学前班教学工作计划【精编4篇】

好文供参考!1/14学前班教学工作计划【精编4篇】【引读】这篇优秀的文档“学前班教学工作计划【精编4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！2017幼儿园学前班教学工作计划【第一篇】转眼间，新的一学期来临了，学前班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希看幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性，同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园园务工作计划，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的教学工作计划。一、班级现有状况分析：我班现有幼儿13名，其中男生3名，女生10名，其中有一名女学生自理能力较差。我班在认知方面：幼儿对四周事物布满好奇，喜欢听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达能力欠缺，不愿意大胆的进行表达，回答题目时也不能用完整的话语表述；部分幼儿不认识10好文供参考!2/14以内的加减法；原来在我园上过大班的幼儿有部分英语基础薄弱，发音不正确，另外我班还有部分新生没有英语基础，必须从头学起。在生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护，桌面较脏。在社会发展方面：固然我们是一个新组合的班级，但是大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，互相都很热情，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜欢独处，融入集体的意识比较弱。二、工作目标：根据本班实际情况，我班制定出以下教育目标：1、促进幼儿身心健康发展，培养良好的生活学习习惯；2、形成良好的认知结构，发展认知能力；3、促进幼儿语言表达能力的发展；4、培养良好的道德品质与基本行为规范，发展人际交往能力。5、培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力。三、详细措施：好文供参考!3/141、做好晨检记录和保健工作，根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐；2、充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育锻炼，增强体质，做好各项安全、保健工作；3、积极组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探索事物，让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展；形成良好的学习习惯。4、通过讲解等多种方式，鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规；5、带领值日生做好教室、卧室、洗手间的清洁工作，培养幼儿爱劳动的品质；6、杜尽一切不安全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方）。四、家长工作：通过电话、联络本和家校的形式及时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习情况，将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长，对于幼儿不足的地方请家长给予配合改正。每个月通过上门家访，了解幼儿在家的情况，以便于更好的对幼儿进行治理。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。五、详细工作和活动内容：好文供参考!4/149月份：1.幼儿常规的培养和教育：包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的'姿势、午餐昼寝纪律遵守等方面的教育。2、结合教师节，对幼儿进行尊师的教育。3、进行主题《传统美德》的教学活动。十月份：1.结合国庆节，进行爱国主义和民族精神教育。2、结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。3、进行幼小衔接的第一项活动：进小学听英文教学。4、进行上门家访，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况。5、进行主题《祖国多美好》的教学活动。十一月份：1.对幼儿进行学期中的语言、数学、英语的考评。2、进行第二次上门家访。3、进行主题《保护环境》的教学活动。十二月份：1.进行幼小衔接的第二项活动：生活自理能力大比拼（包括整理课桌、书包、铅笔盒；穿叠衣物；整理床展；排课桌等）。2、进行第三次上门家访。3、结合圣诞节，排练节目。好文供参考!5/144、进行主题《身边的标志》的教学活动。5、对幼儿的安全和健康教育。一月份：1、进行幼小衔接的第三项活动：家长观摩课的活动。2、进行第四次上门家访。3、进行主题《过新年》的教学活动。4、进行学期末的教学温习和考评。5、对幼儿的安全和健康教育。希望通过这一学期的努力，让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾！学前班教学工作计划【第二篇】健康运动：1《快乐的学前班》观察、了解新校园，熟悉校园的环境，感受新校园热情。2《耳朵》认识耳朵，知道自己耳朵位置及用途。3《耳朵听到的声音》教育幼儿健康用耳，养成保护耳朵的好习惯。4《大家一起笑一笑》懂的情绪愉快，有利于身体健康。5《丰富的体育活动》了解各种体育运动，增强小好文供参考!6/14朋友体育热情。6《聪明的小动物》了解不同动保护自己，捕获猎物的不同之处。艺术创造：1《梵·高的画》通过欣赏作品，感受颜色的丰富。2《黑色和白色是好朋友》引导小朋友认识黑和白色。3《带图形的画》通过对给出图形的观察，认识图形。4《快乐舞蹈》引导小朋友善于动作、表情和歌曲来表达自己快乐的情绪。5《贝多芬》（音乐赏心欢乐颂）初步了解贝多芬的背景，感受贝多芬创作音乐的特点。6《美丽的线条》引导儿童积极思维，大胆想象和创作，锻炼他们的表现能力。社会交往：1《小朋友之间要有爱》引导幼儿和小朋友平等相处、互相帮助、互相关心。2《我们爱老师》让幼儿知道有这样一个节日（教师节）的存在和他存在的意义。3《讲文明懂礼貌》是儿童认识到什么样的行为是文明的有礼貌的。好文供参考!7/144《我们是朋友》培养儿童对他人的责任意识和他们的。交往能力，体验自己的价值。5《我当小队长》培养儿童的责任感，强化他们对责任感的认识。6《我们尊老敬老》培养儿童尊敬老人，孝敬父母的美好品德。数学操作：1《数小鱼》让幼儿学会数数，培养观察能力。2《认识符号》让小朋友认识加号、减号、等于号。3《奇妙的0》通过老师的引导，鼓励使小朋友能表达出“0”代表的意义是没有。4《数字1》让小朋友亲身感受1，并知道其代表的意义。5《神奇的数字1》让小朋友亲身感知数字的形成。6《数字2》使小朋友认识数字2。语言表达：1《我的老师》让幼儿认识新老师，增进亲切感。2《菲菲的牙齿1》让小朋友了解牙齿的构造，学会怎样保护牙齿。3《菲菲的牙齿2》让小朋友知道正确的刷牙方式。4《菲菲的牙齿3》增强小朋友对故事图片的理解能力。好文供参考!8/145《秋天的颜色》引导小朋友感受诗歌所蕴含的色彩美，激发幼儿喜爱秋天，赞美秋天的情感。6《足球英雄小克》通过对故事的讲述、图片的展示让小朋友了解故事的内容。拼音：单韵母：aoeiuü单韵母标声调儿歌汉子（笔顺）：横竖撇捺点一二三王巾工甲白牛井八火人广立六汉字描红1：一二三四五六七八九十幼儿礼仪：1《进餐》教育小朋友要养成良好的进餐习惯。2《读书爱言》指导和监护孩子逐渐养成读书爱护眼睛的好习惯。3《团结友爱》培养小朋友养成团结友爱的好习惯。4《洗头理发》让幼儿养成勤洗头勤理发的好习惯。5《洗手洗脸》让幼儿学会正确的洗脸。6《洗脚》让幼儿养成勤洗脚的好习惯。安全小卫士：主题一《如何使用杀虫剂》让孩子知道杀虫剂的用途，及杀虫剂的危害。好文供参考!9/14主题二《不穿越建筑工地》培养幼儿远离建筑工地了解建筑工地的危险性。主题三《节日放鞭炮》让幼儿知道那些物品时易燃易爆的知道他们的危险性，要远离这些物品。主题四《轮滑安全》让幼儿知道轮滑运动要注意哪些安全。主题五《煤气泄漏怎么办》看课文图让小朋友大胆说出自己的方法，在听老师讲。主题六《冬天防冻伤》学会在寒冷冬天保护自己的皮肤。2022学前班教学工作计划【第三篇】一、学情分析通过幼儿园的教与学，学生已经初步掌握认识了1～6。另外，学生对物体的形体产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力，在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新求奇，恰当地融合知识和趣味。二、学期目标1、教幼儿学习1～10的数数、顺数、倒数。2、正｛｝确的方法书写1～10的数字好文供参考!10/143、教幼儿学习1～10以内的加减，正确迅速地掌握1～10以内的数的加减运算及组成。4、幼儿学习分实物或图形，并区别物体的高矮、远近5、教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能迅速地区分。6、引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区别左右，会向左、向右移动。7、培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果。8、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验，学习从不同角度，不同方面思考问题，能通过观察、比较，类推、迁移等方法解决简单的数学问题。9、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速、有条理的摆放、整理活动工具。三、教学计划9月份：第一周：学习分类区别上下、远近区别前后、左右第二周：认识1和许多比较大小、长短、高矮比较轻重、厚薄、粗细第三周：复习上下、远近、前后、左右复习大小、长短、高矮复习轻重、厚薄、粗细好文供参考!11/14第四周：认识2和31～3的正确书写10月份：第一周：认识4和5认识4和5书写4和5第二周：认识正方形和长方形复习正方形和长方形认识三角形和梯形第三周：复习三角形和梯形图形游戏认识圆形和椭圆形11月份：第一周：填图形图形变换第二周：认识6认识7和8复习8以内的数第三周：认识9和10认识1～10的数字1～50的数数第四周：学习1～10的倒数各种各样的数字数字的用处12月份：第一周：复习1～10的正确书写2的组成和加减3的组成和加减第二周：认识序数4的组成和加减复习4以内各数的组成第三周：复习4以内的加减第四周：复习自编减法应用题学习1～10的数数、倒数复习自编加法应用题学前班教学工作计划【第四篇】一、班级管理方面1、班级教师相互配合，做到一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。2、每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极好文供参考!12/14参加活动，培养小主人翁角色。3、做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。二、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。1、认真完成本期各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。3、加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。。提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的机会。三、保育工作方面孩子，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加好文供参考!13/14做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。3、开展多样的户外活动。（1）利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。（2）在活动中要注意幼儿的，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。（3）要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。（4）做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。（5）加强幼儿的意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛好文供参考!14/14要看前面，不要跑的太快。假如不