学校卫生工作总结范文精编4篇

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参考资料,少熬夜!学校卫生工作总结范文精编4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“学校卫生工作总结范文精编4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学校卫生工作总结1本学期即将过去,我校卫生工作在领导的关心和支持下,全体师生共同努力下,校园环境,卫生习惯、卫生意识等方面,在原有的基础上都有明显的进步或提高。现总结如下:一、健全组织机构,加强卫生工作管理。为了保证学校卫生保健工作扎实开展,我校成立了以负责本校工作的校长、主管卫生工作的副校长、教导主任、少先队辅导员参加卫生工作领导小组,全面负责学校的卫生工作。领导小组深知学校卫生保健工作的重要性,将卫生保健工作列入议事日程,纳入学校工作计划。为了更好的落实《学校卫生工作条例》,加强卫生保健工作管理,根据学校的具体情况,学期初制定了卫生工作计划和各项卫生保健措施。如:卫生检查标准、卫生检查制度、工作宣传制度、卫生评比制度、传染病管理制度和防治措施等。总之,卫生保健工作做到有计划、有实施、有评比、有总结。为了使工作落到实处,使校园的环境卫生得到保持,使学生养成良好的卫生习惯,本学期继续成立卫生巡查小分队,协助学校全面作好检查和监督工作,他们的职责是在课间巡视发现有违纪的同学如:吃零食、乱扔废弃物,涂抹刻画等及时制止,从而使校园的环境卫生得到保持。二、积极开展卫生保健宣传教育活动根据本地区的气候、季节的变化,结合我校具体情况,不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动,定为每月一期利用广播宣传传染病及卫生小知识,加大对学生的卫生、保健的宣传力度,做到勤说,勤讲、勤查,从而提高了同学们的防病意识。并利用家长会的机会向全体家长发放了关于传染病知识的致家长一封信,目的是通过学校和家庭的共同努力保证学生的正常学习和生活。利用健康教育课向学生系统地传授卫生与健康知识,是健康教育的重要组成部分。首先开足健康教育课时,保证每周课时列入课程表,要求班主任做到备课有计划、有教案。参考资料,少熬夜!三、抓好学校环境卫生工作,给师生创造一个良好的工作、学习环境。学校经常开展全校性的卫生大扫除,利用每月的最后一周,利用放学后的时间为扫除日,要求各班在扫除日时间对各班及各班所负责的室内外要做到彻底的、全面的扫除,为平时的值日打下基础。扫除后由校领导带队对各班的卫生进行检查,事后进行总结并对检查时发现的问题及时指出。平时做到勤转,勤查,发现问题及时解决。早上督促、指导值日生做好早晨的值日,课间时勤到外边转发现纸屑及时让学生或自己捡走,晚上放学后对各班的值日情况进行一次查看做到心中有数,对平时发现有损学校环境卫生形为的及时指出制止。四、完善制度,重过程看结果每学期我们都组织学生进行视力检查,其中视力低下是学生中最常见的疾病,每年呈上升趋势,已经成为影响学生健康的突出问题,针对这一情况,我们首先对学生视力低下的原因进行分析,在分析原因的基础上制定了防近措施,除在健康教育课上讲解眼睛保健知识外,为了提高眼保健操的质量,每天在放眼操时,学校都安排领导检查做操情况。另外在各种例会上,学校也一再强调老师平时要注意学生的用眼卫生,纠正不良的读书写姿势,定期调换座位,要充分发挥学生保护视力的主观能动性。五、做好学生体检登统工作本学期,我校对学生进行了全面的体检,并对体检数据进行的输机登统,分析,目的是更好掌握学生的生长发育情况,对检查有问题的同学及时反馈给致家长一封信,要求家长带孩子做进一步检查。六、认真开展青春期健康教育本学期我校还针对五、六年级学生进行青春期健康教育,安排不少于四课时的青春期教育课程,做到有计划、有备课、有措施。学校卫生工作总结2卫生工作是学校工作的一个重要组成部分,本学期,我校认真落实《学校卫生工作条例》和上级有关文件精神,严格执行课程计划,加强卫生、健康知识教育,强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯,营造良好的校园环境。现将主要工作和成效总结如下:一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。我校十分重视卫生工作,专门成立了以一把手校长为组长、分管副校长为副组长、班主任为成员的卫生工作领导小组,全面领导学校卫生工作,并形成畅道无阻参考资料,少熬夜!的卫生工作网络。根据工作实际需要,分设卫生工作领导小组,健康教育领导小组,并能合理搭配,及时调整,做到分工明确,责任到人。使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《传染病预防管理制度》、《学生常见病防治措施》、《传染病应急预案》、《甲型H1N1流感防控方案》、《甲型H1N1流感防控预案》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、健康教育、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。二、坚持健康教育,加强卫生管理我校把健康教育纳入教学计划,每两周安排一节健康教育课,执教健康教育的教师,在每学期开始,都要订好本学期的健康教育计划,备好健康教育课,真正做到“课时有安排,上课有教案,考核有记录,成效有评价”。学期中途还安排1-2次的健康教育专题讲座,邀请卫生院的医生或防疫工作人员,到校进行卫生保健等知识的宣传,并通过黑板报、广播、宣传橱窗等宣传阵地,及时进行卫生知识的宣传教育。同时,学校积极配合卫生防疫部门做好学生常见病、传染病的防治工作,积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。结合望都镇卫生保健站每学年对每个学生进行一次体格检查,并建立健全了每个学生的健康档案,将每次体检情况进行整理、统计、分析,制作图表和公布结果,对体格检查中发现学生有器质性疾病的,主动配合学生家长做好转诊治疗;对残疾、体弱学生,加强医学照顾和心理卫生工作,从而控制了学生常见病、多发病的发生。三、抓检查评比,落实规章制度结合实际,我校开展了《班级管理验收》活动,学校成立卫生督导小组,每个班级选出卫生督导员,每天对各班卫生情况进行检查,打分并记录下来,每周进行总结,并对卫生工作好的班级在周一升旗时颁发流动红旗。这样在学校形成了你追我赶的良好风气。四、严密防控甲型H1N1流感疫情自甲型H1N1流感疫情爆发以来,我校全体师生高度重视,迅速行动起来,积极做好防控甲型H1N1流感的各项工作:1、迅速成立了防控甲型H1N1流感工作领导小组,制定了紧急预案,完善了各项防控制度。2、把有关甲型H1N1流感等呼吸道传染病的防控知识的健康教育作为开学后的第一堂课,增强学生自我防护意识和能力。3、通过橱窗、黑板报、校报、广播、国旗下讲话、参考资料,少熬夜!下发宣传材料等各种渠道,向广大师生和家长宣传防控甲型H1N1流感的知识。4、坚持晨午检、外来人员测体温登记、定期消毒和因病缺勤病因追查与登记制度,做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”。5、坚持搞好学校和学生个人卫生,教室里勤通风;每天嘱咐学生勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服等。6、坚持卫生消毒制度,并做好记录。学校还与每位教师签订了甲型H1N1流感防控责任书,明确规定:一旦因教师玩忽职守发生疫情,将严肃追究其责任。由于我们思想重视,行动迅速,措施得力,我校防控甲型H1N1流感工作取得了阶段性胜利,全校无一人感染甲型H1N1流感病毒,确保了教育教学工作的正常开展。五、工作展望本期工作已经结束,取得了不少成绩,但已经成为过去,在下期工作中,做到扬长避短,认真落实好体育工作的每一个环节,克服实际条件的限制,努力使我校的卫生工作取得更好的成绩,更上一个新台阶。学校卫生工作总结3本学期,我校在教育局的直接领导下,在保健所的大力支持下,以“面向每个学生的发展,为成功的人生做准备”为办学理念,以学法序列化实验为载体,以小课题研究为平台,全面提高了教师和学生素质。以《学校卫生工作条例》为准绳,全面贯彻落实学校卫生工作,促进学生身心健康发展。一、制定可行,发挥组织机构作用,确保各项工作目标的实施。为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实,充分发挥学校卫生工作领导小组作用,使小组成员责任清楚,分工明确,工作中讲究方法,注重实效性。如:我校本学期在全校学生体检时,从卫生工作领导小组的组长(校长)、副组长(教导主任、卫生教师)到成员(各班主任),都高度重视。体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提前到校,组织安排学生体检;体检后学校对体检工作进行总结。上下一盘棋,使我校的体检工作有始有终,保质保量。针对学校卫生工作实际,进一步完善卫生工作制度,并制定相应的卫生。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲,布置各项工作有质量、有创新,不照办照抄、不流于形式,有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循,有据可查,做到心中有数。参考资料,少熬夜!二、做好卫生宣传与普及工作。1搞好宣传,普及卫生知识本学期,我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传,在全校师生中广泛普及卫生知识,并收到了较好的效果。(1)采用红领巾广播站、《××校报》、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式,开展经常性的卫生宣传工作。做到:每周一广播,每月出一期板报。每学年宣传活动达到20次以上。使卫生宣传工作从校内走向校外。(2)结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传,开阔视野。三月以爱眼为主题,四月以爱国卫生为主题,五月以营养为主题,六月以预防传染病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报等,不仅增长了学生的卫生知识,培养了学生主动实践的能力,而且开阔了学生的视野,培养了学生的合作意识与社会意识,使知识与实践有机进行了整合。(3)发挥课堂主渠道作用,进行卫生知识学习与实践。通过《学校公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的课堂教学,使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解,能自觉运用于日常的学习、生活之中,学生收益很大。2加强教学卫生的监督、指导,随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督,对发现的问题及时提出合理的改进意见。(1)通过会议提出要求,引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视,控制近视眼的新发病率。通过随机检查,多数教师在授课过程中,能随时提醒学生用正确的读写姿势学习,注意养成学生正确的用眼卫生习惯;一、二年级基本保证3分钟的课堂律动时间;眼操能及时做好。(2)重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。使体育教师和班主任教师在日常教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。本学期,无一例课间学生安全事故发生。3加强对卫生员的培训、指导本学期,加强对卫生委员培训、管理,根据低、中、高不同年段特点,有针对性进行培训。选择的内容也与卫生工作实际紧密联系起来。如怎样做眼操,怎样找穴位,怎样刷牙,怎样清扫等;对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。通过这些培训活动,挖掘了小卫生委员们的潜能,对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。参考资料,少熬夜!三、加强课堂教学,引导学生形成良好的卫生习惯。搞好《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的备课和课堂教学研究。虽然我校的《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课目前都由班主任担任教学,但是学校加强对备课与上课要求。针对小学阶段卫生与心理健康教育课的学习目标,定期对授课教师进行培训。开学初,组织教师学习了《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等内容,使大家按照要求写好教学计划、课时计划(教案)。教师们能按照学校要求,在授课过程中结合孩子们的生活学习实际,采取灵活多样的形式,不拘泥与教材,上好间周一次的卫生与心理健康课;组织学生学习、实践,提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的能力,为明天能更好地驾驭于生活,创造生活,打下坚实的心理基础。通过课堂教学,学生能主动运用知识解决生活中的问题,养成良好的卫生习惯。四、进行疾病预防工作,搞好学生体质健康体检,促进学生身心健康发展。1加强教学卫生监督,搞好“六病”的防治开学初,对全校学生及时发放了“近视灵”眼药水和护牙素,并进行具体使用指导,随机进班跟踪检查,收到良好效果。针对我校近视眼发病率偏高的实际,加大对教学卫生的监督力度。我们要求课堂上学生必须做到“三个一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