化学实验室工作总结范文【4篇】

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精编资料,供您参考化学实验室工作总结范文【4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“化学实验室工作总结范文【4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!化学实验室工作总结【第一篇】实验室是学校办学的重要组成部分。随着现代教育科学的不断发展,教育内容和手段的不断更新,实验教学成为全面实施素质教育,培养学生实验技能、创新能力、科技素质的一个重要环节。素质教育也对实验室的管理工作提出了更新、更高的要求。我们实验室刚从科技楼搬至现在的实验楼,所有的工作几乎都是从头开始,千头万绪。但在学校领导的正确指导下,我们的努力下,顺利完成了本学期预定的工作目标。一学期下来,工作取得一定成绩,也存在一些不足以及需要改进的地方,为将来更好的做好工作,特作如下总结。一、建立完善的实验室管理制度和台帐制度实验室的规章制度包括诸多方面的内容,如实验仪器药品使用制度、损坏仪器赔偿制度、实验室安全卫生制度、实验教师工作职责、危险品使用制度等,我校还就我们新建的有机化学实验室专门制定了相关的制度。这些制度的制定和完善,一方面有利于实验教学的正常化、规范化,另一方面也保证了实验教学质量的逐步提高,也有利于增加各类管理人员的工作责任心。我们已把台帐工作从手工帐向电脑账过渡,主要包括:所有的仪器药品总账、仪器药品消耗记录、仪器赔偿记录、危险品领用记录、仪器维修记录、学期实验教学计划、实验通知单、演示实验教学登记表、分组实验教学登记表、学生分组实验记录等等。购进的仪器和药品,先检查验收,合格后上账本。凡损坏或正常消耗的仪器、及时记录,并且做好消账记录。对危险药品的发放及回收也都做好详细的登记。按时清点仪器和药品,确保账物卡三相符。二、科学的管理仪器和药品中学化学仪器大致可以分三类:精密仪器、玻璃仪器、铁制和瓷制器材。我们积极认真的做好防震,返潮、防腐、防尘工作,使器材处于待用状态,积极维修破损,要求学生积极实验,保护仪器,还要求学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。化学药品可按单质、氧化物、酸、碱、盐和有机物分类。又因化学药品中有一小部分是危险品,我们特别要注意安全防护工作,注意危险品的保管工作,做到双精编资料,供您参考人双锁、并定期检查。三、实验开展情况本学年,各年级都已做遍教材中列举的实验,因教材的局限性,部分实验按教材要求做无法达到理想的效果,我们便积极改进实验,例如改变试剂浓度,改变实验条件,改变装置等等。总之,我们尽一切可能使实验开足开好。化学实验室工作总结【第二篇】本学期我校化学实验室工作在全体教职工的共同努力,圆满完成了实验室的各项工作,现总结如下:一、完成的主要工作:1、用好科学实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达100%,分组实验开出率达100%,有力地促进了实验教学的顺利开展。2、制定演示实验、分组实验进度计划、化学实验室教学计划。3、填写演示实验记录、分组实验记录,根据需要制定药品购置计划。4、做好实验室管理工作。5、把今年新进的仪器和药品填写到分类帐、低值易耗品帐中,并装订成册。6、做好化学实验室周工作小结、实验室各种记录,7、加强实验室、药品室、危险品室、仪器室的水、电、门、窗、易燃、易爆、易挥发药品安全管理和卫生环境管理。二、取得成绩:1、结合教学实际,完成了所有演示实验、分组实验。2、在主管领导的关怀下,化学实验室工作管理日趋精细、规范。3、在实验的操作中注重理论和生活实际的结合,引导学生积极探究,掌握探索自然科学的规律和方法,加强实验后的反思。如:在探究酸碱中和反应的课后小实验中,让学生用鸡蛋和酸反应,产生现象和结果,提高学生探索自然科学奥秘的积极性和实践能力。4、对危险品实施了定期检查妥善管理。对易燃、易爆,有毒的化学药品独立存放,切实保证此类药品的安全使用。5、提高了学生的安全意识,把实验室的安全工作落实到实处。三、存在不足:精编资料,供您参考1、实验室对学生开放不够,没有达到真正意义上的开放。2、自制教具水平、实验室管理水平还有待提高。3、学生的良好实验习惯还没有养成。如:学生实验前不注意检查仪器、不认真阅读实验要求、不爱护仪器、没有进行实验就填写结论、实验中操作不严谨、不规范,不会处理突发问题,实验结论不尊重客观事实、结束后整理仪器和药品不到位。四、改进措施:1、向先进学校学习,让自己能适应开放性实验教学的要求。2、利用演示实验和分组实验时间向学生开放实验室,加强学生的实验培训和良好习惯养成。3、结合实际自制教具,改进与教学脱节的实验、实验现象不明显、时间长的实验。4、要教育学生爱护公物,确保实验有序正常进行。5、学习现代教育教学技术,并运用于实验室微机化管理。五、今后工作方向:1、为使学生形成了良好的实验习惯,把学生分成每4人一组,并对每个实验从课堂纪律、操作规范、整理仪器、清理实验台卫生等方面对每一个学生进行实验考核、打分。提高实验教学效果。2、对部分演示实验装置或实验操作,作适当的补充和改进,以增强实验效果,也可根据教材的需要适当补充一些书本上没有的演示实验,补充少量没有仪器,确保新的实验操作圆满完成。总之,在今后工作中会不断改进实验教学工作,让实验教学在探索中创新,更好地服务于教学。化学实验室工作总结【第三篇】化学实验室在本学期的工作中,按照开学前提出的工作计划、工作目标,充分挖掘实验内在潜力,在教导处的组织领导下,总务处的密切配合下,顺利、圆满地完成了本学期化学实验室的教育教学任务。一、常规管理落实到位:1、在实验教学中,开出了教学大纲所要求的全部演示实验、分组实验。使演示实验、分组实验开出率均达100%。2、有计划、有步骤地开出了“化学实验兴趣小组”计划内的所有实验。3、切实加强了实验室内部安全、卫生的管理。实验室坚持每天一小扫,三天一大扫,使门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、天花板无污迹、无灰尘。用水、用电节约、精编资料,供您参考安全。实验室门、窗关锁及时。采取各种安全防范措施,及时消除隐患。4、在实验教学过程中,课前备好实验用品,确保课堂上不出现疏漏,确保了实验正常有序地进行,同时在教学过程中,对学生规范管理,使学生养成了良好的实验习惯。5、抓好了实验室内器物的保养、维修、检查等各项管理工作。6、加强了实验室内台帐资料的建设,积极撰写各类论文。二、按照实验室工作人员岗位职责,根据《实验室规则》和《仪器管理规则》认真做好以下几方面的工作:1、做好实验室内的保洁工作;2、根据仪器的不同结构、性能做好防尘、防潮、防碰、防腐等工作;3、仪器上标签分门别类标明品名,编号,常用仪器与不常用仪器分别存放,药品与仪器分别存放;4、健全实验室管理制度和仪器设备的帐目等档案,做到来往帐目清楚,帐物相符。5、仪器室保持清洁、干燥、安全,对预防防火、防腐、防中毒等应急措施定期检查。6、对实验仪器的损坏、丢失、报废均按有关规定办理;7、熟悉本学期教学大纲和教材内容,掌握实验的的目要求,实验操纵规程,积极配合有关老师做好实验并办理好借、还手续,实验前填写好《实验通知单》,实验完毕时及填写《实验记录单》。8、积极配合教务处、教研组做好高中化学会考的实验考核工作;9、积极配合教研组和授课教师根据教学计划做好演示实验、学生分组实验的准备工作,积极支持和帮助课外兴趣小组开展活动。三、兴趣小组红红火火:由于素质教育得到大力提倡,使实验室有了用武之地,本学期化学实验室充分利用实验室内部设施、设备,积极开展了丰富多彩的实验教学形式,丰富了学生的感性认识,增强了学生的实践操作能力。在生动、活泼、开放的实验教学氛围中,学生的综合素质得到了全面的提高。化学实验室工作总结【第四篇】化学实验室是“知识”和“能力”之间的桥梁。做好化学实验,既能让学生巩固学得知识,又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。因此,实验教学是化学精编资料,供您参考教学的一个重要组成部分。作为一个实验室就必须配合任课教师做好教学后勤工作。实验室工作是一个繁琐的工作,每学期初制定工作计划,根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。利用时间认真钻研教材,明确教材中的每一个实验目的和要求,所用仪器、操作步骤,虚心向同行学习,及时总结改进实验,研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志,取人之长,补己之短,不断扩展自己的视野,积累经验。根据大纲要求,能开足全部演示实验和分组实验,配合学校对学生加强素质教育,健全《仪器赔偿制度》、《学生实验守则》、《安全卫生制度》等。培养学生严谨认真的实验态度,使学生在实验室里充分施展其才能的空间,促使他们动手、动脑,活跃思维,并努力创造条件,使同学们课外的科研性实验,小制作等顺利开展。加强课堂演示实验。我们初三化学教师在每一节课前,都精心准备每节课的实验,每一次都在实验室里先自我演示一遍,确保到课堂上万无一失,这样,在教学中,教师可以充分利用实验,可以从视觉上培养学生实验操作技能,这样可以把实验贯穿于课堂教学中,从而培养了学生的实验能力。在教师演示的基础上,为了增强学生的动手能力,加强记忆,以便在学生的分组实验中得到训练,所以在分组实验中,以学生为主体,充分让学生动手操作能力得到培养,经过学生的观察能力、创新意识等的培养,实验技能的提高,都落实在了分组实验中。加强课外活动和对比实验。掌握了实验操作的技能,这是目的之一,让学生对比实验也是必须达到的效果,所以在课外活动中不仅使学生掌握实验操作,而且学会了对比实验。经过这三步的培养,初三学生的实验技能有了很大程度的提高,在中考实验题考试中大部分同学都是优秀。认真学习现代教育教学技术,并运用于实验教学与实验管理上,各类台帐资料齐全,并填写实验日志,记录实验情况。开学初,通阅教材中所有实验,估计全年所有实验所需药品及仪器的名称数量,加以统计,参考现有库存量,写出订购清单。当购置药品收到时,及时开列清单,送交总务处,并分类入帐,妥善存放。统观方面的工作,有些地方还不够好,今后将会进一步改进工作方法,提高工作效率和实验利用率。

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