三严三实问题及整改措施【推荐4篇】

好文供参考!1/11三严三实问题及整改措施【推荐4篇】【引读】这篇优秀的文档“三严三实问题及整改措施【推荐4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！基层党建工作中的“三实”【第一篇】1、基层党建的“谋事要实”。谋事要实，顾名思义旨在实事求是。在社会主义建设过程中，党员领导干部的工作计划与所施行的政策都需遵循客观规律与科学发展观念，并满足人民意愿要求，避免以好高骛远心理为人做事。2、基层党建中的“创业要实”。“创业要实”的核心在于真抓实干。如邓小平曾讲，“不是靠本本，而是靠实事求是”。社会主义事业的发展离不开党员的开拓进取以及实干精神。3、基层党建中的“做人要实”。“做人要实”落实于基层党建工作中要求党员干部对党的绝对忠实。通过理论基础的深化以及党性的加强使政治信念更加坚定。同时，针对存在的“四风”问题，需要党员干部除注重解决表面作风问题外，还应对基层党建中存在矛盾好文供参考!2/11问题集中解决。以此保证领导干部无论从干事或为官角度都能够经得起考验。“三严三实”的提出是基层党建工作的“源头活水”。在实际落实过程中，各级党员领导干部需充分理解其基本内涵，坚持严以修身、严以用权、严以律己的同时还需做到谋事要实、创业要实以及做人要实，这样才可使进一步加强基层党组织建设工作，为社会主义发展做出贡献。“三严三实”是作风建设的标杆，焦裕禄同志是践行“三严三实”的典范。【第二篇】“三严三实”明确了作风建设的新要求、新标准。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚道德情操，自觉抵制歪风邪气，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高为人民服务的能力。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权，不以权谋私。严以律已，就是要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况，符合客观规律，符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问好文供参考!3/11题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、办老实事，襟怀坦白、公道正派。“三严三实”直指为人为政的根本、切中干事创业的要害，既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。焦裕禄精神内涵极为丰富，将其概括为“‘心中装着全体人民、唯独没有他自己’的公仆情怀；凡事探求就里、‘吃别人嚼过的馍没味道’的求实作风；‘敢教日月换新天’、‘革命者要在困难面前逞英雄’的奋斗精神；艰苦朴素、廉洁奉公、‘任何时候都不搞特殊化’的道德情操”。从焦裕禄的精神中，我们不难看出，焦裕禄同志是党的群众路线忠实的执行者和贯彻者，是践行“三严三实”的典范。产生问题的原因分析。【第三篇】以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点。（一）群众观念和公仆意识不强。对理论学习认识不够深刻，存在重业务学习、轻理论学习的问题。有时候整天忙于事务性工作，常常以事务多、工作忙为自己好文供参考!4/11开脱，不善于挤时间学习，理论水平提高不明显，运用理论来解决实际中遇到的新情况、新问题的本领不强。（二）做好群众工作的能力不硬。工作开拓、创新意识不够，习惯于遵循过去的方式方法开展工作，没有过深地研究和探索，在一定程度上束缚了自己的思想，影响了工作的创新发展。对本科室的同志们交任务多，关心、帮助不够。工作方法、说话方式还有待改进，特别是对有些不能开支、不能报销的事项，解释工作做的还不到位。（三）勤政为民服务的水平不高。适应新形势，面对新任务意识滞后，出现的新问题方法不多、不灵活，特别是在当前开展的党的群众路线教育活动中，只是片面地结合上级部署要求，抓好工作落实、缺乏创新，对队伍中存在的深层次问题还把握不准、了解不透。对开展“三严三实”专题教育活动的意见建议【第四篇】1、把落实“三严三实”精神与开展党的群众路线教育实践活动紧密结合。把“三严三实”的贯彻落实作为教育实践活动的重要指南，对照“反对“四风””的要求进行深入查找问题，从思想深处、落实重点工作、作风建设上深挖存在问题的根源，制定整改举措，明确整改方向。好文供参考!5/112、把落实“三严三实”与领导干部调研走访、征求群众意见紧密结合起来，最主要的是就是深入基层听取群众意见和建议，倾听群众心声，把广大群众的意见集中起来，形成有针对性的举措，为整改落实打下基础，为提高活动成效奠定基础。3、把落实“三严三实”与提高整体工作结合起来。“三严三实”对领导干部提出的目标更具体，更具有针对性，具有很强的指导意义，把三严三实精神落到实处，努力提高领导干部的自身素质，提高领导干部执行力，改进领导干部作风，为提高整体工作水平，实现新跨越奠定良好基础。4、把落实“三严三实”精神与建章立制结合起来，整改问题最终就是要建章立制，建立长效机制，促进领导干部践行群众路线，使各项工作常态化，长效化。对基层党建工作坚持三严三实的意见及建议2016-07-2616:29|#5楼关于如何推进党员作风建设，加强基层党建工作的问题，于2015年3月所召开的十二届全国人大二次会议中提出“三严三实”的基本内容，不仅要求党员干部在投身于社会主义建设过程中做到“严以修身、严以用权、严以律己”，还应坚持“谋事要实、创业要实、做人要实”，以此满足社会主义发展要求。因此，基层党好文供参考!6/11建工作中坚持“三严三实”的基本原则具有十分重要的意义。一、解读“三严三实”基本内容新时期，为加强基层党组织建设工作，提出党员干部做到“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，确保社会主义建设新时期在治党与管党方面的思想理念得以丰富，并树立起从政为人做事的标准。在党员为官方面，“三严三实”的提出实质上是继承以往党风建设中的“三大作风”以及“三大纪律、八项注意”等，要求党员干部以严实之风培养琅琅正气；在党员干事方面，要求干事创业过程中坚持“三严三实”的基本准则，尤其在面对经济建设过程中存在的问题需发挥精气神带动广大人民群众解决发展瓶颈，以此落实群众工作；在用人方面，明确指出基层党建工作中的选人与用人应以“三严三实”作为导向，使社会主义建设过程中党员以良好的奋斗精神、奉献精神等道德情操发挥中流砥柱的作用。二、基层党建工作中“三严三实”的落实（一）基层党建工作中的“三严”“严以修身、严以用权、严以律己”落实中的关键在于“严”，其主要针对当前党员领导干部在面对社会环境中的诱惑难以修身律己并正确用权的情况。要求党员干部在基层党建好文供参考!7/11工作中坚持以党章党纪为标准做到正心修身。1、基层党建中的“严以修身”。“严以修身”的核心在于使党员干部能够增强党性观念。如同古人所说“修身齐家治国平天下”，旨在家庭的管理与国家的治理需建立在自身修养不断提高的前提下。特别针对当前许多-党员干部党性锤炼不足，无法以自身的理想信念抵抗歪风邪气，如过于注重待遇水平，或注重排场、铺张浪费等问题。要求基层党建工作中党员领导干部需加强道德修养建设，从工作中寻找工作指导上存在的问题，避免出现利己主义以及个人主义等与党性观念背离的错误观念。2、基层党建中的“严以用权”。“严以用权”的提出所强调的主要为权为民所用。然而全力本身作为双刃剑，许多-党员领导干部在应用过程中往往忽视其为民谋福祉的作用，而将其作为以权谋私的工具。尤其很多领导干部“特权”心理的存在，未落实为群众办事工作，甚至利用权力进行权钱交易。对此现状，基层党建工作中“严以用权”的落实要求适时开展思想政治工作，确保领导干部以正确的权力观念为人民服务，实现取之于民，用之于民的目标。3、基层党建中的“严以律己”。严以律己的提出是保证党员领导干部能够廉洁从政的关键内容，要求军好文供参考!8/11队领导干部应心存敬畏，并时刻进行自重自省。如同古人所说“胜人者力，自胜者强”，其核心内涵在现代基层党建工作中更为合适，原因在于党员自身建设中很难做到自我把持。因此落实“严以律己”工作中需保证能够党员能够在思想基础上不断夯实，以律己的思想行为树立廉洁清正的党员形象。（二）基层党建工作中的“三实”1、基层党建的“谋事要实”。谋事要实，顾名思义旨在实事求是。在社会主义建设过程中，党员领导干部的工作计划与所施行的政策都需遵循客观规律与科学发展观念，并满足人民意愿要求，避免以好高骛远心理为人做事。2、基层党建中的“创业要实”。“创业要实”的核心在于真抓实干。如邓小平曾讲，“不是靠本本，而是靠实事求是”。社会主义事业的发展离不开党员的开拓进取以及实干精神。3、基层党建中的“做人要实”。“做人要实”落实于基层党建工作中要求党员干部对党的绝对忠实。通过理论基础的深化以及党性的加强使政治信念更加坚定。同时，针对存在的“四风”问题，需要党员干部除注重解决表面作风问题外，还应对基层党建中存在矛盾好文供参考!9/11问题集中解决。以此保证领导干部无论从干事或为官角度都能够经得起考验。“三严三实”的提出是基层党建工作的“源头活水”。在实际落实过程中，各级党员领导干部需充分理解其基本内涵，坚持严以修身、严以用权、严以律己的同时还需做到谋事要实、创业要实以及做人要实，这样才可使进一步加强基层党组织建设工作，为社会主义发展做出贡献。关于对三严三实意见及建议2016-07-2623:35|#6楼根据县群教办《关于做好“三严三实”专题教育有关前期准备工作的通知》要求，县教育局党组高度重视，于2月13日召开会议，组织全局干部职工认真学习关于“三严三实”重要讲话精神，并就开展“三严三实”专题教育调研进行了安排部署。局群教办人员编印了“三严三实”专题教育调研征求意见表下发到各股室，要求各股室人员在深入开展第二批群众路线教育实践活动的基础上，就领导干部在开展“三严三实”专题教育方面存在的问题及表现提出意见和建议。“三严三实”是在十二届全国人大二次会议参加安徽代表团审议会上指出的，他强调：作风建设永远在路上，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。习近平主席好文供参考!10/11提出的“三严三实”，是对作风建设的进一步升华，简明扼要，切中要害。教育局干部们就县处级以上领导干部在“三严三实”方面存在的突出问题及表现，“三严三实”专题教育可能会面临的困难和问题，“三严三实”专题教育的内容程序方法步骤，“三严三实”专题教育如何注重解决实际问题，对“三严三实”专题教育进行组织评价和群众评价等方面提出了自己的意见和建议。比如，在严以修身方面提出，部分干部党性修养上不自觉，思想政治学习有放松，对党纪国法、党员干部廉政准则等学习不深入，一知半解，知行不一，自我约束上放松要求，降低标准。在严以用权方面：存在一定的官本位和特权思想，权力规范运行缺乏有效监督，制度建设有待进一步完善。在严以律己方面:自律意识不强，执行作风建设规定打折扣，做选择，尤其在执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》上不能持之以恒。在开展“三严三实”专题教育可能面临的困难和问题方面:一些干部担心会是“一阵风”，不能持续深入开展下去，集中从严一段时间过后，涛声依旧。在对“三严三实”专题教育的评价方式上，有人建议：组织评价以目标管理考核为主，以“电视问政”、“述职述廉评议”等为主要形式对专题教育确定的各项任务落实进行公开评好文供参考!11/11价；群众评价以开放日、对外公开、征集意见和问卷调查为主，对专题教育实效进行广泛征集意见建议，接受群众评判监督。在党的群众路线教育实践活动深入开展并取得良好成效的同时，我们必须清醒认识到。目前，各种违纪违规现象依然存在，作风问题依然严峻。作为教育局基层党员干部，我们要时刻牢记中央、省、州、县作风建设各项规定，从自身做起，遵规守矩，筑牢防线，坚决反对“四风”，不断提高工作