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精编资料，供您参考关于幼儿园升旗仪式主持词参考3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“关于幼儿园升旗仪式主持词参考3篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！幼儿园升旗仪式主持词1主持人：尊敬的老师、小朋友们，大家上午好。担任本周升旗仪式的是中一班小朋友。今天的升旗手是XXX，护旗手是XX。出旗。升国旗，奏国歌。（国旗下演讲）当五星红旗再次升起在我们面前，嘹亮的国歌声回响在我们耳边，我们又迎来了一个新的学期，一个新的开始。我们要好好学习，在知识的海洋里尽情荡漾，我们要展开翅膀，努力追求放飞的理想。谢谢大家！幼儿园升旗仪式主持词2亲爱的老师们，亲爱的孩子们：大家早上好！今天是星期一，我们有一个庄严的升旗仪式。这个升旗任务是我们大二班完成的。我是大二班的游后山，很荣幸主持今天的升旗仪式。今天高二班六个孩子成了光荣的升旗手。请自我介绍。看，我们大二班所有的升旗手都昂着头。他们文明礼貌，是所有孩子学习的好榜样。现在我宣布升旗仪式开始：全体起立，升国旗，奏国歌。请所有老师和孩子面对国旗，并注意它。结束仪式请唱国歌。明亮的五星红旗在幼儿园上空飘扬。我和其他人一样骄傲。今天我想和大家分享一点知识：为什么猫没有从屋顶上掉下来，伤到自己猫的平衡能力很好。当他们从高处跳下时，他们总是先用脚落地，然后站稳。猫的尾巴也可以帮助它保持平衡。它的脚上有一层厚厚的肉垫，就像穿着柔软的运动鞋一样。所以不会掉。孩子们，我们是初升的太阳，是祖国的未来，是祖国的希望。让我们再次仰望飘扬的国旗，请国旗相信，精编资料，供您参考我们会努力学习，长大后给你增添更多的光彩！tyle=text-indent:2em;text-align:left;升旗仪式到此结束，请小班、中班的小朋友有秩序地回教室，请大班小朋友留下了做操。谢谢大家！幼儿园升旗主持词合：亲爱的老师，小朋友们，早上好！阳：我是青青班的郑宇阳。钿：我是青青班的陈锦钿。今天是我们第一次主持升旗仪式，太高兴了！阳：也太紧张了，大家给我点掌声好吗？钿：谢谢。夏天到了，天气真热啊！阳：是啊，我很容易流汗埃钿：有汗就要擦一擦，要不风一吹就会感冒的。阳：知道，还要多喝水，才不会中暑。钿：哥哥姐姐，你们也要多喝水哦。阳：现在我宣布，升旗仪式正式开始，出旗！。.。.。.钿：升国旗，奏国歌。。.。.。.阳：请主任讲话，大家欢迎！合：让我们一起唱歌跳舞吧！各位家长：为了从小培养孩子们爱祖国、爱家乡的情感。自小朋友们升入大班后，每周一将参加升旗仪式，我们班的孩子们都有参与主持升国旗的愿望，我们现将升旗仪式的主持稿放在博客里，希望爸爸、妈妈有时间的时候辅导您的孩子练习朗读主持稿，我们将为每一位小朋友创造机会参与机关幼儿园的升旗仪式。关于幼儿园升旗仪式主持词3炎炎的夏日来到了，让所有人都盼望的暑假已在眼前，一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望未来。一、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯俗话说:“没有规矩、难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。我班有个别幼儿生性好动、比较调皮。我重抓教育、使小朋友逐渐能互相帮助、关心精编资料，供您参考集体，捣乱的小朋友少了，热爱劳动的小朋友多了，从而促进了整个班风班貌的提高。二、做到保教并重、促进家园互动我们在日常生活中本着：“给我一粒种子、还你一颗大树”的宗旨、尽心尽力为幼儿服务、从每个细节上去切实照顾他们、教育他们，使幼儿的自理能力逐步提高。我们还根据幼儿发展水平的不同，采取相应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿，在原有的基础上得到了发展和提高。在注重保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家园工作。通过电话、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况及时和家长联系、每月都及时更换家教栏中有关保育的文章。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。三、安全工作：幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位教师的高度警惕和细心照顾下，我班无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使宝宝安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。四、家长工作：一个班的工作能否得以顺利开展，离不开教师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下措施：教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合教师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，有的家长非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与教师见面少，他们就在家长留言上仔细将幼儿的言行如实反应，并向我提出一些问题？作为教师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，争取给家长最满意的回报。牵手两代丛书更是家长和教师的良师益友，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，精编资料，供您参考还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和教师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。五、总结与反思回顾这一学期的工作，我尽心尽力去完成。在取得成绩的同时，我们也看到了不足之处，如:在班级管理上还应加强学习，在区角指导时，还有听之任之的现象，个别幼儿的常规、还应加强指导。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己相互配合，争取使自己的班主任工作更上一层楼！