网课的心得体会范文【汇集4篇】

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参考资料,少熬夜!网课的心得体会范文【汇集4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“网课的心得体会范文【汇集4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!网课的心得体会【第一篇】2020年注定是不平凡的一年,对于我们在校的大学生来说更是不平凡的一年。以往的在校生,那肯定都是还在学校里上课的学生,而今年的在校生已经全然变成了家里蹲的大学生,没有哪所大学敢冒着风险给我们开学,更没有哪所大学不在网上给我们进行网络课程教学。疫情还未彻底结束,“停课不停学”还在继续着,而我们这些上网课的学生们,已经将网课上出了经验,已经不再是之前那无法适应以致于成绩下滑的状态了。不得不说,在最初上网课的时候,我每天的上课状态都是带着强烈的抗拒心理的,在电脑上玩惯了游戏的我,面对着电脑,没有一丝学习的氛围,哪怕老师会有各种各样的招数“对付”我们这些上网课出现各种“状况”的学生,我却还是不怎么适应网课,以致于在头两个月的网课里,我的成绩下滑得很快。看见开学无望,网课恐怕得上至少一年之久的时候,我醒悟了。如果我继续这样上网课没有好的状态,那么时间匆匆而过,等到真正返校开学之时,我与其他同学的差距可能就不是一点半点了吧!之后,我便调整了自己的状态。上网课时打瞌睡,那我就站着听课;上网课时走神,那我就请求老师帮忙,如果见到我又出现上网课走神的状态,就让老师给我在课上对我进行点名提醒;上网课时做别的事情,那我就让老师直接通知我的家长……对自己上网课采取了一系列的措施之后,本人的网课状态已经恢复了过来,现在已经和在学校教室里上课,没什么两样了。只因本人知道,时间不等人,如果不能及时调整状态把课听好,我又如何可以保持学业不退步呢?网课。经历了这么长时间的网课之后,我发现如果自己是一个爱学习的人话,那么任何形式都对我没有什么影响了。在教室上课和在家上网课,这又有什么区别呢?只要自己想学爱学认真学,网课也就与在教室里学,没有任何区别了!我也不知道疫情什么时候结束,更不知道我们的网课会在什么时候结束,我只知道不管是在学校开学上课,还是在家里上网课,这些形式的变化都不是我们不好好学习的借口,学习是自己的事情,更是无论如何都需要参考资料,少熬夜!我们认真的事情!网课学习的心得体会【第二篇】“到了2020年,老师和学生都不用去学校了,在家里就能上课。”这是20年前,“梦想杯”作文大赛特等奖节选中的一句话,如今成为我们确确实实的现状。为了有效控制疫情,全国各地下达延迟开学的通知。但“停课不停学”,老师们纷纷当上了主播,学生们与隔空老师互动。课堂由校园搬到了网络,直播间网络语汇频出,多了许多趣味,学生上课更是不受拘束,可坐可躺。但网课,也是教育的一种形式,它始终服务于教育。当我们在家这样一个舒适的环境下,惰性自然而然的产生,隔着屏幕,更加“神秘”,网课就成为了挑战,成为对我们的自律自觉的挑战。网课刚开始,新鲜感大于紧迫感,侥幸心理大过于认真自觉。早上早起晨读难,上课不分心难,严格把控课下自主学习更是难。手机、零食等等会让我分心的事物就在手边,触手可及。一瞬而过的直播画面,手忙脚乱的记笔记,松弛的状态再难以自主思考。这从一开始,就是挑战。在没有人盯着的屏幕另一端,是一头扎进学习,还是一头钻进手机,是严于律己,还是消磨时光,这没有人会知道,没有人会监督。在一次次的肆意妄为中,我丢掉的不只是一堂课,是习惯。我需要重视网课,错过的直播可以用回放弥补,但丢掉的时间,什么都补不回来。我要做的,是一天比一天早起一点,一天比一天再上课专注一点,一天比一天自觉一点。不同于学校的作息时间,在家有更多的自主时间自行安排,完成该完成的任务,但不仅限于完成,更要拔高。调整心态,正视网课,端正态度,停课不停学,以最佳的状态迎接挑战。这是一个挑战,更是一个契机。在这段时间,会有星星陨落,也会有新星冉冉升起。不会克制自己的玩心,会一落千丈,懂得克制,再加上认真的态度,才能够野蛮生长。的确没有人监督我们上课的状态,但自觉的人从来不需要监督。他们会在别人沉迷手机时,多做一份题,会在别人还在被窝酣睡时,多看几遍笔记。这个挑战,对于这样自律自觉的人来说,就是契机。自律,一方面是为了不让自己失望;另一方面也因为没有自律自觉,就谈不上真正的自由和自在。在战“疫”期间,努力克制自己的惰性。克制,才会清醒,才会坚定。克制,让陈道明的文学水平堪比北大研究生导师;克制,让王阳明能被后人称作“历史上最后一个圣人”;克制,能让我们更加智慧。在这个特殊的时期,让学习生活重回正轨,人与人的差距就从这参考资料,少熬夜!里开始。网课,不过是换种创新的形式,但我们不该换了自己像在学校那样的态度,或许开始是挣扎的、是慌乱的、是无措的,但这不过是时间问题,要努力去适应这样的课堂,对还有惰性的自己下狠心,把自己的网课生活过的井井有条,坚守本心。《傅雷家书》中有一句话:“你得常常强迫自己,强迫才能完成事。”倘若随心所欲,懒散贪玩,将在这段时间里一事无成,在你还沉迷在玩乐中时,别人早已大步向前。疫情过后,众多学子必然两极分化,是做优秀一大截的人,还是遥遥落后的人,在于我们能否把握好这段学习的时间。自觉,是一束清风微凉,在焦躁激动时拂过心头,唤起理性的自律。根植于内心的修养,是一种无需提醒的自觉。以积极而主动的态度,直面问题。特殊时期,雕刻时光,打磨自己,悄悄拔尖。每一天都要让梦想叫醒熟睡的自己,迎接挑战,把握契机。网课的心得体会【第三篇】现在我们上网课都是通过老师直播。没有黑板,有时候甚至忘记带课本,但是还好有学习的基本课程可以让我们学习。在学习中最重要的一点就是电脑问题,为了让我上网课,爸爸专门跑到外面给我买了一台电脑,是笔记本电脑。就这样我开始了学习,在打开电脑安装好老师教导的一些上课软件之后,点开软件,看到一张大大的脸,那是老师的脸,在向我们微笑的打招呼,虽然看起来有些怎么说呢,有些特写的脸庞还是让我下了一条,最让我忍俊不禁的是在老师热情的招呼时,我们师母在旁边,小声咕哝,让我们老师尴尬非常,我也看出来了老师也是一个新手,我们都是在学习在摸索,同样在试应。就这样我们开启了奇妙的网课直播授课,应为事先准备的不够充分,在开始的时候闹了很多乌龙,比如老师授课是忘记开摄像头,屏幕一片漆黑,比如同学忘记打开课程,居然不知道在哪里上课,等等。在经过了第一天上课的尴尬时候,第二天我们上课明显有了极大的好转,不在出现这样大的披漏,已经能够及时完成工作和任务。上课的每一天老师都要我们报道,刷脸签到,用电脑摄像头拍摄一个照片然后长传,慢慢的我们已经熟悉了这样的上课方式,有了这样的上课模式,我们学习也没有人感随意旷课,当然最主要的是我们班的同学都是一群乖宝宝,从来不会违反老师的命令,在加上老师也在积极的准备上课。我们作为学生的只需要静静的听老师讲授课程就可以了不需要做多,带着脑子,带着自己参考资料,少熬夜!的想法做好自己的学习笔记就行。一天两天,一个月两个月就这样过去了,匆匆的学习了两个月的网络课程,从原本处处犯错,了不能准时上课到现在已经可以自己按照时间及时上课了,能够保证自己及时完成好自己的学习。晚上我们没有晚自习,按照老师的说法自己在家复习晚上,但是为了能够好好的学习我自己会在晚上学习两个小时。时间就这样匆匆的结束了,网课也已经结束,我们正式的走进了学习,现在回想起自己上网课的那段经历心中还是非常的高兴有趣的,这样有趣的生活值得我去继续。我在家中学习时学会了重要的一点那就是自学,自己努力学习好,不需要老师的时刻叮嘱,自己也知道抓紧时间,一个有作业,一个有爸妈监督,我在家和在学校上课都一样认真,不懂的问题我都会及时的通过电脑或者首席微信询问老师然后解决问题。网课学习的心得体会【第四篇】今年是个不平凡的假期,因为新型冠状病毒的蔓延,开学时间不得不延迟,但是为了保证开学进度,全国各地都安排了网课作为学生的学习途径。说快也快,一转眼已经上了9周网课了,从刚开始的不会操作到现在的炉火纯青。记得刚开始的时候,总觉得这种方式会让我懈怠,看着老师的脸庞,我陷入了沉思。难道因为老师不在我身边,我就不能好好学习了吗?我否定了自己的想法,我认为我可以,学习在于自律。物理课是有趣的,老师已经年过半百,也不太明白电脑复杂的操作,可是他还依旧变身网红,为我们上课。物理课的时候,老师不仅是单单的讲课,总是经常问问学生的想法,你学会了吗?在这个时候,屏幕上或有几个小问题,或有一片刷屏,老师总是仔细的看我们的反馈,生怕遗漏了什么问题。班里总有几个喜欢钻牛角尖的学生,老师便会课上或者课下为他们做细致的解答。老师第一次提问我时,我是害羞而又胆怯的,生怕自己回答错了让同学嘲笑,但是老师一直鼓励我不要害怕,这是提升自己的好机会,只有说出自己的答案,老师才能清楚的知道你哪不会,这样才能做到高效课堂。我听了心中一阵暖流划过,充满自信的念着自己的答案。我最喜欢英语课堂,每天都要记得“钉钉”一下。老师在那头,我们在这头,虽然彼此见不到,可课堂氛围总是热闹的,同学们积极回答问题,露出粉嫩的脸庞,读着一口流顺的英语,不回答问题的同学在奋笔疾书记录着知识点,有些小错误也会被老师和同学发现,经过纠正,又可以加深印象。最喜欢的便是背课文的时候,参考资料,少熬夜!心情是紧张的,期待的,期待着自己被叫到,又害怕背不下来而丢脸。慢慢地,我发现因为有一些小紧张还有一些好面子,每一次都能背下来,在听到老师夸奖的那一刻,我觉得所有的付出都会有回报,现在的春耕,便是为了迎接以后的秋收,只有体味了耕种时辛苦,才能感受到秋收时的快乐。我觉得这种网上教学的方式,既能保证老师和学生的安全,又能保证课程进度,还能进一步提高同学们的兴趣,真的很棒啊。自从疫情以来,病毒还在无情的狂舞。为了更好的观察疫情,防控疫情,只好开学延迟,但是停课不停学,线上学习目前已经成为主要的学习方式。与传统的课堂相比较,线上教学更能聚集我们的精神力。传统课堂上学生的一个小动作可能会影响到其他同学的学习,而线上教学则没有过多的干扰,可以保证每个同学有一个安静的学习氛围。线上教学,在老师讲课前可以有丰富充足的预习资料与学习资料,可以随时随地的网上查询,这样就可以保证同学们脑中有大概清晰的知识框架,预习充分了再听老师讲课就可以紧跟老师思路走,学习效率也就自然而然提高了。在老师讲课时,必须聚精会神的紧抓住每一分每一秒,紧跟着老师的思路走,环环相扣,认真记下笔记并回答问题。有时老师在网络上会设置一个简单的课堂小游戏,这样大家的精神力就更活跃了,争着回答问题,课堂氛围活跃了,这个类型的知识点也就在欢声笑语中掌握了。课下时间除了完成老师布置的作业,我们还可以在网上查阅其他资料来丰富自己的知识。我们可以巩固以前学过的知识并做一些练习题,也就是所谓的“温故而知新”。常常复习旧的知识这样就不会担心再次忘记了。虽然线上教学的时间要比在学校的学习时间短,但是只要我们坚持自律,努力学习,收获不一定比在学校时的少。众所周知,在学校处处有老师管教,而现在没有了老师只能靠自己,这就需要我们自律。早读,上课,自习的每一分每一秒我们都要严格要求自己,认真听课以及及时完成老师布置的任务。但是部分同学没有了老师与家长的监督后,却不能做到自律,刷视频、打游戏、聊天等等。同学们,睁开惺忪的眼睛吧,这样害得只能是自己,我们要对自己去负责,掌握好自己的未来。在这个特殊时期,我们要积极互动于网络课堂,课前充分预习,课后及时复习,掌握知识,充分利用现在网络条件查阅资料的优势,认真对待网课的每一分每一秒,严于律己,抢做黑马,争取每天进步一点点!参考资料,少熬夜!学习是一个不断修炼自我的过程。疫情时期,我们更要不断完善自己,那就用实际行动证明自己的奋斗,用最后的成绩证明自己的努力,乾坤未定,你我皆是黑马!

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