精编资料,供您参考六一游戏活动方案(案例)(实用4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“六一游戏活动方案(案例)(实用4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!游戏活动方案1活动目标:1、练钻爬和推拉的基本技能,发展幼儿上肢动作和力量。2、享受玩轮胎游戏的乐趣,发展动作的协调性和灵活性。活动准备:轮胎若干音乐活动重点:练钻爬和推拉的基本技能,发展上肢动作和力量。活动难点:上肢动作和力量的训练。活动过程:1、导入师:小朋友,看老师今天给你们带来了什么好玩的?(轮胎),你们以前玩过轮胎吗?(玩过)下面请小朋友自由玩轮胎,可以拿起来玩,一定要注意安全。2、准备活动师:停,现在请小朋友们一人站在一个轮胎里,和老师一样,眼睛看着老师,站好,手掐腰,跟着老师一起做。在音乐节奏下带领幼儿活动肩膀,头部,胳膊等部位。3、平衡练习(1)用轮胎摆桥师:小朋友,老师用轮胎给你们摆了一座小桥,现在我们来过小桥,过桥时小朋友一定要注意安全,不要推,不要扯别的小朋友的衣服,完成后回到原来的地方。(2)把一个轮胎立着放在其中一个轮胎上,让幼儿爬着过去。幼儿过小桥时,老师在旁边辅助4、滚动练习师:过完了小桥,老师想请小朋友们用最简单,最省力的方法把轮胎运动老师身边来。师:刚才小朋友是怎样拿轮胎的呢?(拖,滚,抱着,抬着)那什么方法是最省力的呢?(滚轮胎)对了,滚轮胎是最省力的方法,那我们来比赛,看谁的轮胎滚精编资料,供您参考得快,比赛时一定要注意安全,不能砸到其他的小朋友。5、翻滚练习教师示范让轮胎翻跟头,幼儿一起让手中的轮胎翻跟头,从场地的一头翻到场地的另一头。6、搬运练习及翻越练习师:刚才轮胎宝宝告诉我,他累了,想让小朋友抱抱他,小朋友和老师一人抱一个轮胎,放到对面去,看谁最快,谁是大力士。师:接下来我们来玩爬轮胎山的游戏,小朋友从这边爬上去,从另一边下来,不要推,不要挤。完成后回到老师身边。7、活动结束轮胎在幼儿园中很普遍,把轮胎作为发展孩子身体,锻炼孩子体魄等等,这样的手段。发展的目标和孩子的需要平衡的问题,在这个活动中小孩子的兴趣停留在玩上面,老师发展的核心目标是发展孩子的上肢,兼顾到孩子的兴趣爱好,从头到尾整个活动全部都是游戏贯穿下来的。所以小朋友从头玩到尾的,乐在其中。李老师对孩子是很有吸引力的,很有亲和力,一直是在跟孩子玩的,没有上课的感觉。只有心中装着孩子才能设计出这么出色的课,才能上得这么精彩!通过这次观摩交流活动相信对她们今后的专业化成长会起到重要的推动作用---这也许就是名师带给我们的力量吧!游戏活动方案2活动目标:1、学习提物快速跑,发展动作的协调,平衡能力。2、培养合作和解决问题的能力,初步建立竞争的意识。活动准备:1、小沙包和海洋球(能轻松放进PVC管内)若干代表小油花,小桶若干。2、输入油管(PVC管。)、街头、弯头等若干。3、带有火车头图案的小框若干个。4、活动前引导幼儿练习拼接输油管道。5、场地布置:在活动场地内设置油井,油库和火车站,油井处设有沙包和未拼接的输油管,油库放有小油桶,火车站放有粘贴火车头的小框若干个。活动过程:1、小油娃准备运输小油花。(1)教师:祖国各地都需要石油,我们这些小油娃要将这些小油花运输到祖国各地去,教师引导幼儿排精编资料,供您参考列成一列小火车,驶入活动场地。(2)教师讲解石油都是通过石油管道运输到全国各地甚至是世界各地的。(3)幼儿随教师口令活动身体的各个部位,做热身活动。2、游戏:小油娃运油花(1)请幼儿尝试探索输油管道的连接方法,教师巡回指导。(2)教师交代运输小油花的方法。(3)开始游戏。幼儿齐说:“我们是小油娃,开始运输小油花,预备--开始。”3、讨论:怎样快速运输小油花。引导幼儿理解应该多人齐心协力安装输油管道,节省时间,管道如果倾斜一些,小油花流动的快。4、全班幼儿分成二至四组,再次进行游戏。5、教师宣布游戏结果,表扬最能干的小油花。然后就幼儿谈一谈感受。游戏活动方案3活动目标:1、让幼儿了解一些基本的道路安全知识。2、在观察讨论的活动中掌握遵守交通规则的具体行为方式,提高交通安全意识。3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的好习惯,提高自我安全防护能力。活动准备:幼儿交通安全宣传片《上学路上》;交通安全标志图片,信号灯卡片;布置场地:路口、人行横道。活动过程:1、歌曲导入(1)音频:《兔子的尾巴》(2)组织幼儿讨论老师:为什么兔子的尾巴会变短?幼儿:因为她跳护栏,横穿马路,尾巴被压断。老师小结:兔子太调皮,不遵守交通规则,导致被车压断了尾巴,这样太危险了。老师:如果你是小兔子,你会怎么过马路?幼儿:过马路要听家长的话;要看马路上有没有车辆;要看清红绿灯再过去。老师小结:过十字路口要看红绿灯。红灯停,绿灯行,不管什么情况我们都要遵守交通规则,(教案出自:屈老师教案网)不能在马路上追逐、玩耍,不乱闯红绿灯,要不然我们受伤了,爸爸妈妈会很难过的。2、看图片,进一步了解遵守交通规则的重要性:(1)老师:小朋友真了不起,都知道过马路要看精编资料,供您参考红绿灯,知道红灯停,绿灯行,那你们在路上还要遵守哪些交通规则呢?如果不遵守这些交通规则会怎么样呢?让我们一起来看看吧!(2)播放图片,让幼儿讨论、回答。老师小结:小朋友们你们真棒,说的又对又快。图中有一些人的行为不对,(教案出自:屈老师教案网)比如:在大街小巷里踢足球、在较窄的马路上行走,坐车时把头伸出窗外。小朋友都知道了不遵守交通规则的危害性,都知道要好好保护自己了。3、观看交通安全宣传片《上学路上》师:小朋友们认识了这么多交通安全标志,老师奖励你们看一段动画片《上学路上》,动画片里的小朋友有的做得对,有的做得不对,我们可要看仔细哟!(观看交通安全宣传片《上学路上》)师小结:无论是上学还是放学路上一定要牵着爸爸妈妈的手过马路,特别是放学,一定要牵着爸爸妈妈的手离开幼儿园。4、情景模拟游戏过马路部分幼儿骑小车,部分幼儿当行人过马路,路途中要注意交通信号和标志,遵守交通规则。(提醒小朋友不要犯动画片里出现的错误)小结:今天我们小朋友学到了很多交通安全知识,大家表现得很出色。以后过马路的时候一定要遵守交通规则。游戏活动方案4活动目标:1.遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。2.增强思维的灵活性。活动准备:苹果,草莓,香蕉,葡萄,桃子头饰个一个活动过程:导入:问小朋友们,喜欢吃水果吗?喜欢吃哪些水果?今天啊,老师邀请了水果娃娃们来跟我们的小朋友做游戏。引出游戏。下面,老师要讲一下活动的规则。1、我们先把小朋友们分成五组(或四组,根据来园人数再做划分)排在第一个为组长,每组选择自己喜欢的水果2、苹果组小朋友说,苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲(由组长选择哪个水果蹲)3、香蕉组小朋友说,香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完葡萄蹲(由组长选择哪个水果蹲)4、葡萄组小朋友说,葡萄蹲,葡萄蹲,葡萄蹲完草莓蹲(由组长选择哪个水果蹲)5、草莓组小朋友说,草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲完桃子蹲(由组长选择哪个水果蹲)不停的循环,哪组接不上就被淘汰出局,其他组接精编资料,供您参考着玩,最后一组就是胜者。几轮玩下来后,把蹲改为跳,即苹果跳,苹果跳,苹果跳完香蕉跳,还是重复以上步骤,若还有时间,可以将跳改为跑。带到操场,戴好头饰,开始游戏。