好文供参考!1/11英语工作总结范文最新5篇【引读】这篇优秀的文档“英语工作总结范文最新5篇”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!英语工作总结【第一篇】一学期的时光转瞬即逝。在过去的时光中,有过辛酸,有过欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在学校领导的关心帮助下,在老师们的*三一刀客*大力支持下,我较好地完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:今年,我任教八年级(113)(114)以及西校区18班的英语。经过一年的学习,大部分学生基本上会说简单的对话,看懂简单的。英文读物,但部分学生基础很差,单词基本不会;他们不敢开口讲英语,更不懂英文写作;再加上本国语影响,这些学生要学好英语很不容易。英语是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的好文供参考!2/11部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。一、努力建立融洽的师生关系。相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的父母,关怀备至。二、严谨治学,保持良好的教态。教师的教风直接影响学生的学风。教师的一言一行,无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想觉悟,做到爱岗敬业,学而不厌,为人师表,还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好,学生就喜欢,他们听课的兴趣就高,接受知识也快。如我介绍新句型时,我利用语言的轻重,语调的高低,和一定的动作表情,尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时,我的表情变得自然亲切,好文供参考!3/11使学生他们感到老师对他们的信任,这样学生就增添了勇气,就能大胆地回答问题。三、积极创造语言情景。八年级英语这本教材充分吸收了国际上新的外语教学理念和实践经验,注重对学生综合语言能力的培养和训练。教材图文并茂,安排了大量生动有趣的活动内容,使英语学习变得容易而有趣。教材围绕着实用的话题,逐步开展教学内容和实践活动,符合中学生的年龄、心理特征和学习语言的规律。它强调运用任务型教学法把探究性学习引入外语学习中,使学生主动融入创造性的、有意义的整体语言学习中。所以我想方设法创设语言情景以激发学生的求知欲,从而提高他们的学习兴趣。在听与说中培养语言能力,在听与说中激发学生的热情和兴趣。四,成绩方面:经过努力,学习成绩有所提高当然,成绩的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。经过一个学期的努力,期末考只是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步。好文供参考!4/11总之,本人在过去的一年中,有过收获,也有失落。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将继续努力,力争佳绩。英语工作总结【第二篇】时光荏苒如白驹过隙有时感觉它快得让人窒息。不知不觉一个学期即将画上句号,又该提笔写上“本学期的教学工作总结”了。本学期我在小学六年级英语教学工作中自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。不知不觉我在英语教育的岗位上已经7个年头了。我深刻地体会到了做一名英语老师的艰辛和快乐我喜欢孩子,喜欢每一个学生,但不是所有的时候喜欢所有的学生。我热爱工作,但不是所有的时候热爱所有的工作。当一天的老师是容易的,但是每天都当好老师是难的。想起书中的话语:做最好的老师,首先要做最好的自己,做最好的自我。“做最好的老师”是一种平和的心态,也是一种激情的行动;是平凡的细节,也是辉煌的人生。我平时在教学过程中,会根据学生的特点采取不同的教学方法,取得了一点成绩。下面就以下几个方面进行总结一,激发学生学习兴趣。好文供参考!5/11英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,尤其是在流动性比较大的民办学校,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。因此,我经常结合所教的内容,讲一些日常生活的事例,或浅而易懂的故事,这样既能扩大学生的视野,又能集中学生精神,使他们觉得课堂气氛不那么单调、枯燥。同时兴趣来自这个年龄段孩子的好奇心,勇敢来自于希望和鼓励。没有赏识,没有成功,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。二,英语听、说、读、写方面的情况,英语是语言。一种需要让学生多读,多讲,多练的语言,所以,抓晨读是必要的,两两对话,四人一小组临时结合锻炼,利用身边的任何一次机会尽量提高学生的读,听能力。注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。同时需要理论武装自己,需要不断为自己充电,利用课余时间学习一些教学理论,新课程标准,理念,有针对性地应用于教学活动当中,积极参加各种教研活动。总之,我们不是最优秀的老师,但是我们可以做到孩子们最喜欢的老师。一个鼓励的眼神,一种肯定的体好文供参考!6/11态语言,一次耐心的个别辅导,一句赞扬的话语都将成为一个受孩子喜欢的老师的奠基石。由于教学经验还有不足,所以在教学过程中也走了不少弯路,我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步。“路漫漫其修远兮”“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,让我们团结起来师生共同提高。英语工作总结【第三篇】期中考试已经结束了,仔细分析与对比,我发现我们班的的英语虽然平均分不比别人差,但是优生的成绩却比其他班级要差。为什么会这样?采取何种措施来补救?看了学生的答题情况,主要问题在于是词汇运用和完形填空。单词的拼写和适当形式的变化是大问题。而作文中的丢分就在于小语言点错误很多。其实,开学到现在,我感觉自己最辛苦的是词汇教学,因为两个班级里能正确拼读单词的学生非常少!学生无法读单词,如何要求能出单词?!单词不认识,怎么掌握单词的用法?今天在课堂上与学生一起进行交流与分析,学生们积极参与讨论,就如何提高英语成绩畅所欲言。他们就我的英语教学提出很多宝贵的建议,我归纳如下几点:1、尽量用英语教学,并且语速要快。这有助于提好文供参考!7/11高他们的语感与听力。2、布置的英语作业要及时完成,要落实到位。3、平时考试要诚实,不能作弊,我应该时时到下面去转转,避免少数学生不独立思考。给学生一点轻松的空间。不要把学生“抱”的太紧,我们需要在平时的教学中一步步地“扶”着学生,让他们慢慢地开始进入“自主学生”的状况。若我们总不放心,不敢放手,我们的学生永远也“走”不好!同时,营造民主的课堂氛围吧!不要把学生压制得死死的!不然,哪天,你的脸上多一点点笑容,他们的学习就失去了方向。很多时候,我觉得学生把我的“民主”,把我给他们“个性”的展示机会,当成了对他们可以不守纪律的“纵容”!面对我的可爱的学生,为了他们的英语期末考试我想我应该尽我的努力的。英语工作总结【第四篇】本学期继续担任三年级和六年级的英语教学工作。在教学过程中,我深刻意识到自己的责任重大。打好三年级学生的基础,加强六年级学的的能力培养,每个环节都需要自己的关心和努力。以三年级的工作为例:经过一个学期的接触与学习,学生表现出不同的学好文供参考!8/11习兴趣,学习成绩,效率也各不一样。班级中两极分化现象也稍明显。根据这一现象,采取因材施教的方法,优差生结伴互助,尽可能缩小大家的成绩差距。三年级的学生人数多,刚起步。每次上课,我总是担心自己的嗓子吃不消,因此在纪律方面特别狠抓。不仅严格的批评,而且跟鼓励相结合。小学生似乎用鼓励的方法更有效。比如:某某现在坐的真好!某某动作真快!某某已经准备好了!这一招很管用,其他学生马上效法,也坐得很端正,速度也变快了。很想让每一个学生都能喜欢英语,都能打好扎实的基础,因此经常有差生被罚留在办公室,加班加点,再复习,希望这些学生能更加重视英语,并且能提高成绩。但有时觉得力不从心。这么多学生都仅只靠上课40分钟,又只靠我自己一人去努力,感觉很累。大多数同学都不大自觉,家庭教育也能欠缺,连基本的磁带,收音机也无法配备,对于初学阶段的学生非常不利。“教育是爱心事业”。这句话我非常赞同。尽管现在小学英语没有参加统考,家长重视不够。但为了学生的将来,为了培养高素质的学生,用心去教,用爱对待,调动学生学习的积极性,主动性,学好知识,培养能力。同时在教学过程中,我也还存在很多不足,逐步改正,完善教育教学方法,争取更大的进步。只有教师的进步好文供参考!9/11才能带动学生更大的进步。英语工作总结【第五篇】本学期是我接触七年级教学工作的第一个学期,各方面的工作我都是在适应、调节和坚持中完成的,在领导、同事的帮助下,我尽自己最大的努力,完成了七年级的英语教学工作。为了总结经验,取长补短,更好的继续以后的工作。下面我就自己本学期的工作做一个总结:一、思想认识方面思想上,我严格要求自己,热爱教育事业。积极参加各类政治业务学习,遵守学校的规章制度,研究学生的学习情况,积极主动和学生交流,认真学习并及时更新教育理念。二、教学方面。认真编写好每一节课的教案,制定好教学计划,并不断地加以改善修改。尊循教学环节,课前认真备课。在课堂上,认真授课,将课文知识和学生的学习兴趣结合起来,让每个学生积极融入课堂氛围;培养学生自学和小组合作学习;教学切合学生实际。在批改作业方面,我认真按时批改学生的各项作业,包括单词抄写、听写、作文、同步练习、模拟测试等,并详细地做好批注,对好文供参考!10/11普遍性错误,在全班重复讲解、分析,针对个别学生的作业还采取面批方法;在听力方面,为提高学生的听力水平,坚持每节新授课堂上让学生听英语单词和课文朗诵磁带,并让学生分组表演课文对话。三、与家长沟通方面。这学期与家长的联系沟通。作为英语教师,我不是班主任,但英语学科的重要性使我主动与家长用电话、家访等方式进行密切联系,尤其是针对班上的潜力生以及部分后进生,我积极与家长汇报其子女在校的情况,争取与家长达成一致,努力提高学生的学习成绩。四、在教研方面。我坚持每周都听教学经验丰富的何老师的课,并坚持每月外出听片区活动中心组老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,有针对性地应用于教学活动当中,以提高自己的教学水平。五、坚持不断学习。“活到老,学到老”。我坚持不断提高自身的专业理论和教学能力。除此之外,业余时间我还读了许多书和杂志。如:《中学英语报》、《空中英语教室》、《如何更好地成为一名优秀教师》等,结合自身情况,扬长避短,不断完善自己。六、工作考勤方面。好文供参考!11/11本学期以来,我坚持无特殊情况不迟到,不早退,不请假,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,如备课,批改作业,完成教学反思等。我深知,自身还存在很多需要努力和改进的方面,教师这条道路也只是刚开始。所以,在今后的工作中,我会继续虚心向优秀教师学习,不断反思,不断学习,力争成为一名平凡而出色的教师。最后,感谢学校领导和同事在这个学期对我工作上的支持和帮助!