优良学风班级创建方案【热选4篇】

好文供参考!1/15优良学风班级创建方案【热选4篇】【引读】这篇优秀的文档“优良学风班级创建方案【热选4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！班级学风建设方案【第一篇】关于学风建设活动月的计划书学院：力学与建筑工程学院班级：建筑11-2班团支书：姜东宇时间：一个团队的生存，一个集体的发展，一个班级的进步，时时刻刻都离不开一个良好的氛围以及良好的空间。氛围是环境，氛围是催化剂，那么对一个班级来说它的环境是学风，良好的学风！因此，我们建筑11-2班的班委互相探讨，集思广益，针对自身及同学的缺点与不足，拟定以下学风建设方案。一：班级学风建设目标将班级建设成为一个具有浓厚学习氛围、极富集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭。总体目标积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献好文供参考!2/15的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。二：目前班级“学风”方面存在的主要问题目前，就学风而言，部分同学缺乏学习动力，学习目的不明确、学习态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄，主动学习、自我学习的能力较差。很多同学目标不明确，学习目的就是为通过考试。不积极参加学校举行的活动，班级凝聚力较差。快要四级考试了，很多同学还没有紧张起来，一点都不担心四级考试过不过。平时上课懒懒散散的，很多同学经常迟到，甚至有的人还旷课，这对于建设优秀的班级来说，是一个极其严重的问题。专业课上完之后，老师把作业布置下去，很多同学没有及时的按照任务书上卖弄说的去合理安排，反而都等到快要交作业了，才都着急了，这样的事情对于一个学建筑的学生来说是非常不好的习惯，这样怎么能设计出好的作品呢？三：具体方案1、加强班委会的建设、增强其工作能力与效力班委会成员同时也是班级成员，对班级事务的处理也具有一定的局限性，所以需要不断学习，来增强其业务水平，更好的高效地为同学服务；必须以身作则，给好文供参考!3/15其他班级成员起到较好的带头作用。每周定期召开班干部例会，各班委除了反映班级情况及建设方案外还会进行自我评价。如此可加强班干部自我意识的成熟，让班干部更好的了解自我，实事求是的进行自我分析，并适当作自我评价，以便客观准确的扮演自己的角色，明确自身长短优劣。同时通过相互之间的评析与鉴定，可让彼此取长补短，加强团结，增强对工作的自信心和责任感，并提高工作的热情及积极性。2、加强同学思想建设让同学清楚地认识到：学风正、班风好、凝聚力强，能给学生多方面的正面教育和积极影响，对培养学生的集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达的优秀品质都有良好的促进作用。让同学们清楚地认识到一个班级的发展并不是靠那几个班委。而是需要每一位同学奉献自己的一份力，当这种集体荣誉感深植于每一位同学的心中，还有什么事情值得我们纠结的。3、完善班级规章制度如众人言，大学应该是个充分展示自我，让个性飞扬的地方，很多东西没必要如此注重形式。形象工程的建设只会泯灭学生那颗炽热的好胜之心，我们需要的是好文供参考!4/15理解、支持与信任。你说整个早自习为了查人而查人，但照样有人迟到，早退，缺席。例如完善班级考核制，对于那些在规定时间自习而踩点的同学，可不必过于苛刻，事后温馨提示，给大家一个可以接受的理由，而不是让人感受的是制度带来的无限压抑之情。同时也要维护考核制度的权威，这是对各种奖罚制度的公正、公平、公开的最好体现，也是衡量同学们之间的相融程度的有力工具。4、开展各种文体活动，增强班级内部的协助精神。5、积极组织班级成员参加学部学院的各类比赛，增强班级成员集体主义。6、督促全体班级成员注意寝室卫生，保持良好的寝室卫生环境。7、每月组织一次班级集体活动，增强班级凝聚力活动的形式以户外拓展和聚餐为主，视具体情况进行调节。在组织活动时应充分考虑班级成员的经济接受能力力争每位成员都能参与，并注意出行安全。四、总结大学是“小社会”，各种活动的开展，使我们的课余生活丰富多彩，但是我们的职责还是学生，学习始终是放在第一位的，学习对于一个学生来说它是至关重要的，那么一个良好的学风就意味着一个坚实的保障，是好文供参考!5/15我们更好进步的关键因素，学风建设的根本地位是不可动摇的，时时刻刻都必须严格对待。学风建设的目的在于提高学生的学习积极性。而一个良好的学习环境是学生用心放心学习的有力保障。完善各种管理制度，让同学们学的安心；加强辅导员的领导作用，可以解答同学们学习生活中的困惑，让同学们学的放心；加强班干部素质建设，带动全班一起发展，让同学们学的开心。.。.。.因此，良好的学风建设需要的是我们每个成员的共同努力。加油吧，相信我们永远是最棒的！！！学风是学校长期积累形成的一种氛围，一种精神，是衡量一个学校学生综合素质的一项重要指标，学校学风的好坏关系着整个学校的教学成绩、形象与声誉。良好的学风有助于同学们在一个安静、舒爽、开阔的环境中获取知识，养成良好的自律意识和习惯，同时，良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的培养。良好的学风是我们的立校之本，固校之基，所以，学风建设是一项任重而道远的工作，每个班委会在学风建设这一方面担任着重要角色，继续努力、更加认真工作，争取使我校学风建设更上一层楼是我们每个班委会义不容辞的任务。学风建设是一项长效工程，优良学风需要进行长时间的精心培养，来不得一时一刻的松懈，优良学风一旦好文供参考!6/15形成后，可使学习者受益终身，在优良学风中形成的学习者，反过来亦可促使其更好的发展！相信在各位校领导和班主任的带领和引导下，在班委会及各个兄弟班级的通力合作下，班级学风建设一定会取得十分优异的成绩！“勤学、善学、乐学”的良好学风是我们的奋斗目标，让我们一起构建“学风”建设的新局面！优良学风班级创建方案【第二篇】一、活动目的：班风建设是学风、校风建设的基础，有良好的班风，才能形成良好的学风和校风。所以，我们要通过加强班级的基础文明建设推进学校精神文明建设，促进班级工作正规化、系统化、科学化的良好开端，引导当代大学生迅速成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的符合社会主义现代化建设需要的“四有”青年。使青年人不仅在科技素养上达到时代的要求，更要在人文素质上符合社会的需要。二、活动背景：学校以《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》（中共中央[20xx]16号）为指导，按照我校加强学风建设相关会议精神，在校班好文供参考!7/15级中大力开展优良学风班级创建活动，推进我校学风、班风建设，加强和规范班级管理，增强班集体凝聚力、战斗力和创造力。为加强大学生思想政治教育、营造良好校园文化、学习氛围，促进学生全面成才提供坚实的班级基础。三、活动意义：班风，即一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的方向，对于班级建设具有重要的导向作用。班风是指一个班级的精神面貌。它是经过长期、细致的教育和严格的训练，在全班逐步形成的一种行为风气。良好的班风将为班级学生的成长、发展提供一种有效的动力和压力。使班级里具有亲切、和睦和互助的关系；勤奋进取、文明礼貌的氛围；遵守班集体行为规范和维护班集体荣誉的精神状态。四、活动方案：1、开展有关学风建设的主题班会，在班会上可以让大家发表自己对班级学风建设的想法，同时可以请一些优秀的学长学姐来跟我们分享下他们的经验，将学风建设考研、就业等大家感兴趣的话题联系起来，让同学对自己有个准确的定位，从而可以带动班级学风的建设。好文供参考!8/152、加强班委对班级的管理力度，同时班委要有严格要求自己的决心，班委的各种表现对班级的学风建设有着举足轻重的影响，因此我们要充分发挥班委在班级的核心作用。3、规范学生上课、自习等学习上的行为，争取避免不迟到、不早退、不旷课等违反学校纪律的一系列问题。4、设立班级信息员，及时传递班级与学习信息，在各媒介上加强学风建设宣传力度，具体由宣传委员管理。5、座谈会：不爱学习的人无非是在学习上得不到什么成就感，总是觉得自己再怎么努力也比不过别人，所以转而投向了电脑游戏的怀抱不能自拔。尽量以同宿舍优秀同学为主，进行“一帮一”、“一帮多”的最佳搭配。让别人从学习中获得成就感，那么被帮助者就慢慢的自己会自觉和自律的学习了。6、举办一些能加强同学间协作的班级活动，营造团结互助的良好班级氛围，有效促进良好学风的形。7、与其他班级进行合作，增加同学之间的熟悉度，便于课上对问题的讨论，共同促进整体学风的建设。8、个人规划：班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划，以书面形式上交班主任。班主好文供参考!9/15任审阅后给出相应的建议和意见，促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。9、多举办一些班级的聚会和郊游等活动，以达到凝聚班级的目的。五、关于班风建设的建议：1、班干部应起带头作用，不旷课，不早退，暗示上自习，按时完成作业，并做好督促工作；2、可以开一个学习经验交流会，让学习较好的同学分享一下他们的学习心得。除了学风建设之外，班级还应适当组织集体活动，增强班级凝聚力。3、开展一些体育活动，让同学从学习压力中释放出来，也可以避免部分同学过度沉迷于电脑。4、积极参加学校组织的活动，增强同学们的班级荣誉感。六、活动预算：班级各种活动----------------------------500元班级信息员的资料及通讯费--------------100元组织班级同学参加体育活动器材费---------100元其他---------------------好文供参考!10/15---------------100元总计------------------------------------900元七、方案可行性分析：1、本次方案经全班同学认可，同学积极性较高。2、本次活动学校高度重视，有政策上的支持。3、本次方案为本班班委及同学一起完成，结合了本班实际情况，不是肤浅的表面文章。4、本次活动有辅导员带队和指导，有了正确的方向。5、本次方案简单易行，不会占用大家太多时间。且结合了很多种方式进行，不会让同学感到枯燥、乏味。班级学风建设方案【第三篇】班级学风建设方案班级学风建设方案学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提，优良的学风是提高教学质量、建设良好校风的重要条件，为了进一步加强学习建设，不断激发同学们的积极性和主动性，培养出更高水平、高素质的人才，我班结合实际情况针对同学们在学习过程中出现的学习懈怠等情况，特此制定本好文供参考!11/15学期的学风建设方案。一、思想方面（1）大力宣传学风建设，让同学们在思想上对此重视起来，让大家树立起“迎评在心、学风先行、从我做起”的学习目标。（2）加强我班的管理工作，促进文明督促工作，维持学习和生活的秩序，帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯。（3）抓好班会、确立好主题，每周班会有主题、有设计、有记录、有效果。（4）开展丰富多彩的课外教育活动，加强学生素质教育和专业思想教育，增强学生的成才意识，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。帮助和引导学生明确学习目的，制定学习计划，努力培养自主学习意识。二、学习方面（1）班级要建立起学生相互帮助、相互促进、相互督促的学习氛围。（2）尤其做好学业后进学生的日常监督与促进工作，开展互帮互学大赛，激励同学努力学习。（3）抓好本班学生干部的带头作用，不定期进行学困生互帮互学成效检查。（4）经常与各任课老师交好文供参考!12/15流，了解同学们的学习状态和要求。三、其它方面（1）经常向我班主任和领导汇报我们班委会工作进展，聆听教诲，学习工作经验。（2）协助好班主任的工作，为良好学风建设营造更加