区的卫生。6、加强了学法指导,端正了学生学习态度,加强学风、考风建设,强化学习规范,注重学生的自我学习,全级学生积极做好高三的复习备考工作。7、20xx年10月29日高三年级的孩子们举办一个成人仪式,以表达我们对孩子们的祝福,更多的则是我们对孩子们敢于担当的期待。十八岁是孩子生命旅途中的又一个里程碑,是他们走向成熟的重要起点。十八岁意味着长大,意味着感恩,意味着责任。成年之门、大学之门、梦想之门都将在这一年向孩子敞开。成人宣誓仪式是学生迈向未来的重要一步。有了正确的思想认识,才能少走弯路,避免迷失自己的方向。在今后的学习中不断培养自己的理论思维能力、实践操作能力和探索创新能力,不断提高自身素质,确立正确的世界观、人生观和价值观。8、第二次段考后,我们组织了家长会。目的是为进一步增进与家长的交流、沟通,并便于家长及时了解学校的教育、及子女前段时间在校学习、生活和思想等方面的情况,同时也使家长了解现在高考等各方面教育形势,更重要的是为了学生下一阶段学习取得更好的成绩、思想方面更加健康地发展!家长会后学生学习认真,成绩进步明显。二、教师管理方面坚持以教学为中心,强化高考意识,一切以学生的学习为中心,切实提高教学质量。1、强化教学常规的检查和督导,严格以学校制定的各项要求为准绳,努力执行学校推行的各项教改措施,加强过程管理,坚持多种形式的常规检查和跟踪听课制度,强化了教师责任意识,确保了教学投入,杜绝了离岗、脱岗或出工不出力等不良现象的发生。2、加强了教师队伍建设,发挥备课组的作用,关注青年教师的成长,帮助和督促教学效率低的老师及时改变落后面貌。3、各备课组做好高考复习的备考工作,研究近几年全国的高考试题,收集高考信息,各备课全力进行第一轮复习。4、根据高考复习的要求,制定了适当的教学新起点,科学合理地安排教学计划,增加了早读从6时30分开始和每周一到五下午6:20—7:00的晚自习。参考资料,少熬夜!三、问题和不足本学期在取得一些成绩的同时我们也清醒地认识到存在一些问题:1、由于全级差生面比较大,有一部分学生表现出厌学现象较严重。2、学生早恋现象有发展的趋势。3、学生玩手机的现象还是存在。针对以上存在的问题,在高三年级的工作中应加强教育和管理。相信在学校的正确领导下,通过全级师生的共同努力,我们的各项工作将会做得更好。xx市第十高级中学高三级部20xx年2月20日高三年级工作总结【第四篇】在接手高三年级教育教学工作的半年多以来,在校领导的领导和关怀下,学校各处室的支持和帮助下,全体高三师生牢固树立目标意识和质量意识,突出重点,讲求效益,协同作战,不懈追求,已使本届高三年级学生的思想、行为都有了较大的转变,为即将到来的一模考试和最终的高考做好了铺垫。回顾半年的高三工作,我们更加深切地体会到了目标意识团队意识是高三教育教学的根本。不求招招新,但求招招实,围绕“人、课、题”,我们主要做了以下工作:一、充分挖掘人的潜力,形成教与学的合力。1、弘扬敬业精神,激发高三教师的干劲。本届高三教师的`年龄结构偏于年轻、教学经验参差不齐,针对以上特点,我们认为,虽然有劣势,但更有许多积极的因素,能否干出成绩,关键在于敬业的精神。于是,我们把工作的着力点放在了教师敬业精神的培养上。通过各种途径与手段使年轻老师懂得目前工作与将来成才的关系,以老带新,以新促老。2、强化目标管理,形成奋发向上的动力。学校和高三年级将目标渗透到平时的教育教学的每个环节。