亲子活动方案(案例)【优秀5篇】

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参考资料,少熬夜!亲子活动方案(案例)【优秀5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“亲子活动方案(案例)【优秀5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!亲子活动方案【第一篇】一、活动目标:通过活动,让学生知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,感受节日的快乐与家校活动带来的浓浓温馨。二、活动时间:20xx年6月1日下午8:30——11:00四、活动地点:**小学体艺楼五、参加对象:新建小学一年级全体师生与每班十个家庭的爸爸和妈妈。六、活动内容:(一)自理能力比赛穿衣服比赛1、每中队全体队员参加。2、要穿的衣服如下:校服一套、一双鞋子。3、穿好后马上排到自己中队的跑道上,最快又穿得整齐的班为优胜。(二)尊长辈,孝父母教育活动我为父母穿鞋子,系鞋带每班参加活动的十位家长和他们孩子参加比赛(给父母穿的鞋子必须有鞋,鞋子家长准备)在家长的位置上穿好鞋子、系好鞋带后,马上立正、举手示意,等待评委评定和主持人采访。系鞋带比赛。以最准确动作和速度最快为胜。(三)亲子活动水果拼盘活动规则:每个家庭现场利用瓜果蔬菜进行设计、制作拼盘要求造型美观,有创意,并为拼盘起一个好听的名字。小朋友能介绍。家庭知识问答游戏规则是:每班选一个家庭上场,先由家长在题板上答题,再请孩子口头回答。回答错误,接受惩罚。亲子接力游戏运球接力参考资料,少熬夜!游戏方法:四对为一组,家长与孩子分别在跑道的两端站好,发令后第一人跑到孩子的一端跳10下绳子,然后再把“球”(孩子)运回,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。袋鼠接力玩法:每个班四个家庭(每个家庭一大一小)为一队单面接力。幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速向前跑,绕过标志杆跑回把接力棒传给后一位家长。哪队最先传递完即为胜利队。甜蜜蜜接力玩法:1、一个孩子与一个家长进行游戏,孩子骑着羊角球跳到对面,把角球交给家长,然后家长骑着羊角球跳回来。2、每次10组亲子进行比赛,先到达者取得胜利。(四)孩子游戏超人归来——滑板车接力赛玩法:1、幼儿每组10人,一边5人站好队,一次三组进行比赛。2、幼儿利用滑板车,采取迎面接力的形式进行。3、最后一名幼儿先到达终点获胜。亲子活动方案主题【第二篇】一、活动目的:1、为丰富幼儿想象力,开拓幼儿视野,增加幼儿动手创作能力,增进亲子之间的情感。2、营造良好的家庭读书氛围,倡导亲子共读理念,启发孩子听、说、读、写、画等多元智能,从“做一本书”开始去认识书、爱上书,爱上阅读。二、活动内容:家长和孩子一起创作、自制绘本并带到幼儿园参赛(A4纸大小或者A4纸大小的一半。)制作材料不限、横竖版不限。制作样式不限--纸质、布制、平面、立体三、活动时间:亲子自制绘本的上交时间是:4月28日至5月4日(最好利用周末或者是5、1假期完成,增加亲子互动时间,增进亲子感情)四、绘本自制内容:每个家庭上交的作品题材不拘一格,选择包括幼儿自编生活故事、成长自传、旅游见闻、生活习惯、自然科普认知、本土风土人情、幼儿故事续编、绘本创编、改编、续编等。五、评比奖项:参考资料,少熬夜!根据评选标准最终推选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳视觉奖、优秀奖等奖项。请各班老师根据班级实际落实好此项活动,让所有孩子、家长都能积极参与,争取涌现出大量的优秀作品!将选取部分优秀作品在家长开放日与所有家长和小朋友分享,并放到网站进行展示。亲子活动方案【第三篇】活动目标1、通过亲子活动,引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣,增进亲子感情。2、幼儿的创新的思维初步得到发展。3、初步掌握粘贴、折剪的基本技能,发展幼儿的小手协调能力。活动流程一、教师交代亲子手工活动意图引导幼儿学习基本的粘贴技能,发展幼儿动手能力和小手协调运作能力,在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。二、讲解制作方法,进行制作1、展示纸箱的多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴……)开拓家长及幼儿的思路。2、家长与幼儿进行创新制作。三、手工完成并简单的深透环保知识将制作的作品进行户外展示、欣赏,再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的快乐。活动反思:在这次活动中,家长都非常积极地参与,也都提前做了准备,所以整个活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平,整个活动基本上都是家长在制作,孩子参与的比较少。值得提出的是,在活动结束后家长们都配合老师带领着孩子自觉地将撕剪下来的材料打扫干净,潜移默化的培养了孩子讲卫生、爱护环境的好习惯。亲子活动方案【第四篇】主办方:小哈佛绘本馆协办方:文水比克利欢乐餐厅亲子DIY的活动意义“注意力集中培养的最好方式就是让他做自己喜欢的东西”。蛋糕和巧克力等手工的东西都是孩子非常喜欢的项目,他们肯定会集中精力,认真完成。根据心理学的“迁移理论”,他们在以后的学习和做事中注意力肯定会大大提高。参考资料,少熬夜!手工制作蕴涵了从观察到思维,从认识到操作,从想象到创造的一系列的过程。而且又属于孩子非常喜欢的项目,对于引导孩子积极思维,大胆创造,培养创造力和想象力有很大作用。孩子对自己喜欢的东西具有较强的解决能力和探索欲望。因此,让孩子动手做自己喜欢的东西,可以让他们从思想到行为上真正地实现独立性和自主性。通过老师的讲解,让孩子知道披萨、生日蛋糕、吹蜡烛、巧克力等各种手工项目的来源和意义,增加孩子的知识面,达到寓教于乐的目的。对于智商的提高和情商的培养具有很好的效果。孩子利用手工材料,借助辅助工具,发挥一定的想象与创造能力,并通过手的操作,制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的成型作品对于提升他们的自信心和成就感具有很好的作用。手工活动之所以深受孩子们的喜爱,也正是因为在活动过程中孩子们人人可以动手,作品完成后个个都有成就感。活动目标:1、了解西方的饮食文化,知道披萨的由来及制作过程,体验节日的欢乐气氛。2、感受自己动手的乐趣,发挥想象力,做出创意披萨来。活动时间及地点:11月1日周六下午4点文水凯奇比克利欢乐餐厅活动准备:1、环境创设,气球,万圣节音乐,拱门,卡通形象人,X展架2、披萨原料,热饮料3、披萨的由来,制作过程,及注意事项,编号处理4、条幅,小旗,喷绘,绘本故事《万圣节的大南瓜》,小奖状,碳素笔5、耳麦,披萨名字记录6、开场白(1、2、3由比克利准备,4、5、6由小哈佛准备)活动流程:1、三点半小哈佛绘本馆集中出发。2、到达比克利餐厅,和卡通人物问好。3、绘本馆老师开始组织活动(开场白)首先,谢谢店里的叔叔阿姨为我们布置了这么美的环境,接下来让孩子们说说我们今天要做一件什么事?然后隆重介绍我们的披萨师傅。4、披萨师傅介绍披萨的来源,制作,所用的馅料5、注意事项的讲解。6、孩子们动手制作披萨,师傅可以说一步,大家参考资料,少熬夜!做一步,可以做出自己的创意来。7、安排好编号8、烤披萨的时候,由绘本馆老师为孩子们讲绘本故事《万圣节的大南瓜》。9、故事讲完,披萨出炉,由店里的师傅评选出最佳厨师奖,最佳创意奖,最佳表现奖。10、颁奖仪式,由店里师傅为孩子们颁奖,发放礼品。11、一起分享自己做的披萨,店员赠送每组家庭一杯热饮。12、分享完披萨,会员合影。13、与店里的叔叔阿姨道别。活动结束后,小哈佛绘本馆与比克利共同总结这次活动。亲子活动方案【第五篇】——寻梦园香草农场农场地址:青浦区朱家角镇沈巷张马村星光124号(沈太路)门票:80元人预计活动时间:8—9月份(薰衣草旺季)(预计活动对象:200对家长以及孩子,为节省时间以及不必要的消极等待,活动划分为两大部分,分别在当天午时进行。上午进行农场参观、拍照留念、自由活动。孩子与家长自主选择,每个活动100对活动成员)游戏名称:1、我和薰衣草有个约会2、今日我“做饭”游戏目标:1、加强孩子与家长更好的情感交流。2、经过活动1,让孩子接触大自然,热爱大自然。3、让孩子学会欣赏美、表现美。4、经过活动2,帮忙孩子小肌肉的发展,培养孩子的动手本事、自主自理本事。5、培养孩子保护环境的良好品质,以及良好的社会交往本事,学会感恩。游戏材料:铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品(自带)、烧烤调料、一次性餐具(均由农场供给)游戏过程:活动1我和薰衣草有个约会1、薰衣草是农场主打,所以先组织100对家长与孩子进行农场内各类薰衣草包括其他花种的参观活动。(40分钟)2、组织家长与孩子参与保护薰衣草,为花种浇水参考资料,少熬夜!除草比赛活动。3、组织家长及孩子共同观看工作人员日常的工作。观察工作人员如何对薰衣草进行护理。(30分钟)4、给各组家庭分发浇水、除草用具。5、划分好各组家庭的活动范围,讲明活动要求:不破坏薰衣草、并做到为薰衣草浇水,除去周围的杂草。看哪组家庭做的又快又好。(20分钟)6、活动结束,工作人员进行比较评价。选出10组优秀家庭给予薰衣草盆栽的奖励。活动2今日我“做饭”1、组织家长及孩子在农场内挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子进行尝试操作,要求家长之后再进行指导和帮忙。(15分钟)2、组织家长孩子领取烧烤工具。观看工作人员示范。(15分钟)3、观看结束后,请孩子思考总结发言烧烤过程中应当注意的事项。工作人员再进行讲解并补充。(20分钟)4、请一对家长及孩子上前尝试,主要由孩子尝试操作。工作人员给予帮忙及纠正。(10分钟)5、进行烧烤活动,主要由孩子操作。家长适当进行帮忙指导。(40分钟)6、烧烤结束后,孩子展示自我的成果。交流在活动中的体会。并感恩家长,和家长一齐分享成果。7、活动结束,农场供给薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作为活动奖励。

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