搜索
参考资料，少熬夜！幼儿园游戏《大风吹》教案【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园游戏《大风吹》教案”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！一、活动目标1、通过游戏锻炼幼儿的身体素质、提高灵敏度。2、锻炼幼儿的思维和观察能力。二、活动准备1、观察幼儿今日穿着等方面的特征，提出相应问题。2、准备好少于今日人数一人的椅子。三、活动过程（一）游戏规则介绍。1、所有的`小朋友坐在位子上，围成一个圈。2、站在中心的一个小朋友说：“大风吹”，其他小朋友回答：“吹什么？”3、中心的小朋友就提出条件（例如：吹走红色衣服的小朋友）。4、符合条件的小朋友就要离开自己的座位去抢别人的位子。5、多出来的小朋友进行下一轮的提问。（二）游戏问题设计。1、观察小朋友的特征，例如衣着、发饰等。2、发挥出更多的想象、思考，不仅在衣着，也可以在名字等方面提出条件。（三）活动提示。1、要注意少一张椅子。2、再幼儿提出重复条件的时候，给予一些提示和引导。（四）活动分析。1、大班孩子观察的能力相对很好了，他们能够发现不同幼儿之间的相同点。2、但是有些幼儿为了提问或者好玩，不去抢位子，导致了一定的混乱。3、有些幼儿的能力相对不足，轮到自己提出条件的时候就有些迟疑。