文化活动方案(案例)（4篇）

好文档，供参考1/15文化活动方案(案例)（4篇）【题记】这篇精编的文档“文化活动方案(案例)（4篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！文化活动方案【第一篇】活动目的为了梳理城沙一小近年来的书香活动，进一步提升书香品牌，辐射书香魅力，迎接温州市教育环温行新闻采风活动，特制订城沙一小书香文化展示活动方案。活动时间10月8——10月28活动展示内容1、参观校园et书香文化2、书香活动展示3、办学特色介绍活动流程及负责人安排活动总指挥：zz活动策划：zz后勤保障：zz好文档，供参考2/15活动执行：具体负责人活动拍摄：z一、参观校园环境1、前期准备：校园十大美景选点、绘图、制作书签参加对象：四五年级操作过程：（1）美术组老师指导学生去观察校园的环境，拍下你认为最美的地方，用画笔描绘校园美景，并给它取个好听的名字。（2）收集校园十大美景的作品，制作成书签、海报展示（3）由学生为校园美景配上相应的诗句。（4）拍摄作品，入编成册。具体执行人：zz2、学生导游介绍学校十大美景参加对象：六年级学生操作过程：（1）根据学生选出的校园十大美景，写介绍文字，要求文字优美，结合学校平时开展的活动。（2）选拔10名学生当校园导游，一景一个人，自信、自豪介绍学校。好文档，供参考3/15（3）每一景之间的引导员一名，负责从一个景点带领到另一个景点。具体执行人：zz二、书香文化展示1、书香与花香执行人：zz具体操作：（1）布置种植园介绍植物种植的展板、图片、学生作品（2）具体展示学生展示平时的阅读、种植、观察、写作、分享的过程，以一个小短剧的形式展示。2、书香与电影执行人：zz及六年级老师具体操作（1）布置阶梯教室外面走廊将平时阅读过的书籍和电影作品封面、图片及学生平时阅读、看电影的照片整理出来，制作展板。整理五六年级电影与书籍相结合的书目、电影名称，罗列成电子表。（2）具体展示展示学生阅读与电影的微课，可以是辩论赛，也可好文档，供参考4/15以是交流课。（5分钟。3、书香与德育执行人：zz（1）准备工作：全体学生服装、书卷、适合朗诵的诗句、主持人（与行规相结合）（2）具体展示：在操场，千人诵读，动作、队形简单的变化一下。重点是突出行规与书香的整合。4、书香与读报执行人：zz（1）准备工作：布置一间剪报教室，三楼厕所对面的这间小教室。放上报价、桌椅布置一下，准备胶水、剪刀、彩笔等工具。（2）具体展示剪报室展示，学生作品展示，对象为三四年级，展示的作品是平时搜集的有价值的报纸新闻。加上简单的装饰一下。5、书香融课程执行人：zz（1）准备工作：确定展示的校本课程，如历史小讲坛、传统文化（剪纸、陶泥、九宫格等）、诗韵歌舞、好文档，供参考5/15脱口秀等。以小短剧的形式展示，3分钟左右。校本活动照片是否需要做成海报？（2）具体展示：在阅览室里，逐个展示或者同时展示，配上音乐、动作。后勤准备购买的东西：1、展示架2.小讲坛3.移动音箱城沙一小文化活动方案【第二篇】一、活动时间：11月12日11月21日二、活动内容：提交的作品以绘画、书法、手工制作等为主。绘画类作品可为水彩、油画、漫画及卡通类作品，也可为电脑设计的平面作品；要求主题突出，展现学生公寓文化氛围和当代大学生良好的精神风貌，内容健康向上（可围绕寝室防火、防盗、寝室文化建设、大学生文明公约、勤俭节约、健康的生活方式、创建和谐文明公寓、大学生青春励志语言等题材自行设计），集中表现学生寝室文化特色和学生公寓浓厚的人文气息。三、评选要求：好文档，供参考6/15以楼栋为单位，评选出20件作品参选，作品可由个人独立创作，也可以由多人联合创作，内容饱满，能够反映独特、鲜明的主题。四、活动评奖：由生活园区聘请艺术类专业老师等进行集中评审，获奖的优秀作品由生活园区颁发证书，并将作品装裱处理后，统一固定在公寓楼道内进行展示。文化活动方案【第三篇】一、活动主题庆祝中秋佳节，弘扬传统文化二、活动背景日高公司是一家大型科技企业，有不少外地员工以及外籍员工。为增强国际员工对中国悠久历史文化的认识，打招节日的气氛，关注员工的情感需求，拉近员工与员工、员工与上司之间的距离，更好的促进企业经济发展，企业拟举行一次元旦活动。三、活动目的1、增强国际员工对中国悠久历史文化的认识。2、拉近员工与员工、员工与上司之间的距离。3、更好的促进企业经济发展。4、让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知好文档，供参考7/15自我及对企业大家庭的认同感。四、参加人员日高公司全体员工五、活动时间及地点时间：20xx年9月12日晚上6:30—9:00地点：某大型露天广场六、活动准备工作（一）节目征集1、采取自由、自愿原则进行报名。2、节目形式不限（歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等），内容健康向上，以庆祝联欢为主题内容，所有节目需提前自我彩排，经筹备组筛选合格的节目方可晚会演出。3、9月10日17：00前完成节目报名工作（报至人力资源部）。4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带、CD，并提前交于筹备组。5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。6、整台晚会全过程可用DV拍摄记录。晚会中，凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。（通过晚会嘉宾及观众的评选，晚会将评选出最具台风奖，最佳气奖，最具创意节目奖，评出最佳表演奖，好文档，供参考8/15最佳歌手奖等等。斟酌待定！）（二）活动现场布置1、现场布置主要以中国传统的红灯为主调，配以中式的小配饰，显示中国节，中国味。2、舞台设计以中国红为主色调，在传统中加放现代元素，是整个舞台传统中透露着时尚。3、在活动现场小舞台两侧搭建两面灯笼墙，红红的灯笼，将整个现场布置出浓浓的中国味道，并在每个灯笼上藏一个灯谜，装饰性与参与性兼具。4、食品摆放水果类：苹果、葡萄、橘子、香蕉等。饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水等。小吃类：月饼、花生、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干等七、晚会筹备部门第一组：节目策划组负责部门：人力资源部任务：a、9月10日完成节目筛选工作；b、9月11日编辑出节目单报礼仪组存备；c、9月11日之前准备好主持人的形象设计及台词；第二组：礼仪组任务：a、晚会开始前座椅的摆放，各座位的落实。好文档，供参考9/15b、晚会之前准备好会场服务物品，如节目单、矿泉水、礼品等。c、颁奖礼仪人员的落实及走台的排练。第三组：道具设备组任务：a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转，及一切后勤保障问题。b、DV&相机的落实，组织正常拍摄工作（员工有备可自行提供）。第四组：后勤机动组任务：a、协助道具组安装相关设备及舞台布置b、专人看管现场物资、电器等器材。c、维持晚会现场秩序，处理会场紧急情况。d、供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。注：1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第一项目组的任务顺利完成。2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源视情况可随时启用机动组。3、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。七、活动内容好文档，供参考10/151、主持人讲解中秋节的来源，增加外籍员工对中国传统文化的了解。2、公司董事长致辞祝福3、各个部门申报的节目表演4、游戏（1）全体员工一起唱一首歌，活跃气氛（2）我爱记歌词：各部门出一人或自行推荐上台，有主持人每轮指定一个字，所有选手依次唱出包含该字的歌曲，谐音亦可，五秒钟之内不能唱出的选手淘汰（可向本部门申援），最后剩一名选手胜出。（3）猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。（4）赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼。（5）由董事长给员工颁发表演所获奖项。（6）主持人宣布活动结束，并致辞祝福。（7）活动结束后，每位员工皆可领取一份中秋月饼礼盒。八、活动经费及预算1、场地布置费用2、餐饮招待费用3、各种活动用品的购置费用好文档，供参考11/154、劳务费用5、礼品费用6、中秋月饼礼盒购买费用九、应急预案及注意事项1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。2、参与者须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。4、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。文化活动方案【第四篇】一、指导思想：加强校园文化建设、展示校园文化艺术，构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围二、主题：舞动青春畅想未来三、组织机构与各节目组工作人员、评委1、组委会：主任：x好文档，供参考12/15副主任：x成员：xx、初一、初二、高一和高二年级全体班主任2、组委会设办公室主任：x副主任：x3、办公室设各工作小组：（1）节目联络组：x（2）宣传报道组：x（3）安全保卫组：x（4）场地器材组：x（5）文明卫生组：x（6）诗歌朗诵组：x（7）英语口语竞赛组：x（8）书画作品组：x（9）声乐、器乐组：x（10）电脑技术作品组：x四、内容与形式：（一）文化制作类：电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛（二）语言表演类：1、诗歌散文朗诵：体裁为诗歌或散文，时间不超好文档，供参考13/15过5分钟。2、英语口语（含情景对话、英语短剧等）比赛，每班限报2个节目，时间不超过5分钟。（三）艺术表演类：1、校园之星器乐独奏赛：（包括各种器乐，5分钟以内）。2、校园“十佳”歌手赛：（5分钟以内）（四）艺术作品类1、绘画：漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。2、书法：（1）毛笔书法，字体不限，纸面大小为40CM＊60CM。（2）钢笔书法，字体不限，纸面大小为8开。五、报名时间及办法：1、各项比赛报名时间：12月16-20日2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。3、报名分工：x老师：英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目x老师：电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛好文档，供参考14/15x老师：绘画、书法六、各项活动具体安排：（一）开幕式：（1）时间：20xx年12月26日（周五）下午第七、八节课（2）地点：阶梯教室（3）参加人员：组委会全体成员，初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。（4）活动内容：A、开幕式仪式B、节目表演（二）各项活动比赛安排（初赛在年级或班级进行）1、—每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。2、（周三）中午1:00进行诗歌朗诵初赛。3、（周四）中午1:00进行英语口语初赛。4、（周五）中午1:00进行器乐预决赛。5、（周一）中午1:00进行主持人预决赛。6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。（三）各项活动决赛安排略（注：各项活动决赛期间，由组委会办公室指定各班轮流到场观看）（四）闭幕式演出：好文档，供参考15/151、时间：12月31日下午第六、七、八节课2、彩排：12月30日下午第七、八节（含闭幕式节目筛选）3、地点：校体育馆4、参加人员：全体行政，初一、初二、高一、高二年级全体师生，各科室人员。5、内容：A、闭幕式仪式B、颁奖仪式C、大型文艺演出七、评奖：1、各类节目分别评奖。2、对获奖者颁发奖状（或荣誉证书）。