写作好帮手1/19实习个人总结实用5篇【导读】这篇文档“实习个人总结实用5篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!实习总结1作为一个非道桥专业的学生能进入xx公司,对我来说是一种意外的收获。经过这20多天的实习,我对整个桥梁的施工工艺有了一定的了解。首先我对资料员的本职工作,有了更全面的体会。第一,做事仔细认真是最基本的前提;第二,对施工材料的认知是基础;材料进场时资料员需要向监理方报材料报验,这需要资料员能够把检验报告上的检验指标、数据等看懂,在这方面我还得加强学习。第三,结合图纸和现场做隐蔽资料是重点;要想用更准确的语言,更形象的图纸来描述隐蔽内容,只看图纸是远远不够的,最好去现场实际观看,这一点很重要。第四,打印资料时用词得当准确是需要注意的细节;当现场出现需要和其它单位协调的问题时需要给监理打印一些致函来解决问题,这时语言的组织很重要,既要把出现的问题说写作好帮手2/19明白,又要求语言不能太强硬不能太有针对性,这就不仅要求资料员的语言功底要好,还要有一定的工作经验,这是我以前没有注意到的细节。很多事情只有真正去做的时候才能有更深刻的体会。其次我学会了看图纸,图纸是工程工作中的语言,不懂图纸像不会说话的人,永远只能在迷茫中前进。在以后的工作中,我会更加注重这门“语言”的学习。熟悉现场也是必需的,记得第一次跟同事去现场量电气配管,当时完全不能把现场和图纸对照起来,这使得自己很没信心,不过通过这三个月的实习,现在完全可以熟悉现场,也能够独立完成一些现场的测量工作,同时也给自己增添了不少信心。还有施工工艺的掌握也同样重要,这些我都会在以后的工作中逐渐学习慢慢掌握。通过这三个月对装饰工程的了解,我认识到自己很多不足之处,也明确了工作中需要注意的问题。现在我结合自己的实际情况,主要想从事预算工作,公司领导安排我负责和甲方的一些报价事宜,这让我非常高兴,但由于我刚接触这方面的工作,有很多做的不对的地方,请公司领导耐心指出,我会及时改正,以便在以后的工作中能够独立的完成领导所交付的工作。以上便是我三个月以来对自己体会的简短总结。在以后的工作中我会通过看一些专业书籍、查资料、向同写作好帮手3/19事请教等渠道来完善自己各方面的不足,尽力做到更好,同时还请公司领导耐心指导。个人实习总结2在骨科实习的时间已经结束,在实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自我,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的本事,不断培养自我全心全意为人民服务的崇高思想和良好的'职业道德。以前在学校所学都是理论上的,此刻接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自我平时在工作中的经验积累,所以仅有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。配得上洁白的白大衣!实习的总结3年年月日至月日是我系教育实习时间,我分到陵水光坡初级中学实习小组,并按要求进行了教育实习,取写作好帮手4/19得了良好的成效。经过实习,我对教师职业有了更为感性和理性的认识,提高了教学本事,熟练掌握了一些教学基本技能,并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌,受到了实习学校领导、教师的一致肯定。下头就此次实习工作,分别从以下几个方面进行总结。一、基本情景(一)见习准备阶段(第1周)我到达实习学校后,及时请任课教师介绍有关情景,了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施,并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下,我研究讨论体育教材,跟原班听课学习,向老教师“取经”,了解教学进度和班级学生情景,修改整理自我的教案并进一步熟悉教案,并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅,获得同意后,在小组中作试讲,及时发现问题,确保顺利上好课。在这一点上我做了及时的调整,光坡中学的班容量不均衡,有的班50多人,而我的班则80多人,这对我无疑是一个巨大的挑战。所以我及时修改、调整教案和教学方式、方法,以适应大班量教学。同时,根据学校要求和实习教师的具体情景,我分配了班主任工作,深入班级工作,了解学生学习兴趣,保证正常的教学工作。(二)实习阶段(第2―7周)写作好帮手5/191、教学工作:见习结束后,我正式进行教学工作,实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球、足球)展开教学。中学体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的掌握,我实习应对的主要是初中生,他们活泼好动,教学要从他们的实际出发,结合这个年龄的生理心理特点,寻求一条让他们感到容易理解和理解的教学方法,对于初为人师的我,是有必须难度的。由于刚从大学课堂学生主角进入中学课堂教师主角,会有意无意的把大学教师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有研究到教学对象及环境的不一样致使中学的教学方法与大学有很大的不一样,所以一开始并不适应,总是有意无意地习惯于大学教师的教学模式,学生练习的少,教师讲的很多,一节40分钟的课堂要讲一半多的时间,学生还没练习几次就下课了,所以学生的学习效果并不高,很多动作教完了,学生还是没有掌握。当然,我们也建立了听课评课制度,相互之间听课评课,学习好的教学方法和组织,改善教学过程中的不足,及时进行教学总结,在不断的实践中,我逐渐适应了中学的教学方法、模式,教学效果也明显提高。实习将近尾声时,学校安排我们进行全校的公开课教学,在体育组以及指导教师的安排下,我进行了公开课教学,获得了学校的肯定,同时也提高写作好帮手6/19了我的教学技能。2、班主任工作:在教学的同时,我深入学校班级工作,协助原班主任管理好所在班的日常工作。在学生工作上,我获得了班主任的大力支持,原班主任几乎将全部工作放手给我,让我充分得到锻炼。如组织学生早读、自修、读报、编黑板报、做劳动、主持班会活动、家访等。我每一天六点就起床到班上组织早读,一向到晚上九点晚修结束才能休息。每周的班会课是最精彩的,我先设计好班会主题,同学们畅所欲言,既增加师生之间的交流,也渗透了学生思想教育工作。对经常旷课的学生,在原班主任及学生的配合下我及时进行家访工作,加强学校与家庭的联系,对学生进行双重教育。为了增进班级之间的了解,根据学校元旦球类比赛的安排,我还安排了和其他班级进行了球类挑战赛。3、课外体育工作:在课外体育活动时间,我协助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。(1)结合学校课外体育活动,我们实习组与学校每周开展球技交流赛,既增加实习教师与学校教师的交流沟通,又强化提高了双方的球技。此外,我们组织了学校和县委以及其他学校打球交流学习活动,在学校宣写作好帮手7/19传教学工作和教学成果上取得必须的成绩。(2)在初二体育负责人受伤后,我进取负责了整个年级的早操和课间操工作。(3)组织广播体操比赛。在初一组广播体操教学结束后,我负责组织了初一组的广播体操比赛。比赛前各班充分利用课余时间练习,活跃了学校文化氛围,增强了学生班级荣誉感,同时也体现实习教师深厚的专业功底。(4)组织其他文体活动。在实习组的提议下,我们协助学校开展了“光坡中学首届学校十大歌手比赛”、“推广学校普通话”等活动,在必须程度上丰富了学生的课外生活,也锻炼了学生的组织本事。(三)总结阶段(第8周)(1)实习生做好总结:实习教学工作结束后,我及时检查自我在实习中的态度和表现、成绩及问题所在,提出努力的方向。在个人总结的基础上,实习小组进行评议,整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。(2)实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点,供给合理提议。并在实习鉴定上做了意见,肯定了这次实习取得的成绩。实习学校为我们实习组设庆功宴,双方互赠纪念品,组织学生欢送实习生。写作好帮手8/19(3)回校后系实习指导小组作总结报告,确定实习成绩。二、主要收获1、我系实习指导教师认真负责和进取指导实习工作。一方面认真做好实习前的各项准备工作,帮忙学生解决各种困难。另一方面严格要求学生,端正态度,教育学生认真对待实习工作,结合实习学校学生的特点,提出更高的教学要求,培养他们的职责感和使命感。2、各实习学生的教学本事得到极大地提高,能较好地把握教材资料、控制课堂气氛,教态自然大方,课堂气氛活跃。3、熟悉班级工作,能根据不一样的学生采取不一样的教育方法,具有改革和创新意识。4、绝大多数实习学生对教育实习比较重视,目的明确,态度端正。能虚心请教、能按指导教师的意见修改教案,精心试讲,认真记听课笔记,大胆评议。工作任劳任怨、踏实肯干,具有较强的自觉性和组织纪律性,这一切赢得了实习单位领导的一致好评,在社会上为我们体育系树立了良好的形象。三、经验和体会经过这次教育实习,我们有以下的经验的体会:、领导重视是搞好教育实习的前提。写作好帮手9/19为加强对教育实习工作的领导,我系成立了教育实习领导小组,从组织上保证了此项工作的顺利进行。2、严格管理是搞好教育实习的基本要求。实习期间,加强了监督、检查,指导教师赴各实习学校了解实习情景,掌握动态,及时处理发现的问题,保证了教育实习有条不紊地进行。指导教师是实习活动的指挥者和组织者,对实习学生的教学活动、纪律考勤、成绩评定等都负有直接职责。一个实习小组教育实习搞得如何,在很大的程度上取决于指导教师的组织本事和工作职责心。我系选派了工作认真,具有必须经验的教师(教授、硕士研究生)担任指导教师,他们对实习学生敢于严格要求和管理,受到实习学生的好评。四、存在的问题及提议这届教育实习,也存在一些问题,部分学生的教学基本功较差,专业素质还存在不少问题。如部分学生的普通话可是关,有的学生对教材体系、教材重点和难点把握不准,不能从整体上理解知识结构及教法特点,不能按教育规律、教材特点、学生特点科学地组织教育教学活动。还有的同学教案可是关,教案设计简单。鉴于存在以上的问题,我们认为应加大改革的力度,认真总结教育实习工作,吸取教训,推广经验,弥补不足,为今后的工作供给一些有益的经验和做法,以利培写作好帮手10/19养合格的中学师资。我们提议:1、加强对学生的素质训练,提高学生的整体素质。经过实施新的教学计划,优化课程体系,从根本上解决教学质量与培养目标、规格不相一致的问题。使学生掌握扎实的基础理论、专业知识和基本技能,使学生适应中学体育教育新课程改革转变的要求。2、逐步建立稳定的教育实习基地,使教育实习具有连贯性,切实提高实习质量。3、继续加强对教育实习的规范化管理,做好对实习过程的监督、检查、指导工作。4、保证实习时间,教育实习的进行有一个转变主角的过程,需要必须时间去转变,在实习时间安排上要合理。实习实训个人总结4进一步加强学校与企业的联系,提高学生的就业机会,鼓励教师深入企业、了解企业,以企业为师,建设“双师”型教师队伍,提升学校的教学内涵建设水平,按照学校的工作安排。依照学校实训处本学期工作安排,我有幸于本学期到企业实习。在该公司采用跟班的方式进行四个星期的实习。在这个过程中得到巨东公司模具师傅们的指导,特写作好帮手11/19别是得到了陈部长和韦组长的大力帮助。刚到巨东的时候,主管对我们教师需要学习哪一方面的知识主动进行了解,并指定师傅跟踪指导。每位到企业实训的教师都按照企业的规定,按时上下班。过程中主动向技术人员学习;这一次到巨东公司实习不但开阔了眼界,熟悉了塑料模具的整个加工流程充实了知识,提高了动手能力。以前到工厂实习是以学生的角度去思考企业所需,往往着眼于知识的学习。这一次,作为教师,目的是要了解企业生产一线的需求以便指导以后的教学工作,现将这次到企业学习的情况简要总结如下:巨东模具厂以“团结、协作、高效、严谨”作为企业精神;强调专业化、规范化和奉献精神;具有健全、系统的管理体系;科学、严格的操作规范;同时巨东模具公司实行严格的管理制度,对员工出勤有相应的处罚机制而且往往与待遇挂钩,同时管理上分工明显,上下传递层次分明。企业每周一会集中召开总结