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部属培训要决培训模式培训反应（受训者）增长知识工作表现组织的效益学习分级模式培训增长知识反应（受训者）工作表现组织的效益改进学习分级模式竞争获胜的必要条件对员工的充分投资员工完全发挥其潜能经营者的事业心和经营理念充满活力培训的知识是可接受的，有针对性的和富于启发性的人力资源的发展未来的挑战企业生存的关键企业成功的关键培训和发展带来的好处任务团体不断发生的变化增长员工知识生产能力的增加彼此间的交流质量鉴定思想的产生减少错误标准化个人动机激励技能展示知识培训评估方法整体效益受训者行为或表现改善的证据受训者在工作中能独自展开继续学习的能力受训者改进现有的工作热情组织绩效的提高对培训日益增加的兴趣目标完成状况的评价书面描述问卷调查确定培训目标培训评估调查表了解听课人对课程的满足程度，对评估很重要，可以使我们不断提高培训质量。请在课程结束后填写这张表格，并交给授课老师。姓名：-----------------工号：-----------------课程名称：-------------------------------------------日期：------------------------1．请对听课打分（10分制）1…2…3…4…5…6…7…8…9…10…差中良优2．你听课的目的是什么？3．你的满意程度如何？4．请总结一下听课使你获的额外收益是什么？5．你将如何学有所用？6.你对课程有什么建议？7.你会建议其他同事也来参加听课吗？THANKYOU！受训者务必做到以下要求1．不正确部分要正确提出2．听不清楚的部分要求重新说明3．听不懂的部分要求重新讲解4．交培训评估调查表5．对培训工作坚持到底系统培训步骤制定培训政策确定培训需求制定培训目标与计划实施培训计划对计划进行评估，审核培训系统型模式分析培训需求设计培训课程制定培训课程实施培训评价培训确定培训需求实施培训计划和设计培训评价培训结果多样性和复杂性培训层次性考核专业性使用形式性待遇培训对个人的作用制作培训计划书目的计划的范围管理的方式培训的概要选择基准培训步骤成果基准受训者的工资记录报告