师范生见习的报告(精编3篇)

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精编资料,供您参考师范生见习的报告(精编3篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“师范生见习的报告(精编3篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!师范生实习报告1时光荏苒,在xx市xx区xx小学近两个月的实习已经结束,在这近两个月的实习中我感受颇多,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和xx老师的悉心指导下,我时刻牢记校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。一、实习目的实习,是师范生重要的一课,付出了便有收获。我很荣幸运地在学校和指导老师的安排下参加了这次教育实习,通过近两个月的实习,让我对于教师职业的认识迈进了一步,同时,在合作交流的过程中,我也体会到了一个团队的力量。这次实习让我受益匪浅,我相信,这对我未来走上工作岗位的帮助是巨大的。二、实习计划在进两个月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。三、实习内容下面就我在实习期间的感受浅谈一下。教学方面:首先,在我的教学活动过程中,遇到了很多在大学课堂里所没有经历过,没有学过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。但在一次讲精编资料,供您参考课中,我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课,刚开始学生还听得津津有味的,可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢?仔细分析了原因,在我看来,主要是由于学生没有学习兴趣,以及教师的教学方法太过于单一。同时,我还深刻体会到了了解学生学习水平,性格特征的重要性。一个老师在上课时,一定要围绕着"学生能否学得更好,能否真正掌握方法"的主题,而不是从怎么上好我的一堂课出发。可见,一个优秀的老师需要具备很多方面的素质:扎实的专业知识,娴熟的教学技能,正确的教学理念…当然,课堂也应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合,在自己认真总结过后,不断的改进了自己的缺陷和不足,而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣,在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。其次,课前准备工作要充分,作为一名教师,我在考虑问题时,做到了细心全面,并且要切合实际的内容,同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。最后,认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议,不断的扩宽自己的知识面,不断的提到自己的教学水平,不断的充实和完善自己。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。因为年龄的原因和刚刚开始工作的热情,我每天都能保持一份最积极的心态去面对我的学生,他们的困难我也是最上心的去解决去帮助他们,但是由于是刚入行,肯定会因为经验不足或是其他原因而使得日常的工作疏于集中,但是我却在很努力地使自己成长起来,能够分担老师们的一些工作。在实习这段时间我虽然了解了怎样做老师,但是没能掌握怎样做个好老师,因为好老师的概念在每个老师的心里也是不同的,我会尽我所能,在课堂上照顾到每一个同学,要让我的每个学生都感受到来自老师的关心与温暖。在xx老师的悉心认真指导下,我较好地完成了教学任务。同时,与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨,尝试。尽管,有的时候没有达到我们理想的效果,但也获取了很多的教学经验。而我想,我获得的不仅是经验上的收获,更多还有教学的理念,以及他们带给我的种种思考。思想政治方面:精编资料,供您参考实习期,本人在在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,积极和党组织靠拢,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己,作为一名人民教师所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位,并能做到热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,积极向党组织靠拢,坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。任务完成情况以及实习中的收获与提高等:短短的近两个月实习生活已经结束了。当我真正了解学生的特点,并就建立情感,而结束。虽然很短暂,却觉得学到认真负责,也是一位老师的味道。同时,我的教学经验也得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。通过这次实习,也让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在!师范生见习的报告2各位领导:你们好!首先,非常感谢您这几个月来对我的信任和关照。这段时间,我认真回顾了这三个月来的工作情况,觉得来到一保工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这几个月以来领导对我的关心和细心教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。在一保的工作中,让我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢领导对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激一保给予了我这样的工作和锻炼机会。我辞职的原因,是因为我家不在武汉,再工资太低无法保障自己的生活,刚好此时有个机会,我想打算试试看,所以我决定辞职,请您们支持。请您谅解我做出的决定,我很遗憾不能为一保辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿一保的业绩一路飙升!希望幼儿园领导们及各位同事工作顺利!此致敬礼!辞职人:20xx年XX月XX日精编资料,供您参考师范生见习报告3作为本学期的见习活动,我再次踏入斗门区第二中学的校门。虽然见习只有短短两天,在跟着指导老师备课、讲课的过程中,我仍然深切感受到身为教育工作者的崇高和艰辛。我时刻牢记“敬德修业,为人师表”的校训,在见习学校领导和老师的指导下,我付出了很多,也收获了很多。下面是我在见习过程中的一点感悟。一、身为教师应对所教科目的课堂教育有较全面的统筹规划。在过去的高等教育中,我们学习到化学教育领域里面教育理论知识和扎实、系统、精深的专业学科知识。但专业学科知识只能帮助我们透彻理解教材和明白如何使用教材,并不是我们能完成一个课时教学的关键。我们还要做的,是对学科教育有全面的统筹规划。了解与教材相关的周边知识,了解课堂教学的要求和过程,学习如何备课,思考如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结和合。只有这样规划好每一节课,才达到身为教师最基本的课堂要求。在此基础上,如果能够运用广博的知识背景,从多角度、多侧面去启发学生和论证问题,我们的课堂教学一定会更加成功。二、教师应该具备很强的语言表达能力。古代文学家韩愈说过:“师者,传道、授业、解惑者也。”无论是传道、授业还是解惑,都要通过语言尤其是口头语言来完成。表达能力和方式有欠缺的话,会直接影响课堂教学的效果,降低课堂教学的效率。同样一个教学内容,同样的教学方法,不同的教师讲出来的效果可能完全不同,学生的学习效果也可能完全不同。这种情况下教师口语表达能力的强弱直接决定了课堂教学效果及整个教育质量的好坏。所以作为虽然一名理科学生,我认为我们师范专业的学生仍然有必要进行语文方面课程的学习,尤其是口语表达方面的能力训练,如何使教学过程中的语言表达生动形象,富于激情,吸引学生的注意力。这点虽然在教育学上也有所提及,但我们的实践训练少之又少,远远没有达到理想的效果。三、应该虚心向有经验的教师学习以提高教学水平学习别人的经验是获得成功的捷径。作为新手教师,我们肯定会在教学上或者班级管理上遇到很多不解和疑问。由于过往没有处理这种状况的经验,想必我们会不知所措。此时我们应该多去听资深教师讲课,做好记录,以便课后与老师讨论求教,虚心接受别人的批评和意见。也可借鉴优秀教师备课方法和教学经验来充实自己的课堂教育理论,总结出属于自己的有效可行的教育方法。精编资料,供您参考这次跟班见习的班级是非重点班。学生的思想和行为方面都偏向活跃,我认为,这样的班级更加考验教师的耐性和教学功底,也能验证教师的教学方法是否正真有效可行。从前我在二中的重点班跟班见习,课堂上基本是老师在讲,学生在听,偶尔几个思维活跃的学生会发言,个别学生会开开小差,一节课下来让人感觉平淡。这种平淡的情节在非重点班不会经常出现,因为总有几个学习欲望不那么大的学生。另外,该班学生知识基础不太扎实,有时在老师提出问题的时候会有冷场的情况。也许是临近中考的复习阶段,他们的学习氛围可能是有所改善。我问过指导老师,他们之前和现在的课堂表现有什么不同。指导老师告诉我,以前,如果让他们翻书找答案或者谈论,马上就会走神,所以理论知识比较多的课堂和他们的画风不一样。还有如果有人起哄,情况会一发不可收拾,要很久才能静下来。解决方法是尽量不让课堂气氛那么严肃和在上课时穿插一些其他内容(课外知识或者笑话什么的),把他们的注意力吸引过来后再开始讲课本。这让我想起了高三时的语文老师。高三开学不久,他有天问我,你们以前语文都是怎么上的。我说,我们基本都不听课,睡觉的睡觉,玩手机的玩手机。那你们语文老师怎么办。我说,她就经常讲些课外的内容啊。结果高三一年,语文老师除了讲课讲试卷,就是给我们吹水。关于指导老师对这节课的看法,他认为这班学生的学习态度比以前好了很多,一堂课下来也比以前觉得轻松了,希望在最后的阶段可以尽最大的努力给他们复习,他们能开开心心地毕业。做一个老师无非就是这样,你认真学习的我认真教你,假如你确实不是读书的料,我也希望你在我手中能够不留遗憾度过一段青春。课后,我主动跟个别学生聊天,但逐渐地越来越多人围了过来。我问他们,觉得化学课和化学老师怎么样。他们说,很喜欢化学老师,因为他人很幽默,上他的课很轻松愉快。但化学课的话,还是上实验课或者看老师做实验比较有趣,毕竟理论课好像有点无聊。在学生时代,我就觉得班主任是一个很辛苦的角色。那种辛苦是任谁都能用肉眼看得出的。除了要应付作为一个教师的基本工作,还要对学生的心理发展和生活花比其他教师更多的心血。总之,一个班里面,无论事情大小都要管。这次见习的任务之一,是向一位班主任请教班主任工作中要注意的问题和解决方法。我很荣幸能向初三时的班主任陈芳老师请教关于这方面的问题。陈老师表示:①要有责任心。自己带的班级,担得起荣誉更要担得起责任。要真正把这个班的建设当成自己的来看待。精编资料,供您参考②是与学生相处。我觉得学生和老师不是非要有距离感,但老师的威严一定要有,什么样的情况下我们可以像朋友一样,但涉及什么事情的时候我就是师长你必须听我的。这也需要老师在很多事情上能做出表率,一言一行能够得到同学们的信任。③尽量一视同仁。但一视同仁说的简单,做起来太难。每个人都有自己偏好和特点,在对待学生的时候绝不能根据自己的喜好来。④应付各种繁重的形式工作。⑤出了课本知识,包括为人处事,情商管理,文明礼仪,都要用行动交给学生,成绩并不是最重要。成长才是最重要。最后她说,“总之其中的辛苦自己体会,总要犯错才能成长”,让我再一次深深感受到太阳底下最光辉的职业的沉重与艰辛。见习活动时间虽短,但成为人民教师的道路才刚刚开始。通过这两天的实习,我受益匪浅,对教师这个角色有了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