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1部编版语文六年级上册第一次月考测试题第一部分基础知识（35分）一、看拼音写词语。（10分）1.一pī()日kòu()向晋察jì()根据地进犯，虽然六班的战士没有tǎn()克，当就剩一颗手liú()弹的时候，战士们用石头zá()向敌人，最走英勇的跳下山yá()。2.亲qī()家的哥哥拿着皮biān()就像草原上的英雄，这不，又教小朋友们摔起jiāo()来。看他那shú()练的动作还真像那么回事。二、给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。(4分)妩．媚（wǔfǔ）参差．不齐（chācī）勾勒．（lèlēi）歼．灭（qiānjiān）璀．璨（cuīcuǐ）瞻．仰（zhānshān）磅礴．（bóbé）山涧．（jiànjiān）三、把成语补充完整（3分）（）（）截铁（）（）沸腾居高（）（）（）（）碎骨（）（）倒海惊（）动（）四、查字典填空（5分）“寓”字如果不认识，我们要采用（）查字法；如果不理解它的含义要采用（）查字法。用部首查字法先查（）部，再查（）画。字典里寓字的解释有：①居住；②住的地方；③寄托，含蓄在内。“寓言”应选第（）种解释，“公寓”应选第（）种解释。五、选词填空（7分）矗立耸立1.这些金字塔（）在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。2.埃菲尔铁塔好像一个钢铁巨人高高的（）在巴黎市中心的塞纳河畔。断断续续接二连三3.最近一段时间，这里（）地发生了一些不可思议的事。4.这样哀痛的日子，（）地维持了很久。只有……才……不是……而是……与其……不如……25.面对敌人的威逼利诱，文天祥（）屈膝投降，（）顽强抗争。6.革命者坚信，（）在集中营里慨叹自己的命运，怨声载道，（）用乐观的心态与敌人斗争。7.一位在维也纳留过学的朋友说，（）来到维也纳，我们（）能感受到音乐的神圣是怎样地化为平常，而这种平常又是怎样地筑成不朽的神圣。六、按要求写句子。（6分）1.李老师给我留下了美好而深厚的印象。（改病句）2.父母对我的用心良苦，我不能忘记。（改为反问句）3.用“那么……那么……”写句子。第二部分阅读理解（35分）七、阅读《草原》片段，回答问题。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜清鲜），天空是那么（晴朗明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美柔软），就像只用绿色渲（xuānxuàn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人(惊叹惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yínyíng）一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。（4分）2、我会划去文段中括号内不正确的读音。（2分）3、我能写出下列词语的近义词。（3分）奇丽（）愉快（）舒服（）4、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是和。我3还从课外积累了2个，分别是和。（2分）5、用“～～”画出文中的拟人句。（2分）6、作者为了突出草原的美丽，在这段中写了、、、和，写出了草原、的特点。（3分）7、“这种境界”，指的是什么境界？（2分）8、如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？（3分）[来源:学*科*网]八、阅读短文，回答问题。紫罗兰我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛润湿了，呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！1．短文的结构方式是___________。（2分）4①总起——分述——总结；②总述——分述；③分述——总述。2．(1)短文开头的特点是__________。（3分）(2)短文结尾的特点是___________。(3)开头和结尾的关系是__________。3．第3自然段的前六句，先写了紫罗兰花的（），接着写了紫罗兰花的（），最后写了紫罗兰花的（）。（3分）4．根据段意给短文分段。（2分）第一段：写作者赞美紫罗兰。第二段：写紫罗兰叶子和花的颜色，以及姿态。第三段：写紫罗兰的生命力很强。[来源:学科网ZXXK]第四段：写紫罗兰默默地美化着人们的生活。5．用“~~~~”画出概括短文中心思想的句子。（2分）6．短文中画横线的句子，在文中起_________作用。（2分）①概括这段内容。②点明这段中心。第三部分习作表达（30分）九、习作（30分）我们已经学习《开国大典》场面描写方法，现在，也让我们来写一下关于场景描写的文章。你可以写记一次升旗仪式，也可以写有关活动，如拔河、打篮球、校运会……题目自拟，注意用点面结合的方法，把场面写具体。[来源:学科网][来源:Zxxk.Com]5[来源:学&科&网Z&X&X&K]答案：一、1.批寇冀坦榴砸崖2.亲戚皮鞭摔跤熟练二、wǔcīlèjiāncuǐzhānbójiàn三、斩钉截铁热血沸腾居高临下粉身碎骨排三倒海惊天动地四、部首音序宀9③②五、1.耸立2.矗立3.接二连三4.断断续续5.不是而是6与其不如7.只有才六、略七、1、清鲜明朗柔美惊叹2、xuānyíng3、奇丽（美丽、奇特）愉快（快乐、愉悦）舒服（舒适）4.一碧千里和翠色欲流郁郁苍苍和苍翠欲滴5、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。6、天空、平地、小丘、羊群和牛马或骏马和大牛，写出了草原辽阔、碧绿7、这种境界指的是草原天空明朗，空气清鲜，一碧千里，翠色欲流的那种如诗如画的情境。8、略八、1．①62．(1)紧扣文题，总起全文，概括文章主要内容。(2)点题，总结全文，点明中心。(3)首尾呼应。3．颜色、姿态、香味4．第1自然段；第2—3自然段；第4自然段；第5自然段。5．最后一自然段6．①