小学开展国庆节活动方案(案例)【优秀4篇】

好文档，供参考1/10小学开展国庆节活动方案(案例)【优秀4篇】【题记】这篇精编的文档“小学开展国庆节活动方案(案例)【优秀4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！小学开展国庆节活动方案【第一篇】活动内容1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评选优秀方案。活动过程一、国庆节知识辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗？生：国庆节！好文档，供参考2/10辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？学生自由回答讲述国庆节的来历（资料）辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节讲述世界各国国庆节的来历（资料）二、地图、国旗、国徽知识辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么？生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗？生：（齐答）辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的。祖国多么美啊！请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。在我们祖国的版图上，好文档，供参考3/10一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国！辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？生：五星红旗。辅导员：它代表的意义是什么？生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是好文档，供参考4/10什么生：《义勇军进行曲》。辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。四、小结：辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！小学开展国庆节活动方案【第二篇】活动主题红领巾相约中国梦———听党的话，做好少年活动时间20xx年9月26日——10月9日活动安排1、学校集体举行“红领巾相约中国梦———听党的话，做好少年”迎国庆演讲、宣誓大会。以“听党的话，做好少年”为主题，突出爱党爱国爱社会主义的主旋律。时间：9月30日下午第一节，学生1：30集合。好文档，供参考5/10地点：北教学楼前（体育教师负责场地安排）屏幕：兰底小学20xx国庆节庆祝大会；“红领巾相约中国梦———听党的话，做好少年”；兰底小学“听党的话，做好少年”誓师大会（徐主任协助设置）音响：1：30前张玉虎老师负责调试好音响设施，孙亚帅老师协助。主持：广播社团学生（赵京荟老师指导）节目：少先大队部提前准备学生演讲节目单，确定演讲人选。（刘瑞花负责）2、各班级举行一次“红领巾相约中国梦———听党的话，做好少年”主题班会。时间：9月30日下午第二节课。内容：以爱国主义教育活动和“听党的话，做好少年”、“勿忘国耻圆梦中华”等内容的集体承诺签字活动。要求：签字用纸A3，“勿忘国耻，圆梦中华！”字体格式及版面设计各班级自定，要美观大方，富有教育意义。3、“国庆节”教育实践活动（1）各班级出一期以“欢庆国庆节”为主题的黑板报，要同时体现国庆爱国教育和重阳节尊老教育主题；（2）各班级每天预铃一歌时间学唱爱国歌曲：高年级《歌唱祖国》、中年级《队歌》、低年级《国歌》好文档，供参考6/10（3）利用国庆节假期，引导学生观看红色影片，参加社会实践活动传播正能量等方式，教育学生从小事做起，以实际行动践行社会主义核心价值观。小学开展国庆节活动方案【第三篇】为庆祝第xx个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增加学生国情的相关知识，在班级内营造热烈的节日气氛。特举行我的梦，中国梦庆国祝活动。一、活动主题：我的梦，中国梦二、活动时间：9月27日下午三、活动对象：全班学生和正副主任四、活动内容：集合列队，整理队伍。小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数。（一）全体立正。（二）出旗。（鼓号齐奏，全体队员敬礼）（三）唱队歌。好文档，供参考7/10（四）中队长讲话，宣布活动开始。（五）活动过程1、副班主任开篇语2、国旗知识知多少。（1）认识国旗全体齐唱《国旗国旗，多美丽》（2）认识国徽（3）欣赏国歌3、爱祖国诗歌朗诵。（各小组朗诵爱国主义诗歌）《沁园春·国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌》、《国庆》、《永远我爱你中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。每个小组朗诵一首，通过诗歌唤起学生的民族自豪感，以诗歌振奋学生爱国情。4、画一画，我的未来梦每个学生以国旗为主题，画国旗，想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄，想象自己为国争光的那份自豪之情。五、班主任总结：对活动的小结。小学开展国庆节活动方案【第四篇】活动目的：好文档，供参考8/10通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。活动时间：x月30日14：00点活动地点：xx中兴小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）组织策划：艺术总监：评委会成员：活动准备：1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：xxx2、彩旗队排练负责人：xxx3、主持：学生与老师各一名负责人：xxx4、信息技术支持负责人：xxx5、活动现场调控负责人：xxx6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅：xx中兴小学第四届艺术节开幕式叶子7、每班15个小氦气球负责人：xxx每人写上对艺术节的祝福语负责人：xxx好文档，供参考9/108、9月28日综合实践活动课各块彩排负责人：xxx9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：开幕式程序：1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团2、主持人宣布开始。3、全体起立，唱国歌。4、马校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王一华）6、大队长王中华宣布：“xx中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王格格）7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。学生座位：以年级为单位六个方阵、（1）一年级负责人：（2）三年级负责人：（3）五年级负责人：（4）二年级负责人：（5）四年级负责人：（6）六年级负责人：建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主、好文档，供参考10/108、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱10、开幕式结束，各班退场。评奖办法：1、设立年级最佳组织奖若干个。2、评比标准：（1）仪态大方、着装得体、动作适当。（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。（3）普通话标准、声音洪亮。（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。（5）表达诗歌的情感准确自然。（6）现场演出效果好。