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1第一学期第一次月考三年级语文试卷（全卷共四个大题，满分120分，考试时间90分钟）一、基础·达标（50分）1.写一写，看看你的字有进步吗？（10分）dǎbɑnrónɡqiúzǎochenjìnglǐshǒubìhuāngyěfúzhuāngtiàowǔnénggòuānjìnɡ2．读词句，在加点字正确的读音上画“√”。(6分)赠．送(zèngzèn)使劲．（jìnjìng）挨．打（āiái）戒．尺（jièxiè）练．习（liànniàn）摔．跤（shuāisuāi）糊．涂（húfú）似．乎（sìshì）(1)在我们放暑假．(jiǎjià)时，工商部门开展了一次打击假．(jiǎjià)冒伪劣商品的专项活动。(2)爷爷在山坡上用木桩围了一个圆圈．(quānjuàn)，把山羊圈．(quānjuàn)养在里面。3.比一比，再组词。(10分)汉()祖()扬()挑()笛()汗()粗()杨()跳()宙()4．把词语补充完整。(9分)学校_________________班级_________________姓名________________考号__________________．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．装．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．订．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．×××××××××××××××××××××××××××密封线内不能答题××××××××××××××××××××××××××××2摇()晃()披()()张()()提()吊()()红()赤()忙()乱()疾()快()干()燥()舞（）蹈5．比一比，选词填空。(6分)果然突然自然(1)书中的道理，你们长大了()会知道的。(2)我()没有猜错，这件好事真的是你做的。(3)于是，一群一群的花从无人知道的地方()跑出来。可爱喜爱敬爱(4)他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人()。(5)同学们向()的老师问好。(6)这就是我们()的小学，一所边疆的小学。6．给加点字选择正确的解释，将序号填进括号里。(3分)[来源:Zxxk.Com]【装】①穿着的衣物；②用服饰改变人的原来面貌；③假作，故意做作。(1)特务化装．．成游击队员混进了革命队伍。()(2)那鲜艳的服装．．，把学校打扮得绚丽多彩。()(3)我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装．．不认识我。()7．按要求写句子。(6分)(1)树叶飘落下来。（把句子写具体）________________________________________________(2)那鲜艳的花朵把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)3________________________________________________(3)孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句)________________________________________________二、积累·运用（13分）1.我会背，我会填。(8分)(1)“牧童骑_____，_______振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然_____。”这是清代诗人________的作品。(2)远上寒山_____斜,白云______有人家。______坐爱枫林晚，_______红于二月花。2.根据课文内容填空，丰富积累。(5分)(1)这时候，窗外十分安静，______不摇了，_______不叫了，蝴蝶_____花朵上，好像都在听同学们读课文。(2)《花的学校》选自印度诗人、哲学家泰戈尔的散文诗集_______。(3)读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“____________________________。”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。三、阅读·理解（30分）(一)课内阅读(10分)当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。4雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。1.“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。”这句话写出了_______吹过______、_______的欢快景象。(3分)2.选文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”是把_______当作_____来写的，写出了花儿们非常________。(2分)[来源:Z&xx&k.Com]3.判断：“雷云拍着大手”既指自然界的电闪雷鸣，又指雷云对花孩子们的热情欢迎。()(1分)4.“雨一．来，他们便．放假了。”（请用加点词造句）（2分）________________________________________________________5．短文中画“____”的语句写花开后，草地上______________,用一个四字词语形容，可以是_______________。(2分)（二）阅读短文，完成练习。(8+12分)五色梅我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。1.五色梅的叶子刚长出来时是（），后来变成了（），五色梅的花是由（）组成的，非常（）。（4分）2.用“____”画出文中的比喻句,这句话把()比作()。（3分）3.短文中的小鸟小姑娘花伞是指（）。（1分）“对不起”的力量5老师告诉我，“对不起”这三个字有一股神奇的力量，它就像一阵春风能吹散天上浓．(nónɡlónɡ)厚的乌云，又像一场春雨能熄(xī)灭地上熊熊的烈火。记得有一次，我和妈妈在商场．(chánɡchǎnɡ)购物，一不小心，购物车车轮轧(zhá)到了一位漂亮阿姨的脚。当时，那位阿姨尖叫一声蹲了下去，看上去很生气。我急忙蹲下去，用手轻轻地抚摸阿姨的脚，连声说：“对不起，阿姨，我不是有意的。”后来，阿姨强忍着痛，冲着我微笑，原谅了我。看，“对不起”的力量．(liàngliáng)多大呀！还有一次，下课了，我就像一只欢快的小兔子冲．(chōnɡcōnɡ)出教室。“啪”的一声，我把同桌的一本书碰到地上了。坏了，崭(zhǎn)新的封面被弄破了。只见同桌瞪着大大的眼睛，脸涨得通红，拳头握得紧紧的。“对不起，我不是故意的。”我红着脸低声说，“下次我一定会注意的。”同桌听到“对不起”后，握紧的拳头松开了，说：“算了吧！”我和同桌一起拿来透明胶，把撕破的封面粘好了。你说，“对不起”的力量大不大？1.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)2.用“____”勾画出“对不起”的神奇力量。(2分)3.“我”推的购物车车轮轧到了阿姨的脚后，阿姨_____________,“我”是怎么做的？又是怎么说的？请用“”勾画出来。(3分)4.“我”把同桌的书碰到了地上，还弄破了封面，同桌为什么没怪“我”？(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作·表达（25+2分）题目：我的同学提示：每个人的外貌、性格、品质、爱好各不一样。你的同学哪些地方让你印象深刻？选择一两点写下来。一定要写出同学的特点，让人一读文章就知道你6写的是谁。[来源:学科网][来源:学科网][来源:学科网7ZXXK]8三年级语文试卷二、基础·达标（50分）2.每个词1分：打扮绒球早晨敬礼手臂荒野服装跳舞能够安静2．每个1分：赠．zèng劲．jìn挨．ái戒．jiè练．liàn摔．shuāi糊．hú似．sì暑假．jià假．jiǎ冒圆圈．quān圈．juàn养3.每个词语1分，错一个字0.5分。4．每空0.5分：摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥手舞足蹈5．每空1分：自然果然突然喜爱敬爱可爱6．每空1分：②①③7．按要求写对句子，每个2分，无标点符号扣0.5分。二、积累·运用（每空1分，共13分）：1.黄牛歌声闭口立袁枚石径生出停车霜叶2.树枝鸟儿停在学问学问，不懂就要问三、阅读·理解（30分）(二)课内阅读(10分)1.东风荒野竹林(3分)2.花人高兴（愉悦、激动、兴奋）(2分)3.判断：√4.略5．花的颜色多而美丽五颜六色（五彩缤纷）(2分)（二）阅读短文，完成练习。(8+12分)五色梅：1.浅绿色的深绿色多种颜色别致（4分）92.略（3分）3.五色梅花（1分）“对不起”的力量：1.浓nónɡ商场chǎnɡ力量liàng冲chōnɡ2.它就像一阵春风能吹散天上浓厚的乌云，又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。3.生气我急忙蹲下去，用手轻轻地抚摸阿姨的脚，连声说：“对不起，阿姨，我不是有意的。”4.因为“我”向同桌说了“对不起”。四、习作·表达（25+2分）25—27分：写作文题目，格式正确；卷面干净整洁，书写工整美观无错别字；能突出同学的特点且语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思；能正确使用常用的标点符号。20—25分：写作文题目，格式正确；卷面较干净整洁，书写工整美观错别字较少；能用完整的句子表现同学的特点，基本表达出自己的意思；能正确使用常用的标点符号。18—20分:写作文题目，格式正确，卷面比较干净整洁；书写比较规范美观，语句的基本通顺，基本能用完整的句子表现同学的特点，内容比较具体，有语病，错别字较多；标点符号大致使用正确。18分以下：无作文题目，格式不正确；字迹潦草辨识困难；语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；内容不完整，没有主题；不会使用标点符号。