万圣节活动室内小游戏方案 10.31万圣节亲子活动方案(案例)

参考资料，少熬夜！万圣节活动室内小游戏方案10.31万圣节亲子活动方案(案例)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“万圣节活动室内小游戏方案10.31万圣节亲子活动方案(案例)”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！万圣节亲子活动方案1在孩子们眼中，万圣节是一个充满神秘色彩的节日，也是孩子们最喜欢的节日。为了让孩子们感受这一独特的节日气氛，感受西方的文化和体验游戏的快乐，菁苗国际幼教中心特设计此万圣节活动方案，供大家参考使用。活动目标：让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化。发展幼儿的动手操作能力，体验节日的快乐。提供家园互动机会，增进亲子交流。活动时间：2014年10月31日活动形式：以班级为单位的亲子游园活动活动准备：万圣节知识储备1.利用与万圣节有关的图书、图片或视频资料，了解万圣节的相关习俗特点。2.共同制作各种道具，如南瓜灯，奇装异服、鬼脸、魔鬼项链，女巫的披风等等。3.学会英语句型：HappyHalloween!TrickorTreat!万圣节环境布置用幼儿的手工作品(面具、蜘蛛、南瓜灯、巫师等)装饰班级、楼道、大厅等区域。利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请。制造万圣节情境，在日常生活中适时播放相关音乐(建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲)。活动过程：亲子化妆舞会1.请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。2.请家长和孩子互相化妆。3.播放欢快的万圣节音乐，老师、孩子和家长一起“群魔乱舞”。参考资料，少熬夜！亲子游园活动1.每个班级设置一个游戏项目，家长带孩子到各班挑战游戏。2.每个孩子一张盖章卡，集齐各班的游戏章可换小礼物。讨糖游戏活动1.讨糖果环节可设在各班或各办公室。2.讨糖果时孩子要说“TrickorTreat!(不给就捣蛋)”，才能给糖果;拿到糖果后要说“HappyHalloween!”游戏项目参考：游戏一:咬糖果1.将糖果用鱼线或毛线吊起来。2.请家长抱着小朋友将糖果咬下来。3.限时30秒，咬到就算过关，咬到的糖果就送给小朋友。游戏二:南瓜沙包1.用硬纸板作成一个大的南瓜，将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞。2.准备几个沙包，用桔色的布包住，做成南瓜沙包。3.每位小朋友限丢3次，沙包穿过其中一个洞即获胜。游戏三:恐怖箱1.准备一个恐怖箱，里面放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是肉皮、水球等有触感的东西。2.小朋友只要勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可过关。游戏四：给南瓜贴眼睛1.白板上贴一张有嘴巴的南瓜图片。2.小朋友蒙住眼睛在白线外转三圈，然后走到白板处给南瓜贴上眼睛。游戏五：心心相印，我来比你来猜1.一组两人先要面对面(一人表演比划，一人猜)。2.把要表演的物品画在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，猜对就算过关(注意：表演者可以用语言来解释，但不能说出物品的字)。游戏六：蜘蛛网1.准备一个毛线球。2.小朋友站成一个大圆圈，一个小朋友手抓着毛线头，然后把毛线球扔给另一个幼儿，这个幼儿抓住毛线再将毛线球扔给另一个幼儿，直到把“蜘蛛网”织好。然后一起照相留念。游戏七：画南瓜灯比赛参考资料，少熬夜！1.准备画纸，彩色笔或水彩笔若干。2.请小朋友在规定的时间内画南瓜灯，比一比谁画的南瓜灯最有创意。游戏八：搭苹果1.准备12个苹果(4个一组)。2.请小朋友独立完成，将4个苹果竖直搭好就算成功。万圣节亲子活动方案210月31日是外国的万圣节，代表着喜庆与丰收，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛和体验游戏的快乐，结合我园的英语特色，特设计此活动方案：活动目标：1、通过介绍、知道万圣节的来历。2、幼儿园万圣节的环境创设让幼儿感受异国的风俗节日。3、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。活动准备：1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子等;2、装饰教室3、准备好万圣节视频、音乐等幼儿园管理活动对象：全园师生万圣节活动流程：1、万圣节的来历2、观看万圣节视频3、学习万圣节相关英语4、老师教做面具、南瓜灯、蜘蛛……5、游戏6、讨糖、吃糖。7、跳舞具体措施：一、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日?2、教师：万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述)3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。二、观看万圣节视频：《米老鼠与唐老鸭——万圣节》(2遍)三、学习万圣节相关英语参考资料，少熬夜！Halloween万圣节Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯Ghost幽灵Witch巫婆Vampire吸血鬼Monster怪兽Skeleton骷髅Bat蝙蝠Trickortreat不给就捣蛋四、老师教幼儿做南瓜灯、面具、蜘蛛如制作万圣节面具幼儿园管理1、教师：你想象中的鬼会是什么样的?2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗?3、幼儿操作画鬼脸。4、游戏：勇敢者的游戏。五、游戏小班：(1)Ghotsiscoming幽灵来了(玩法与丢手绢相同)(2)过魔鬼洞(玩法与火车过山洞相同)中班：(1)Witch,witch,whattimeisit?(玩法与老狼，狼几点钟相同)(2)Catchthepumpkin.摘南瓜大班：(1)Catchtheghost捉幽灵(玩法与网小鱼相同)(2)巫婆捉小孩六、Trickortreat不给就捣蛋：两个班之间互相讨糖万圣节活动室内小游戏方案3时间：十月三十一日下午3:30开始地点：班级教室活动形式：亲子制作与游戏班级准备：为每家准备一个小鬼面具、一个电磁锅、油、鸡蛋20斤。每个家庭准备材料：1、一个形状好点的南瓜、一把水果刀、制作两个面具的材料(硬纸、衬衫盒子或卡纸、橡皮筋、一支小蜡烛)如果是两人参加只需带一个面具的材料。先看一下新发下来的《早期教育》，中间就有一些万圣节面具的制作介绍，或者查看一下百度图片找一下，要求制作的面具不与大家雷同。2、两块可以包裹在身上的布(颜色最好是单色鲜亮的，如深蓝、大红、黄色、绿色、黑的)，制作万圣节服装，这样的视觉效果会好一点。3、每个家庭准备一个菜，一包糖果，菜的量要达到够80份分配，每份量少一点，比如，大排就按三分之一切成三份。猪排就切成一公分的条儿，这样分起来方便，也能吃得下。点心类统一由班级准备生煎包子。参考资料，少熬夜！4、每个家庭限爸爸妈妈参加，爷爷奶奶均不参加。因为教室地方小，容纳不下许多人。对此希望谅解!5、每个家庭准备一个小问题，是考孩子(小鬼)的，当孩子答上了，就给小鬼吃糖，这是万圣节的主打游戏。万圣节活动室内小游戏方案二：活动目的体验异国节日气息，丰富课余时间的同时增加对文化的了解，同时体现cosplay的魅力万圣节活动室内小游戏方案4活动时间2013年11月1号周五大课间活动地点后操场活动对象全体学生活动过程1、准备阶段：说明万圣节的由来。(29周二)学生准备：(周二至周四)周五大家可以尽情的装扮自己。自备与万圣节相关的帽子，比如说，南瓜帽，黑色的尖顶帽;相关的衣服，比如说自己制作一个南瓜服，当然你也可以把自己打扮的鬼模鬼样，如果你想让自己更漂亮些，也可以把自己打扮的像公主;相关饰物，如制作南瓜灯，制作各种面具。提倡再利用，上次运动会开幕式就有很多同学的服饰适合万圣节。2、实施阶段1)周五9：50各班下楼到达后操场，站在指定的位置，排列成四列纵队(一、二、三年级足球场，四、五、六年级篮球场)2)班级秀：听主持人口令，音乐声响各班按顺序进行服装展示。大家穿好自己准备的万圣节服装道具，每个班排成四路纵队，1-3年级从食堂前的直道入场(放置标识桶)一个班接着一个班，依次从主席台走过，(在走的过程中大家可以做自己任何想做的动作，当然也可以全班走到主席台时，暂停，摆一个pose，)在大午休室前的直道处(放置标识桶)，左转进入足球场，回到自己原来指定的位置。展示自己的万圣节服装。学生走完，就回到自己班做操时所站的位置。4-6从食堂前的直道入场(放置标识桶)一个班接着一个班，依次从主席台走过在大午休室前的直道处(放置标识桶)，右转进入篮球场，回到自己原来指定的位置。3)Chant：trickortreat全校师生跟随Darren一起唱英语歌曲先跟唱后齐唱4)全校欣赏外小好声音之班级之班级好声音展示5)全校齐跳兔子舞参考资料，少熬夜！活动具体细节：活动宣传：陈小凤王炎场地划分及队形调整：体育组陈艳老师负责其它体育组老师协助。标识桶4个：边疆刘菲栾开颜张志帼进场出场调度：边疆刘菲栾开颜张志帼班级秀动作设计：班主任万圣节歌曲教授：英语老师班级好声音侯场：张棉军(班级秀结束后就到主席台后侯场)主持：Darren田梓含备注：1、trickortreat全校师生跟随Darren一起唱英语歌曲先跟唱后齐唱。2、如遇雨活动改为室内进行，先在走廊集合，全校欣赏外小好声音之班级好声音展示。3、各班进教室进行班级内的交流展示活动(班级内的走秀活动)，班主任分发糖果。万圣节活动室内小游戏方案5活动时间：晚5：30开始主持人：xxxx音乐音响：xxx照相：xx场地维护：xxxx场控：侯静及各班主任场地布置：美术组活动材料负责人：xx活动目的：1、通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐。2、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。活动准备：1、活动前准备：进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。制作“神秘魔窟”游戏入口。2、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。3、室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。4、幼儿园准备糖果若干(一个班一个颜色糖果)，家长准备面粉若干。奖品：大棒棒糖若干5、游戏材料准备(若干个糖果系在2根2米长的绳子上，汽球橘色和黑色各4包，卫生卷纸40卷)。6、一切工作人员着骷髅服装。7、各班场地分配。参考资料，少熬夜！8、音乐准备：恐怖音乐、演出音乐活动流程：1、主持人介绍本次活动。海王班幼儿节目开场，拉开活动序幕。whereisthemonstermummy?(孩子们呼喊魔鬼妈咪在哪里?老师们呼叫着从班级人群中跑出来)此环节控制在3分钟2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈，班主任带领家长但同样的方式站外圈，随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。音乐起，按音乐舞动，结束时由老师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。此环节控制在15分钟3、主持人介绍集体游戏活动环节，介绍以下游戏玩法：根据孩子年龄特点进行：(听主持人口令，口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点，口令结束后为止，以活动场地人数为参与游戏人数标准)小班、中班组：《跳跳摘糖果》玩法：幼儿站在已绑好的糖果下，听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。大班、学前、幼一：《木乃伊包裹》玩法：家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。(一个游戏可同时分两组进行)此环节控制在20分钟4、游戏活动后，主持人号召全体的大鬼小鬼集合(家长及幼儿)，介绍集体游戏《魔窟冒险》(全场关闭灯光，家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则，这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏，家长原地等待倾听规则)，随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞”(幼儿园一楼入口)进入“危险区”《神秘魔窟》寻找自班班主任老师(其他教师隐藏并在其过程进行恐吓干扰)，家长找到老师后必须提示孩子说：“trickortreat”，班主任老师发给孩子一颗糖果以示找到了，家长和孩子并拿着糖果速回到户外自己的位子。班主任根据糖果数量(一个家庭一个)验收找到自己的人数，糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长汇