写作好帮手1/8书香燕京征文「精编篇」(参考4篇)【导读】这篇文档“书香燕京征文「精编篇」(参考4篇)”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!书香燕京征文1我是一个喜欢阅读的人,通过书中的世界领略各地风土人情,感受人生的酸甜苦辣。有了孩子以后,我也想带他走进阅读的世界,感受书的魅力。但如何才能让他爱上阅读,就成了我经常思考的问题。谁都想做一位负责的妈妈,但每天坚持做一件事也很不容易。孩子三岁左右,每天晚上入睡前都要我讲一个故事。这样大概坚持了三年,不是我这个妈妈有毅力,而是孩子习惯了这个睡前仪式。如果哪一天我想偷懒,他是绝对不会“放过我”的。这样坚持下来的好处是孩子会在日常生活中准确地使用一些词语。但他习惯了听我讲故事,自己不喜欢看书,认的字很少。教他认字,他又不愿意学。这时的我又开始头疼了,培养自主阅读的能力又成了重点。这时,孩子已经准备上一年级了。开学后不久,孩写作好帮手2/8子就拿回来一张表格,原来孩子的语文老师要求他们每天有半小时的阅读时间。妈妈的话不好使,老师的话孩子可是言听计从。我马上给他买了一套带拼音的课外读物。看着孩子磕磕绊绊地通过拼音一点点阅读,我也为他捏把汗,生怕他会放弃……不过,孩子的学习能力很强,不到一个月阅读速度就提高了不少。为了检验他是否了解了书上的内容,我还会给他提些小问题。经过快一年的学习,他认的字已经能完成基本的阅读了。现在,又学会了,自主阅读的能力已经具备了。有一段时间,他特别喜欢听《西游记》,但他不认识的字太多,自己读不了,让我每天讲,我也坚持不下来。一次,我下载了一个听书软件,让他听《西游记》。谁知,从此网上听书成了他每天的固定习惯。几个月下来,他听完了《西游记》《封神榜》《隋唐演义》这些趣味性很强的书,开始每天缠着我问关于古代神话、历史朝代方面的问题,总想了解多一些。阅读对孩子的成长有很多好处,但这也需要长时间的坚持和积累,不是短时间能看出效果的。看到孩子在阅读中收获的点点滴滴,我倍感欣慰,希望他能沐浴着书香成长。书香燕京征文2写作好帮手3/8前几天去买菜,豆腐老板娘一脸愁容在诉说两个孩子的叛逆:“只想看手机玩游戏,不主动学习做作业,打不听骂不听……”引来周围一群顾客的迎合。看来,对孩子的教育是所有父母关注的问题。没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力,但最美好的愿望却不一定给孩子带来最好的结果。那么,如何才能消除孩子的不良行为?如何赢得孩子与父母和老师的合作?如何消解大人与孩子之间的权力之争?《正面管教》将告诉你答案。正面管教是基于阿德勒心理学基础之上的一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。在谈管教孩子之前,有必要先了解什么才算是有效的管教。《正面管教》认为,有效管教的4个标准:一是是否和善与坚定并行?二是是否有助于孩子感受到归属感和重要性?三是是否长期有效?四是是否能教给孩子有价值的社会技能和生活技能,培养孩子的良好品格?教育中所有的问题的关键其实就是从家长和孩子的矛盾和冲突中展现出来的。传统的解决方案一般有两种,第一种就是家长很强势,轻则训斥,重则体罚;第二种则是与打骂相反的方式:对孩子过于宠溺和骄纵。国际教育科学领域的研究结果表明,对孩子的打骂只会导致孩子有以下四种不良反应:怨恨、报复、叛逆和退写作好帮手4/8缩;而太过于宠溺和骄纵则只会培养出长不大的“巨婴”。正面管教倡导的是“和善而坚定”,因为,孩子只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们终身受益的社会技能和生活技能。那么,如何才能和善而坚定呢?我们要做的是,帮助孩子探讨他们的选择会带来什么后果,要求孩子参与进来,自己思考,自己把事情想清楚,确定对他们重要的是什么以及他们想要什么,其最终结果是专注于解决问题的方案,而不是后果。把后果强加给孩子,往往会导致孩子的反叛和戒备心理,而不是探索式的思考。帮助孩子探讨问题,关键是要停止告诉孩子们答案而是开始问启发式问题:你当时想要完成什么?你对发生的事情有什么感觉?你认为是什么原因导致了那件事情的发生?你从这件事情中学到了什么?你现在对解决这一问题有什么想法?你怎样才能把这次学到的东西用于将来?书中提供了很多案例和适合的工具,可供大家参考。此外,还有系列书籍,如3-6岁的正面管教、青春期孩子的正面管教、单亲家庭的正面管教,总有一本适合你。写作好帮手5/8书香燕京征文3小时候,总是被大人耳提面命:“熟能生巧,只要功夫深,铁杵磨成针……”这大抵是中国人对学习的统一认知:勤能补拙,熟能生巧。无独有偶,美国作家马尔科姆·格拉德韦尔在他的畅销书《异类》中提出了10000小时理论,他认为:要想在任何领域成为世界级的顶尖人物,那么练习10000个小时是最起码的条件。这个理论恰巧和我们的“熟能生巧”相呼应。然而,美国的道格·莱莫夫、艾丽卡·伍尔韦、凯蒂·叶兹却在《刻意练习》一书中一针见血地指出:“熟”并不一定能生“巧”。不然,为什么煮了几十年饭菜的家庭主妇未能成为大厨师?为什么跑龙套几十年也未能成名角?那是因为,绝大部分的学习者并不知道,他们的练习方法是正确的还是错误的。而无论你的练习方法是正确还是错误,身上的肌肉群和大脑神经回路会逐渐记住你一直重复的每一个细节动作,不断地重复最终就会成为一种习惯——无论这习惯是好是坏。那么,什么是刻意练习?刻意练习是通过我们愿意尝试的方式,有目的、有写作好帮手6/8策略地重复练习,经由刻意练习,更好地完善自己,成为更加优秀的人。如何进行刻意练习呢?我们都知道“二八原则”,也就是著名的“重要少数法则”,80%的效应来自20%的原因。在练习中,如果想要变得优秀,就要专注地练习能给你创造价值的20%的技能,而不是把大量的时间花在另外的80%上。也就是说,前提是你需要分清主次,知道哪一项才是最重要的技能。然后,你还要为这宝贵的20%做好规划,设定目标,设计高品质的练习环节,设置微小变量,反复练习这项重要的技能,而不是盲目地增加新的练习项目。当你练习得够多,你会发现,周而复始的练习将使技能变成了一种习惯行为。通过刻意练习,你的技能会变成自然而然的习惯。这往往在运动、博弈、乐器演奏等领域尤为普遍。比如打乒乓球,新手打球总是纠结自己的步伐和动作;熟练了之后,可以预判来球方向,可以不经思考的条件反射去接球。当技能转化为习惯性的自发行为,你的大脑就会腾出更多的空间来安放更多的处理能力,从而进行创造性的思考。《刻意练习》介绍了不同情况下的练习方法。作者说,人所不能及的天赋=人所不能及的刻意练习。大胆地跨出第一步,然后,写作好帮手7/8你就走在了通往优秀的路上。初一叙事作文书香燕京——“我爱地球”800字4写写帮文秘助手之初一叙事作文:书香燕京——“我爱地球”_800字地球是我们的母亲,人类的妈妈。在昨晚的的梦里,我梦见这样的一件事情。下面我来讲给大家。在宇宙中,有太阳公公和月亮婆婆还有金星,水星,火星……当然还有我们的地球妈妈。太阳公公和月亮婆婆对地球妈妈妈妈说:“地球妹妹,你看看你天天有这么多的人类陪你玩多好啊,再看看我们,一个人类也没有。”地球妈妈说:“你们不知道我的苦衷啊!近年来,由于人类不懂得珍惜,我变得变得不再美丽:大气污染,水变浑浊,大面积的森林被砍伐……地球妈妈边说边在流泪。”太阳公公说:“哎,人类太不懂得珍惜了。”现在为挽救这种局面,越来越多的地球儿女加入到“节能减排,低碳生活”的队伍中来。当然,我和我的家人也不例外。现在是2014年,如果你要问2014年最流行流行什么,我回答绝不是什么名牌的衣服,不是遥控汽车,不是洋娃娃,而是“光盘行动”。虽然国家提出要实行“光盘行动”,可我们当中又有几个人明白它的真正含写作好帮手8/8义呢?为此,我和爸爸专门上网查了有关“光盘行动”的资料:“光盘行动”,指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的饭菜打包带走。没错,这就是“光盘行动”,既然我们已经了解了“光盘行动”,又为何不做到呢?记得有一次去饭店吃饭,我看见一对叔叔阿姨点了一桌菜,可直到他们离开,这对叔叔阿姨的菜根本没动几口,还不打包,一个服务员姐姐收拾桌子的时候,生气地说道:“这些人怎么这么浪费!不知道要节约粮食吗?”我认为这个姐姐说的很对,既然都点了那么多的菜,为什么不吃完呢,如果已开始就按自己的饭量点菜,那就不会浪费食物了。有些人认为打包很丢面子,但我就不这么认为,在我看来这并没有什么,我觉得吃不完打包才是正确,这叫节约。只有节约才能保护地球妈妈。我们要做一些力所能及的的事,比如说:用淘米水浇花,用洗衣水冲马桶,少看电视,少玩电子产品……我们人类只有一个地球妈妈,没有第二个,只要我们啃用心节约。一定可以保护我们的家园。既然如此,我们为什么不去爱护她呢?来吧,让我们一起行动起来,保护我们的地球妈妈!保护我们的家园。初一:王松