国庆安全主题班会活动方案(案例)篇(4篇)作为一名教学工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢?下面网友为大家收集了关于国庆安全主题班会活动方案,欢迎大家参考下载并分享!国庆安全主题班会活动方案篇【第一篇】主题目标:1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。主题内容:1、国旗国旗多美丽2、漂亮的五星红旗3、国庆节里真热闹4、祖国妈妈过生日5、祖国真大目标:1、知道国旗的特征,能大胆地演唱歌曲。2、感受国旗的庄严,萌发热爱祖国的情感。准备:教学ppt过程:一、激趣导入播放ppt,提问:这是什么颜色的?这是什么?数数有几颗五角星?小结:这是红红的五星红旗,是我们的国旗。二、欣赏歌曲1、播放无声ppt,感受画面,理解歌词。2、教师范唱,幼儿倾听。3、教师演唱,幼儿轻轻跟唱。三、学习歌曲1、鼓励幼儿跟着音乐轻轻唱。2、边做动作边演唱歌曲。3、利用维尼小舞台进行歌曲表演。国庆安全主题班会活动方案篇【第二篇】设计思路:十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是举国欢庆的日子;为了让孩子们感受快乐的节日气氛,知道尊敬国旗,在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感,萌发做中国人的自豪感。目标:1、知道五星红旗是中国的国旗,代表我们的国家,有热爱祖国,尊敬国旗的情感。2、掌握词:五星红旗、国旗、尊敬。3、能大胆在同伴中交流,发言,有为国争光的愿望。准备:1、国旗及各国国旗的图片。2、有关升旗的录像。3、红、黄腊光纸若干,双面胶。过程:1、谈话“我是中国人”,激发幼儿的兴趣。2、出示各国国旗的图片,让幼儿找出我们国家的国旗。3、观察、认识五星红旗,知道五星红旗是我们国家的国旗。国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角星?几颗小五角星?讨论:为什么要有国旗?国旗代表什么?幼儿相互交流话题一:在什么地方见过国旗?(在电视上面,在小学里面……)话题二:你有没有看到过升旗?(有,奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的,他们是敬礼的)是怎么样的?(他们都是看着国旗的,一动也不动的……)观看升旗活动,知道升国旗时要立正,不讲话,向国旗行注目礼。模拟升旗仪式。手工活动:做国旗。国庆安全主题班会活动方案篇【第三篇】活动背景:每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过国庆节主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。活动名称:生日快乐活动准备:炮竹的图片;每组一面五星红旗;作画的材料;生日快乐歌曲活动目的:1.十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。2.感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。活动过程:一、播放生日快乐歌曲1.这是什么歌啊?2.你在什么地方听过?3.你的生日是哪天?4.过生日的时候,都有谁?二、其实我们的祖国妈妈也快过生日啦1.十月一日是国庆节,是祖国的生日。2.大家会怎样庆祝呢?幼儿自由讨论3.教师为每组提供五星红旗。4.教师讲解五星红旗。5.幼儿为五星红旗添星星,并涂颜色。三、创设国庆节主题画展教学反思:让孩子们了解有关国庆的知识,培养了孩子爱祖国的情感。国庆安全主题班会活动方案篇【第四篇】目标:1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物2、引导幼儿合理地布置画面,初步学习处理远近的关系和画法3、培养幼儿的创造力和表现能力准备:教师范例、幼儿绘画用品流程:导入活动——交代任务、幼儿作画——相互讲评重难点:合理布置画面,处理好远近的关系过程:一、导入活动1、小朋友,这几天国庆节过得真快乐,今天老师请小朋友把快乐的国庆节中经历的事情画在纸上,让大家知道你是怎么过节的2、和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事(参加什么活动?看到了什么?印象最深的是什么?)二、交代任务、幼儿作画1、把自己的事画出来,画得时候要注意画面内容的安排,近处的东西画大点,画在下面;远处的东西画小点,画在纸的上边2、教师示范,幼儿观察3、幼儿安静作画,教师指导4、教师提醒幼儿注意处理远近关系三、相互讲评展示幼儿作品,让幼儿相互欣赏:请幼儿自我评价或相互评价。