精编资料,供您参考宿舍美化策划书【优秀4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“宿舍美化策划书【优秀4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!寝室文化节策划书【第一篇】活动名称:学生寝室文化节活动主题:团结、和谐、安全活动目的:寝室文化节作为商学院的传统文化活动,是树立学生爱校观念、鼓励创造安全和谐生活及学习环境的良好渠道。在活动中,促进同学们加深了解、培养团结协作习惯、增强安全防范意识,同时,也为同学们发散创新思维,发挥想象力,展现自己才华提供绝佳平台。活动宗旨:寝室是学生组织中的最小单位,是同学们学习生活的本源,为进一步加强商学院学生寝室管理、优化学生生活环境,本次文化节将在两个年级中同时进行:1、11级侧重丰富寝室文化生活,我爱我家,我扮我家。2、10级侧重寝室卫生、整洁,我爱我家,我净我家。3、本次活动在加强寝室文化、卫生、安全管理的同时,更强调同学们积极学习与参与学院及社会工作,完善综合素质与能力的重要性。将寝室成员的积极参与学生工作与获奖情况作为一项评比标准,以此促进同学们的全面发展。主办单位:学生会活动时间:11月20日——11月26日活动目标:1、加强寝室精神文明建设2、落实安全用电的宣传和实践工作,打造安全家园3、丰富同学们的大学生活,激发同学对生活的热爱,建设一个和谐、文明的寝室环境。4、给同学一个展示自我的舞台,增强同学们的沟通能力。5、展示大学生对生活的理解与追求。6、展现地方特色,丰富校园文化。活动思想:1、具体设计形式不限制,各寝室可自由发挥、装饰,体现积极健康的精神风貌及独具的特色。精编资料,供您参考2、立足节约,力求创新,着重展现当代大学生的优秀寝室文化生活。3、不得破坏、损毁寝室设施,不得造成人为安全隐患;4、创造寝室温馨、和谐的氛围,寝室理念健康,富有时代气息,符合我院的优秀文化特色。5、评选期间一旦发现寝室有违章用电现象,取消该寝室评选资格,取消班集体评选最佳组织奖资格,并上报到学院进行通报批评。活动流程:1、在各年级宿舍楼张贴海报,进行宣传。2、将各年级宿舍情况(包括成员参与学院工作及获奖情况,党员情况等)统计并打印。将评选过程及相关要求通知到各年级各宿舍(发至公邮)。3、各寝室进行装扮和整理。4、对学生宿舍全面检查,对宿舍成绩的汇总整理。5、上交评选结果,进行审议。6、公布获奖宿舍名单。7、召开总结表彰大会,发放奖品及奖状。评比策划:1、评审团由院领导、团委学生会主要干部组成以及各年级同学组成的观摩团(各班各出一名男、女生);评选活动集中在11月26日;2、寝室评比采用“寝室整体分+寝室成员个人加/扣分”的体制;3、本次寝室文化节将从寝室设计风格、寝室设计创意、寝室温馨程度、寝室卫生、寝室成员参与学院活动及获奖状况等几个方面重点考核;4、凡是寝室成员中有党员或者预备党员的,做特殊标记,评比的标准严格于其它寝室,具体评分由评审团酌量给定具体评比规则:1、空气质量:寝室内空气清新,无异味,寝室内禁止吸烟等。(15分其中:无异味8分,无香烟和烟头7分)2、卫生质量:寝室内地面干净,墙面无灰尘,门窗干净明亮、无污渍,无垃圾堆放。(15分其中门窗干净5分,墙面地面灯具干净5分,无垃圾堆放5分)3、物品摆放:宿舍内书桌、书架、学习、生活用品摆放整齐、美观,窗台无杂物。(15分其中桌面书架、桌底物品整齐5分,窗台无杂物5分,室内用具摆放整洁5分)4、生活习惯:寝室内被褥、衣物叠放整齐不随处乱挂,待洗衣物不随便堆放。(15分其中被褥叠干净、精编资料,供您参考叠放整齐5分,衣物没有随处乱挂、乱堆现象10分)5、日常情况:由各班支书、班长交叉评比各班各寝的平时卫生、生活情况(15分寝室卫生5分生活习惯5分夜间归寝情况5分)5、风格设计:寝室设计主题突出、设计新颖,风格独特。(25分评委根据设计理念、美观程度、环保意识、文化素养等方面酌情给分)奖励办法:1、各年级男寝、女寝各自最高综合评分者评为“标兵寝室”作为同学们学习的模范寝室。同时在日后生活中接受同学们的监督。2、大一按得分排名分别评选一等奖3个,二等奖4个,三等奖5个,优秀奖7个。3、大二按得分排名分别评选一等奖2个,二等奖3个,三等奖4个,优秀奖5个。3、对获奖寝室颁发奖状及相应生活用品奖励。初中校园文化艺术节策划方案【第二篇】一、活动目的:继续和宏扬民族传统文化和伦理道德中的优秀成果。探究民族传统文化中的德育资源,充分发挥中华传统文化在育人中的独特作用。进一步推动我校校园文化建设,着力打造书香校园,培养中学生传统美德。二、活动主题:学习传承中华文化经典,展现当代学子风采。三、活动时间:四、组织机构:五、活动安排:1、各班开一次学习中华传统文化的主题班会。2、早读前各班组织朗诵xx。3、出一期主题为“学习中华传统文化”的手抄报。(每班一份)4、每班预备表演一个以“传统文化”为主题的节目。5、举行传统文化交换、朗诵、演讲等活动。6、举行书法比赛(硬笔、羊毫皆可),抄写xx内容。7、每班交1篇浏览传统文化的心得体会。六、要求:1、学习中华传统文化,立足于校园,时刻铭记于心,尊重师长。孝敬父母。2、参加年级:高一、高二年级。寝室文化节策划书【第三篇】精编资料,供您参考一、活动主题校园生活百科之王二、活动目的:提高学生学习积极性,在加强安全基础知识学习的目的的同时,营造一种深厚的学习氛围。能较好的发挥学习的特长,丰富学生的课余生活,提高学生学习校园安全的热情,更深的了解安全知识,对以后社会增加光彩。三、活动时间:xx年11月16日18:30—19:30(笔试)xx年11月19日18:30—21:30(第一场)xx年11月22日18:30—21:30(第二场)四、活动地点:新食堂三楼大学生活动中心五、活动对象:参赛组以楼幢为单位(每组4人)组长并附联系方式六、活动宣传及准备:1、制作宣传单并在每幢公寓楼下,教学楼显眼处进行张贴。2、在生活园区的宣传栏上以海报的形式进行宣传。3、通过学院广播台向学生宣传本次活动。4、通过楼层长,党员,预备党员下寝室分发宣传单来进行宣传。七、活动安排:(一)活动报名1、10月10日会在寝室楼下放置报名表,开始报名。2、10月12日下午收回报名表,停止报名。3、10月13日晚上会以短信形式通知组长有关比赛的相关情况(具体时间、地点),以此做好准备。4、报名表见附一(二)赛事进程1、主持人(1)主持人不得暗中提示;(2)主持人不得有意拖长时间,影响选手做答;(3)主持人要读清题目,听清答案;(4)主持人在听清答案后,判定无误后给分;(5)主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入,但不可判定其错时,必需请嘉宾评委判定;(6)主持人应在赛前想好5分钟以上调侃串词,以应付突发事件导致的比赛暂停。2、评委(辅导员)(1)评委必需公证严明,做到对错分明;(2)评委必需熟知各题答案的正确性;精编资料,供您参考(3)评委要认真评判,不得错评;(4)评委一时不能判定正误时,要讨论通过;3、参赛者(主持人词中不一定念全但请参赛者以以下规则为准,严格执行)(1)参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;(2)参赛者必须清楚做答,必须使用话筒,不得无理取闹;(3)参赛者在权利基础上可礼貌求助;(4)参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞;(5)参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,处理如下:a.对于初次抵抗者给予警告处理;b.对于两次抵抗者给予警告,并扣除分数;c.对于三次抵抗者取消竞赛资格;(6)各参赛队必须无条件遵守本规则,服从竞赛结果。各队如对比赛结果产生异议,则在赛后书面提出。(7)其他注意事项:a.所有题目除特别说明外,在60秒内回答完毕才有效。b.除特别说明外,每位队员答题时都要在主持人宣布答题开始,计时开始。(三)各项比赛规则的说明比赛流程:第一场(11月1日18:30~1930)21支参赛队(每幢楼1支)分别选派2名同学参加第一轮的笔试环节第二场(11月3日18:30~21:30)参赛选手凭参赛证入场,亲友团凭票入场。活动入口工作人员将发可贴的笑脸给每一位亲友。到现场后各人员统一听从赛事组委会的指挥安排,有序就坐。积分赛:第一轮:速度抢答(争主动权,该轮答错停抢一轮)(本轮总共8道,每题1个超人值。抢答成功的参赛队可自己答题,也可以转让答题权。答对加1个超人值,答错不扣分)第二轮:知识类型选答(每队必答)(8套题,每套10道,答对一道加1个超人值,2道3个超人值,3道5个超人值以此类推。涉及各类知识。包含寝室安全,食品药品安全,校内常用电话,消防安全,交通安全等方面。)每个参赛队各拥有三次求助。(现场求助,场外求助,线索包(即为去一错误答案)中场休息:统计“超人值”。亲友团表演加“给力精编资料,供您参考值”,嘉宾表演,全场给力时间(各队上台,观众贴微笑)……评出“给力奖”第三轮:现场提问环节。击“鼓”(音乐)传花,中花者可选任一队伍或个人答题,答错扣分,答对不加分。(故意滞留者扣所在分院队伍的分)第四轮:若有队伍上台表演节目,可优先选择(前提,评委对他们的表演认可过半)抽签定顺序,风险题的难易程度取决于超人值的高低)超人值(1,3,5,6)×2第五轮:评委点评及打分(评委根据前几轮各队的综合表现分别给每个参赛队加超人分,最后统计超人值,根据分值高低取前四(八进四)。前四名将参加10月26日的第二场比赛。第三场:(11月5日18:30~21;30)第一轮:60秒判断题速答。本环节由主持人念题,每对必须得在主持人念完题后进行作答,否则视为无效。每答对一题加1超人分,答错不扣分。本轮结束以后统计各队的超人值。第二轮:情景剧表演。主持人手中有若干小纸条,纸条内写有一些有关寝室安全的词组(关键词),各参赛队根据前一轮的超人值高低,逐一进行抽签。参赛队根据所抽到的词组(关键词),即兴表演一段小品。(小品内容要求富有创意,积极向上,能够体现所给的关键词)每队拥有3分钟的讨论准备时间,表演时间不得少于5分钟。否则将酌情扣分。表演结束后由在场疚宾(每分院一个)统一打分(评分方法:去掉一个最高分和一个最低分,再取平均分,满分为10分),最后统计超人分。第三轮:简答题(现场评委给每个参赛队一个即兴问题,让选手作答。考验选手的随机应变的能力。评委根据选手的作答情况,相应给分。(评分方法:去掉一个最高分和一个最低分,再取平均分,满分为10分)第四轮:统计前三轮超人分,根据超人分值高低取前二(四进二),进行最后的互博战。第五轮:互搏战(一方提问,另一方作答,每队轮序提问,(被问方可申请题目审议,由评委进行审议!)8题过后,根据得分高低决出超人组合。超人组合现场穿超人t恤,合影留念。第二名获得巨人奖,未能进决赛的两队,根据人气高低,评出绿叶奖。八、奖项设立:1、超人奖水晶奖杯2、巨人奖水晶奖杯3、绿叶奖水晶奖杯4、给力奖笔记本4本九、经费预算:序号项目数量价格(元)1矿精编资料,供您参考泉水3452a4宣传单100203入场券160504报名表3064贴条(笑脸)3355奖状4206水晶奖杯(大,中,小)33507笔试试卷30208礼物(送主持人)21009kt板23010横幅18011海报4100总计856主题六:“党员在社区”–党员风采展示寝室文化节策划书【第四篇】一、活动背景:学生宿舍是学院精神礼貌建设的窗口,是学生学习、生活的重要场所。大学生寝室文化建设是高校学校文化建设的重要资料。寝室,作为大学生生活、学习、交流的重要场所,是大学生思想最活跃,言行、表现最真实的场所,也是我们人格完善与气质修炼的重要舞台。学生有近一半的时间生活在寝室,学生寝室应当成为陶冶学生情操、培养健全人格、促进学生全面发展的第二课堂。寝室文化是以学生为主体,以学校精神为主要特征的一种群体文化,它是课堂教学的延伸和扩展。1、寝室文化建设的目的,在于帮忙大学生树立正确的价值观和生活态度,养成良好的生活习惯,以实现高等教育的最终目标,培养合格的人才。所以,倡导和加强寝室文建设对于大学