圣诞节的活动主题策划方案（实例）（4篇）

精编资料，供您参考圣诞节的活动主题策划方案（实例）（4篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“圣诞节的活动主题策划方案（实例）（4篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！最新圣诞节活动主题方案【第一篇】一、活动目标：1、进一步学习粘贴技能，能将材料贴在纸面上，养成良好的粘贴习惯。2、通过游戏让幼儿喜欢美工活动，体验到成功的快乐。3、幼儿能积极的参与，感受和同伴一起参与的快乐。二、活动准备：1、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹布。2、铃儿响叮当的音乐，订书机，皮筋。三、活动过程：1、音乐游戏，找朋友。老师：我们都有好朋友，老师请宝宝们去找找你的好朋友和他抱抱，好吗？2、学习粘贴图形。（1）认识纸张和图形。老师：瞧，这里也有两个好朋友，他们也想抱在一起，是谁？（出示卡纸）认识大大的卡纸。（出示彩纸）这是什么纸？认识彩纸。它是什么形状的？这里还有一些图形，它们是什么形状的呢？（出示方形、三角形、心形）认识这几种图形和颜色。这些图形想和卡纸做朋友，它们怎样才能贴在一起呢？什么能帮助它们？（浆糊）（2）教师示范粘贴。我们来试试：蘸一蘸，抹一抹，啪——擦一擦。请个别幼儿上来粘贴。提醒图形要分开一点，不要叠在一起。那边还有许多卡纸和图形纸，请你们也去贴一贴，做一做，好吗？3、幼儿操作，粘贴图形。（轻声播放关于圣诞的歌曲）4、变魔术卡纸还会变魔术呢，瞧它会变成什么？（教师示范做成一顶圣诞帽）精编资料，供您参考圣诞节马上就要到了，我给大家变了一顶圣诞帽，漂亮吗？你们想变顶圣诞帽吗？那我们请客人老师变一下。请人帮忙要说：“请帮帮我。”5、幼儿请客人老师装订圣诞帽。6、戴上圣诞帽一起过圣诞节，让客人老师给小朋友拍照欣赏。“你的圣诞帽漂亮吗？你喜欢你的圣诞帽吗？”四、活动总结：教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在品尝水果的同时，感受到手工活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中不是很积极的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对手工活动的兴趣。大学生圣诞节活动方案【第二篇】一、活动背景及可行性分析：圣诞节作为西方的一个传统节日，备受西方人推崇。近年来随着中西文化的不断交流，圣诞节也越来越受中国青年人所青睐，并被赋予许多中国式的特色和内容。大学生是风华正茂的热情奔放的一代，大学校园是个生活丰富多彩，释放青春魅力的地方，举办一场圣诞舞会是必不可少的。可行性分析：优势：学校支持更多类此推广校园文化活动的举办；在校大学生更热衷于参加此类活力的活动派对，提高了我们的推广度；我们作为会展策划专业的同学，在筹办活动方面具有更专业的策划能力。劣势：其他系的圣诞派对活动也在筹办中，有可能会造成活动“撞车”、活动资金不足，难以提供更全面的派对工具。我们的活动筹备经验还不够成熟，难免有考虑不到的地方。二、活动意义：作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，在圣诞来临之际，为了给同学们提供一个自我展示和娱乐的平台，让同学们更好地在愉悦的气氛中去感受校园活动的激情，同时在放松过后更好地投入到期末的学习复习中，我们会展专业的同学借此时机筹办2012年的最后的狂欢派对，在提高自身专业知识运用的同时，更进一步带动更多校园创新活动的举办。三、活动时间：20xx/12/25；19：30—21：30（根据现场情况而定，可适当往后推半小时）精编资料，供您参考四、活动地点：广轻一饭二楼书吧五、活动主题：末日狂欢，激情圣诞六、活动名称：圣诞狂欢派对七、活动人数：80~100八、组织形式：主办单位：会展111班承办单位：会展111班九、活动时间安排：20xx/12/12——出最初方案20xx/12/12—12/20——宣传推广阶段20xx/12/20—12/25——活动准备阶段20xx/12/25——活动进行时20xx/12/25—12/27——活动后期评估十、人员工作安排：活动前期安排：十一、活动前期准备：1、订音箱、场地、购买活动用食物，奖品，道具，服装等。2、布置现场，必须有圣诞节欢乐的气氛。3、准备音乐舞曲。4、组织同学学习简单的华尔兹舞步，两种。5、表演节目排练。十二、活动内容与流程：入场前所有人得到编号卡片一张，并且有与其相配对的卡片、主持人致开场白主持人组织所有人按照自己手上的卡片寻找自己的舞伴1、第一环节（1）按照事先抽签安排的两两配对开始第一支舞。2、第二环节游戏环节（1）抽出两组每组两位同学上台，其中一个拿着事先准备好的食物，另一个蒙上眼睛，原地转五圈后走上去吃，快者获胜。（2）一组4名选手，两人吹气球，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。（3）我们都爱记歌词。每支队伍派出六名参与者。分两种方式：1、DJ先放出一首歌的片段，然后六位参与者要按照顺序每人一句将所听到的'内容依次唱完；2、DJ放精编资料，供您参考出一首歌的部分，六位参与者通过集体智慧接出剩下部分。（选择低价比较熟悉的歌曲）每支队伍可以自己选择游戏方式。每支队伍有五次机会，顺利完成一首歌积一分，分数相同可以加赛。（4）脑筋急转弯，一同学手持气球，在限定20秒时间内必须回答出主持人所提问的脑筋急转弯，否则刺破气球惩罚。（5）心中的TA。选一名观众上台（可以随机抽取数字）。保证其是但身，让其背对观众，然后主持人问台上观众理想的伴侣要求，如身高、单/双眼皮、长短发等问题，台下不符合要求的观众往后退，直到最后只剩下一位站着的观众时宣布速配成功，游戏结束。如果一次游戏没有成功可以多次进行几轮，最后为两位男女主人公发奖品。3、第三环节（1）快闪。（具体待小新组织安排）（歌舞青春）4、第四环节现场变装（1）现场挑选四对同学上台（可自愿，如无人上台则抽签），其中一人帮另一人利用台上道具为其装扮。完成后由现场观众投票选出最具创意奖授予奖品（投票由观众站在所支持的队伍后面）。5、第五环节表演环节（1）现场表演舞蹈节目。（2）歌曲串烧节目。（3）表演过程由同学扮演成夸张的角色现场派圣诞礼物。6、第六环节抽奖环节（1）利用进场所派的卡片抽出2组同学获得当晚神秘大奖。7、第七环节活动亮点（高潮）（1）所有人用纸片写上末日重生后的，或各种圣诞愿望，现场收集后由主持人抽取5张读出并其祝愿望实现。（2）完成后音乐响起，圣诞老人出现并与主持人配合带领全场唱圣诞歌，最后主持人宣布派对结束。活动流程（现场活动按此流程进行）1、7：00—7：30：签到2、7：30—7：40：第一支交谊舞3、7：40—7：45：歌曲串烧4、7：45—8：00：吃货大比拼5、8：00—8：10：快闪6、8：10—8：20：我们都爱记歌词7、8：20—8：35：现场变装8、8：35—8：45：脑筋急转弯精编资料，供您参考9、8：45—9：00：心中的他（她）10、9：00—9：15：元旦舞11、9：15—9：30：写下心中的愿望最新圣诞节活动主题方案【第三篇】活动目的：圣诞节的意义就是快乐与分享。一个富有幻想与童话的圣诞节，一个慈祥又可爱的圣诞老人，无论是大人还是孩子都是喜欢的，都希望过一个快乐的圣诞节。本次活动，为了给热衷于游戏的孩子们和年轻的家长朋友们提供交流、竞赛的平台，为了让好学堂辅导中心的所有孩子们更团结更友爱更有自信心，为了促进亲子关系，增进家校沟通，好学堂辅导中心特举行本次活动。活动准备：1、购买布置活动场地的饰品：圣诞树一棵、圣诞树上的装饰品、气球等2、圣诞帽（学生和老师共30顶）6：30音乐起《铃儿响叮当》等3、晚会小吃：瓜子、花生、糖果……4、游戏道具：各类水果粘贴图、小椅子数张、音乐5、小礼物活动场地：xxx辅导中心大厅活动时间：20xx年12月24日晚6：30——7：30活动过程：一、快乐圣诞1、主持人出场，宣布圣诞节快乐2、致辞：欢迎家长，祝贺节日快乐二、快乐游戏1、“圣诞节快乐……”发乐的气息最长就算赢。赢者发一份小礼物。2、水果蹲：主持人邀请孩子到中间，并贴上水果图片，苹果、香蕉、橘子、西瓜、桃子、草莓……游戏开始：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完——蹲。”最后一个为胜利者。3、抢椅子（音乐）邀请家长来玩游戏。音乐开始，沿着椅子开始走圈，音乐停止，马上坐到椅子上，没有抢到椅子的算输了。三、快乐学习脑筋急转弯，猜中者得小礼物。四、活动人员安排：总策划：叶老师主持：学生+老师精编资料，供您参考环境布置：冯老师、陈老师、郑阿姨等小吃准备：郑阿姨游戏中道具及礼物的分发：陈老师、郑阿姨、冯老师、孟老师摄像：叶老师上传微信：冯老师圣诞节的活动主题策划方案【第四篇】一、活动时间：20XX年12月25日二、活动地点：本班教室三、活动目的1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。3、幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏四、活动前期准备1、教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人3、家长准备：1、准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！精编资料，供您参考