员工安全教育培训讲义

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资源描述

安全教育培训一、培训的目的(一)提高员工安全意识,提升安全素质。(二)让员工实现:要我安全→我要安全→我会安全(三)企业做到以人为本二、安全相关概念1、安全:是指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。A、多年来一直没有发生事故;B、不可接受风险得到有效控制;C、安全是在一定社会、经济、文化、技术条件下可以接受的危险;D、基本达到法律法规要求。“无危则安,无缺则全”=安全二、安全相关概念为什么要安全?安全为了生产、生产必须安全对安全要求的程度,体现生活的质量、层次、品位高看自己享受安全安全管理的变化二、安全相关概念?当把人的生命比作是“1”时,生活就是在“1”后面加“0”,后面加的“0”越多,说明事业越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了,后面加再多的“0”还有什么意义呢?二、安全相关概念马斯洛人的需要层次二、安全相关概念长期的安全带来什么?带来幸福、安定、企业发展与和谐的基本条件。对安全的漠视……。若是早点听师训,何必伤腿折胳膊。二、安全相关概念我们有多安全?车祸、火灾、危化品爆炸矿难、轮船火车飞机事故抢窃、偷盗、治安案件、食品中毒;二、安全相关概念2、风险某一特定危险情况发生的可能性和后果的组合可容许风险:根据组织的法律义务和职业健康安全方针,已降至组织可以接受程度的风险。您容许多大的风险……一切工作从风险管理、评估出发二、安全相关概念我们可能面对的安全风险生产:管理、人、机、物、环境、方法生活:衣、食、住、行……活动:接待、会议、购物、旅游……用火、用电、道路、交通……自然灾害、突发社会公共安全事件…………二、安全相关概念危险源:可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。物质或者能量选择风险控制措施时的优先顺序消除风险停止使用危害性物质,或以无害物质替代改用危害性较低的物质改变工艺减轻危害性隔离人员或危害限制危害工程技术控制管理控制个体防护限制危害二、安全相关概念安全管理方针●我国安全生产管理方针:安全第一,预防为主,综合治理。●我国消防工作方针:预防为主,防消结合。●我国职业病防治方针:预防为主,防治结合;分类管理,综合治理。二、安全相关概念企业安全文化●定义一:被企业组织的员工群体所共享的安全价值观、态度、道德和行为规范组成的统一体。●定义二:一个单位的安全文化是个人和集体的价值观、态度、能力和行为方式的综合产物,它决定于健康安全管理上的承诺、工作作风和精通程度。●企业安全文化“以人为本”。201051年十万人死亡率自然本能法治监督自我管理团队文化安全生产发展四个时期二、安全相关概念三、安全生产事故案例(一)火灾、爆炸案例1、电线老化:(丽致)2、燃放冷烟花:(9.20)3、弹簧包静电:(家具)4、使用易燃液体清洁:(2.11、6.27)5、使用易燃液体违反防爆规定。三、安全生产事故案例9.20特大火灾事故三、安全生产事故案例电气火灾造成的悲剧三、安全生产事故案例燃爆造成的伤害三、安全生产事故案例(二)高空坠落、起重伤害案例1、地铁施工;2、建筑施工;3、厂房装修3、登梯高空作业;4、透光瓦;5、外包作业;6、升降机口;三、安全生产事故案例(三)机械伤害案例超长加工;车工戴手套;冲、剪、压、注塑机、压痕机等;防护设施缺失;看到这血淋淋的您有何感觉?三、安全生产事故案例违章后果三、安全生产事故案例三、安全生产事故案例冲、剪、压、注塑机三、安全生产事故案例即便再接上也没原装的好三、安全生产事故案例在有旋转零件的设备旁作业穿过肥大服装,操纵带有旋转部件的设备时戴手套三、安全生产事故案例(四)触电死亡案例移动风扇;电工检修;临时用电;设备外壳带电;洗车;行灯;三、安全生产事故案例三、安全生产事故案例三、安全生产事故案例三、安全生产事故案例(五)物体打击案例货物堆码;零件飞出;高空坠物;三、安全生产事故案例使用这种转动设备要小心锯片有裂纹会崩裂伤人三、安全生产事故案例(六)中毒窒息案例1、污水管网井下作业;2、硫化氢中毒,施救不当;3、有毒作业,不开通风;四、安全生产管理安全生产管理是极具风险的工作,是人命关天的事情,责任重于泰山。四、安全生产管理危险源触发因素触发因素触发因素障碍障碍障碍障碍障碍障碍顶端事件障碍障碍障碍障碍人财产环境声誉障碍障碍障碍障碍建立危险源台帐确定重要危险源采取综合控制措施制定应急预案培训、演习应急预案组织事故调查掌握事故情况完善安全生产条件四、安全生产管理四、安全生产管理事故预防应急救援调查处理监督检查隐患整治市场准入技术改造宣教培训建立应急体系应急预案实施救援组织善后事故调查责任追究统计报告监督举报上游中游下游四、安全生产管理四、安全生产管理执行许可制度制定安全生产管理实施方案承上启下抓落反馈和把控细节执行审批和验收制度四、安全生产管理OSH监察工伤保险法制预防补偿康复法律规章标准认证许可技术支持执法监察一、事故频发倾向理论:指个别容易发生事故的稳定的个人内在倾向。事故频发者的存在是工业事故发生的主要原因,即少数具有事故频发倾向的工人是事故频发倾向者,他们的存在是工业事故发生的原因。五、安全生产管理理论五、安全生产管理理论二、海因里希因果连锁理论:该理论又称海因里希模型或多米诺骨牌理论(dominosequencetheory)。在该理论中,海因理希借助于多米诺骨牌形象地描述了事故的因果连锁关系,即事故的发生是一连串事件按一定顺序互为因果依次发生的结果。如果一块骨牌倒下,则将发生连锁反应,使后面的骨牌依次倒下。五、安全生产管理理论海因里希理论认为人的不安全行为和物的不安全状态是导致事故的直接原因,把事故的责任归因于人的缺点。五、安全生产管理理论三、博德(F.BIRD)事故因果理论:博德在海因里希事故因果理论的基础上,提出了安全管理是事故因果连锁中一个最重要的因素。五、安全生产管理理论五、安全生产管理理论四、能量失控释放理论:吉布森、哈登提出了解释事故发生物理本质的能量意外释放论。调查伤亡事故原因发现,大多数伤亡事故都是因为过量的能量,或干扰人体与外界正常能量交换的危险物质的意外释放引起的,并且这种过量能量或危险物质的释放都是由于人的不安全行为或物的不安全状态造成。这种理论指出任何造成伤害或损失的事故都是由能量传递失控引起的。人在生产活动中,是通过人体本身的作业活动,以能量传递与转换来完成的。机器设备等在生产过程中,也是通过能量传递的形式来达到其作业目的。五、安全生产管理理论当人的活动行为处于非正常状态是,人体作业活动和能量转换失去控制,人体就会与具有能量的设备发生接触或碰撞,以致遭到打击而被伤害。当机器、设备非正常运行时,会使其能量传递产生能量逸散,这种能量逸散去一定的控制时,就会释放出非正常能量传递,致使设备遭破坏和人身伤害。运用这种模式,在安全管理和事故预防中,应以防止人和物的能量逸散失控为核心。控制不安全行为引起的人操作活动中的能量失控,即控制人的不安全行为,实行标准化作业等。控制机器设备的能量传递转换失控,要改进机器装置的性能,对逸散能量采取措施,加以利用,避免其转换为伤害为伤害或损失。五、安全生产管理理论五、安全生产管理理论能量观点的的事故因果连锁管理失误个人原因、环境原因人的不安全行为物的不安全状态能量或危险物质意外释放事故系统安全理论:系统中存在的危险源是事故发生的根本原因,防止事故发生就是消除控制系统中的危险源。五、安全生产管理理论第一类危险源:系统中存在的危险存在的、可能发生意外释放的能量或危险物质。第二类危险源:导致约束、限制能量措施失效或破坏的各种不安全因素。危险源与事故:第一类危险源的存在是事故发生的前提。第二类危险源的出现是第一类危险源导致事故的必要条件。五、安全生产管理理论五、安全生产管理理论系统安全观点的事故因果连锁能量屏蔽失效能量释放伤损害坏人失误环境因素物的故障一、安全生产管理主要内容:安全生产方针,安全生产责任制与目标管理。组织保障:机构和人员保障。安全生产投入与安全技术措施计划。安全教育培训。建设项目“三同时”安全检查。劳动防护用品管理。系统安全评价。危险源辨识与监控。职业危害与职业病管理。事故应急救援。事故的调查与处理。统计分析。OSH、ESH体系。六、安全生产管理主要内容、原则、方法二、80/20法则:20%的人口拥有80%财富。在因和果,努力和收获之间,普遍存在着不平衡关系,典型的情况是:80%的收获来自20%的努力;其他80%的努力只带来20%的结果。在投入与产出,努力与收获,原因与结果之间,普遍存在着不平衡关系,关键的少数,往往是决定整个组织的效率、产出、盈亏和成败的主要因素。六、安全生产管理主要内容、原则、方法80/20法则给我们的启示:专注于真正重要的20%的事件:“人的不安全行为、物的不安全状态、环境因素”六、安全生产管理主要内容、原则、方法三、人的不安全行为主要表现在生产作业和日常工作中出现的盲目性违章、盲从性违章、无知性违章、习惯性违章、管理性违章。即:六、安全生产管理主要内容、原则、方法违章指挥违章作业违反劳动纪律事故与违章的关系违章不一定出事(故),出事(故)必是违章。“十次工伤,九次违章”。违章是发生事故的起因,事故是违章导致的后果。六、安全生产管理主要内容、原则、方法根据对全国每年近百万起事故原因进行的分析证明,95%以上是由于违章而导致的。化工企业各类事故伤亡原因分析,违章指挥和违章作业,在发生事故的原因中,约占60~70%。六、安全生产管理主要内容、原则、方法六、安全生产管理主要内容、原则、方法违章指挥一、定义凡违反国家的安全生产方针、政策、法令、条例、规程、制度和有关规定,均属违章指挥。二、内容1.不认真按照安全生产责任制有关本职工作规定履行职责,不按“五同时”规定执行。对安全生产不负责任,官僚主义,玩忽职守,瞎指挥。2.不按安全教育规定对新工人、复工工人、换岗工人进行教育;对从事特种作业的工人(如机动车辆、锅炉、压力容器、电气、焊接、起重、爆破等)不进行专业培训和考核发证:在采用新工艺、新技术、新设备、新材料生产时,操作者未经学习教育;节假日加班不进行安全教育等。六、安全生产管理主要内容、原则、方法3.不按要求及时批转、传达贯彻上级有关安全生产方面的文件、规定、通知等,或借故拖廷、积压、拒不执行者。4.新建、改建、扩建、挖潜革新项目,不执行“三同时”的规定,不履行审批手续;不按有关规定要求设计施工,乱改乱建:不经竣工验收、擅自决定投入使用。5.对安技部门已发出停止使用通知单的设施,未消除隐患,擅自安排使用。六、安全生产管理主要内容、原则、方法6.劳动纪律松弛,生产管理混乱:工作现场脏、乱、差,放任自流,不积极治理,影响安全生产。7.多工种、多层次同时作业,现场无人指挥和监护,不制订安全措施,不执行危险作业审批制度和不执行安全措施。8.对已发现的事故隐患,不认真按照“三定、四不推”的原则及时整改,又不作出整改规划。六、安全生产管理主要内容、原则、方法9.发生工伤事故,不按“四不放过”的原则认真接受教训和采取必要的防范措施,仍继续冒险作业。10.违章派车:不按载货、载人等行驶规定用车。带病(刹车、灯光、喇叭、后视镜、刮雨器等不齐全、失效)出车;指令驾驶员违章驾驶。六、安全生产管理主要内容、原则、方法六、安全生产管理主要内容、原则、方法违章作业一、定义凡在生产过程中违反公司安全规章制度,如安全生产责任制、安全操作规定、安全守则、安全用电规程、交接班制度等以及有关安全生产的通知、决定等均属违章作业。二、内容1.不按规定穿戴和使用劳动防护用品和在生产过程中穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、裙子、围巾、腰巾以及袒胸露背筹。2.工作不负责任,擅自离岗,玩忽职守,违反劳动纪律,在工作时间内从事与本职工作无关的活动。3.发现设备或安全防护装置缺损,不和领导反映,继续操作。自作主张,擅自将安全防护装置拆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