宽容的论据【精编5篇】

好文供参考!1/11宽容的论据【精编5篇】【引读】这篇优秀的文档“宽容的论据【精编5篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！宽容的论据【第一篇】宽容是天空，收容每一片云彩，无论美丑，所以广阔无边。宽容是高山，收容每一块岩石，无论大小，所以雄壮无比。宽容是大海，收容每一朵浪花，无论清浊，所以浩瀚无涯。宽容是一种风度，一种广阔的胸襟，一种崇高的境界。宽容者具有一种高雅的气质，宽容者散发一种无比的魅力。宽容是一种人生的体悟，一种大彻大悟后的涵养，一种历经风雨后的美德。宽容者拥有一颗睿智的头脑，宽容者表现出一种可敬的忍耐。宽容是一种对生活的冶炼，一种对事态的悉心洞察。宽容者体验生活，笑对生活宽容者遇事沉稳，更会泰然处之。好文供参考!2/11宽容是一种无声的教育，宽容最终使伤害你的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席，理解自我良心的审判：“廉蔺相交”的故事不正是给我们的启迪吗倘若，蔺相如也是小肚鸡肠之辈，与廉颇斤斤计较，毫厘必究，恐怕赵国早已被秦国通并了。正是由于蔺相如的为国家不计较个人利害的宽大胸怀，感动了廉颇，才是他负荆请罪。廉蔺相交才使强国不敢轻易伐兵，可想而知，宽容起了多大的作用我们此刻，市场经济日益发展，竞争日益激烈，人与人之间的关系日益紧张，时下不是有“生意场上无父子”这样的说法吗一旦有了金钱‘地位，荣誉等冲突时，有些人往往就会丢弃宽容，拾起“以牙还牙”的刀，劈向对手。其实这种人不懂得宽容的意义。宽容，是幽谷香兰，使人愈嗅愈香；是竣岩劲松，使人愈压愈坚。当然，宽容也不是无原则的宽容，那些穷凶极恶的歹徒违法乱纪的恶人，绝不能宽容。假如你学会宽容，你就掌握了一门博深的学问，你就掌握了自我的生活，你就真正体会到人生的真谛。假如你学会宽容，你就懂得了为人处事，你就懂得了与人相处，你将会幸运的品尝到友谊的甘醇与甜美。假如你学会宽容，你就学会了体悟人生，冶炼人生；你就学会了享受人生，完美人生。好文供参考!3/11宽容使人不在卑劣，不再只为纯粹的利害关系而相往，不再只为赤裸裸的金钱交易而存活，不再使人心胸狭窄，不再只为微不足道的小事而大动肝火，不再只为小小的自我利益而斤斤计较。宽容的论据【第二篇】宽容好句：1、操：节操，德行。量：度量。形容节操高洁，胸怀宽广。2、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。--纪伯伦3、人们应当彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。（济慈）4、大：宽宏博大。怀远：安抚远方的人。5、宽容者让别人愉悦，自我也欢乐；刻薄者让别人痛苦，自我也难受。6、唐孟郊《赠裴枢端公》不极：无边。极，尽头处。吞：纳。形容君子的器量宏大。7、君子量不极，胸吞百川流。8、形容形象高大，胸怀宽广，气概豪迈。9、一个不懂宽容的人，将失去别人的尊重，一个一味地宽容的人，将失去自我的尊严。好文供参考!4/1110、宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济。（《左传》）11、五山立地，一柱擎天，气压乾坤，量含宇宙。12、不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈13、如果你还要想宽容别人，就不要等到别人来乞求，记住一句老话：给永远比要令人愉快。14、抬眸四顾乾坤阔，日月星晨任我攀。（宋苏轼）15、明薛u《读书录君子小人》浩然之气：正大刚直之气。自满之气：狂妄自大之气。胜(shēng)：尽。君子的气量大，小人的气量小。16、度量如海涵春育，应接如流水行云。（清金缨）17、如果别人已不宽容，就不要去使劲儿乞求宽容，乞求得来的宽容，从来不是真正的宽容。18、生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。（西德尼史密斯）19、人类需要宽容，而懒惰无知自私就不会有宽容！个人的不宽容，不会制造监狱，也没有刽子手；而官方的不宽容，一旦发起脾气，便能够置无辜人于死地，也从不做任何反悔补救的事。20、君子浩海之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其小。21、操与霜雪明，量与江海宽。好文供参考!5/1122、和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。（宋林逋）23、宽容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，仅有永远坚持警惕，才能拥有。汪国真《宽容与刻薄》24、对待别人的宽容，我们应当明白自惭；我们宽容地对待别人，应当明白自律。25、以责人之心责己，以恕已之心恕人。26、得放手时须放手，得饶人处且饶人。27、尽量宽恕别人，而决不要原谅自我。（西拉斯）28、待人要丰，自奉要薄；责己要厚，责人要薄。29、大足以容众，德足以怀远。《淮南子》30、宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。31、人有不及者，不能够己能病之。（明薛宣）32、眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，熟读五经诸史。（清金缨）33、仅有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。斯特恩34、以春风待人，以寒风自待。竞选总统前夕，林肯在参议院演说时，遭到了一个参议员的羞辱，那个参议说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住你是一个鞋匠的儿子。”好文供参考!6/11林肯转过头对那个傲慢的参议员说：“我非常感谢你使我记起了我的父亲，他已经过世了，我一定会永远记住你的忠告，我知道我做总统无法像我父亲做鞋匠做得那样好。据我所知，我的父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟父亲学到了做鞋子的技术。”然后，他又对所有的参议员说：“对参议院的任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能帮忙。但有一件事是可以肯定的，他的手艺是无人能比的。”说到这里，他流下了眼泪，所有的嘲笑都化作成了真诚的掌声。林肯果然当上了总统。宽容的论据【第三篇】宽容，就是以谅解和包容的心态去对待自我的不一样观点和意见，与自我不一样的性格和志趣，甚至是别人的过错和冒犯，到达人与人的多样化的共处与合作。在社会生活中许多创造在开始时总是显得与众不一样，如果没有宽容，创造就会遭到扼杀，成功的事业总是离不开团体的智慧与合作，如果不懂得宽容，只能陷入故步自封，事业就无法成功。好文供参考!7/11宽容是良好的修养和高贵品质的体现，仅有我们的心灵能包容许许多多别人的心灵，才能有宽广的胸怀、舒畅的心境、和谐的人际关系。也许，宽容会带给你未来的期望，也许宽容会使你在人生道路中碰到困难而勇敢！宽容，不仅仅是两个字，它是拥有着良好的品质和美德，同学们，请你们必须要记住这句话，才能使你成长道路中增添自信！退一步海阔天空，忍一时风平浪静，宽容是一种能震憾心灵的美德，多一点宽容，多一点担待，这世界一切都将变的更加完美！宽容的论据【第四篇】宽容，是一种豁达、也是一种理解、一种尊重、一种激励，更是大智慧的象征、强者显示自信的表现。宽容是一种坦荡，能够无私无畏、无拘无束、无尘无染战国时，楚王宴请臣下。灯忽灭，一醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了将军的帽缨，要求楚王追查。楚王为保住将军的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自我的帽缨，然后才重新点灯，继续宴会。之后，这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙常可见，学会宽容，就要学会原谅一个人小的过失，给人以悔改的机会。好文供参考!8/11宽容是一种大度、是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚，蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容，心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容，就能心胸开阔的生活。很多时候，宽容会给人带来一种良好的人生感觉，使我们感到愉悦和温暖，生活中就会少些怨气和烦恼，就能感觉到生活中“欢乐”的丰富，而不是缺少。宽容，是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是宽容的最高境界。事实上这一美德做得到的人并不多，即使如此，我们也不应放弃这种追求，因为忘却别人的过失，以宽容的心态对人、以宽阔胸怀回报社会，是一种利人利已、有益社会的良循环。屠格涅夫曾说：“生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。”所以，当你宽容了别人，在自我有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。学会宽容，就学会一种有益的做人职责、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服，谩骂会让人厌恶，羞辱会让人恼火，威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避，无法退却，无法阻挡，无法反抗。蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让，最终感化廉颇负荆请罪，留下千古美谈将相和，使赵国虽小而无人敢犯；周以其容纳天地的博大胸怀，在外交好文供参考!9/11上奉行求同存异、和平共处方针，造就了他伟大人格，树立了中华民族的大国风范。同样，邻里间团结和睦需要宽容，夫妻间白头偕老离不开宽容，一个健康礼貌提高的社会处处离不开宽容。假如没有了宽容，则国与国之间会兵戎相见，人与人之间会拳脚相加，社会将所以变得黯然。有些人自诩为洞明世事、人情达练，却在名誉、地位面前斤斤计较，狭隘自私；有些人对别人的习惯、见解不能容纳，这并不意味着维护真理，只能叫心胸狭窄；有些人对他人的行为口头上激愤汹汹，行为上却不做出任何努力，这只能叫虚伪。然而，我们每个人都应当重审自我，以宽容的心境把握生活，用宽容的心境回报社会。当然，学会宽容，并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声，逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。学会宽容，就会善于发现事物的完美，感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活，让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩。宽容的论据【第五篇】主耶稣在十字架上为钉他的那些人，在天父面前祷好文供参考!10/11告说：“父啊，赦免他们！因为他们所作的，他们不晓得。”（路23∶34）他对税吏、罪人、撒玛利亚人……的体恤与接纳，使今天不计其数的人，愿意“舍己，背起他们的十字架，来跟从他”（太16∶24）。今天，人们可以在以他名字命名的纪念馆的墙壁上看到这样一段话：“对任何人不怀恶意；对一切人宽大仁爱；坚持正义，因为上帝使我们懂得正义；让我们继续努力去完成我们正在从事的事业，包扎我们国家的伤口。”宽容是一种力量。当人们掌握并动用这种力量的时候，人们自然就会显得自信和-三一刀客§强大，而不是软弱，是坚忍不拔。宽容的智慧：宽容是一种艺术，宽容别人，不是懦弱，更不是无奈的举措。在短暂的生命里学会宽容别人，能使生活中平添许多欢乐，使人生更有意义。正因为有了宽容，我们的胸怀才能比天空还宽阔，才能尽容天下难容之事。2、宽容是一种智慧和力量陶行知先生的四块糖果早在半个多世纪之前，陶行知先生就把民主与宽容的思想渗透到自我的教育实践中，让它们发挥奇妙的作用。陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用好文供参考!11/11砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”之后他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。”男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”宽容的智慧：陶行知先生的四颗糖的故事体现了宽容的魅力，闪耀着教育者的智慧。宽容是一种完美的教育情感，教育需要宽容，更需要给宽容一个生存的空间，让宽容“复活”。俗语说：过犹不及，有时候制约太多、束缚太紧，反而不利于发展。