意识形态领域专项教育组织生活会对照检查材料【参考4篇】

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意识形态领域专项教育组织生活会对照检查材料【参考4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“意识形态领域专项教育组织生活会对照检查材料【参考4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!意识形态领域专项教育组织生活会对照检查材料篇【第一篇】xxxx意识形态领域再教育学习对照检查材料按照《中共xxx市委关于深入开展意识形态领域反分裂、反渗透斗争再教育活动的实施意见》的安排和部署,现结合xxx实际,党支部认真组织学习了有关必读篇目、广泛征求了广大党员群众的意见。从征求的意见上看,现领导班子团结务实,班子成员作风深入扎实,原则性强,民主气氛浓,廉洁自律意识较强,班子成员协调一致,团结一心,通过辛勤的工作,取得了显著成绩。在肯定成绩的同时,我单位领导班子结合实际,严格按照上级提出的“xxxx”,同时围绕“五个作风”建设的要求,对存在的进行了认真反思和检查,提出了整改意见,明确了今后的努力方向。现将有关情况报告如下:一、领导班子存在的主要问题一是系统地学习政治理论方面比较欠缺。二是领导班子满足与当前的事务性工作,而对探索新形势下xxxxxx工作发展的新思路、新方法较少,工作的规范性和计划性有待进一步加强;三是班子成员的分工和责任不够明确。有时遇到不需要主要领导拍板的事也要找主要领导拍板;四是思想政治工作要进一步加强;五是在用人机制上,缺乏奖优罚劣的激励机制。致使一些干部学习业务知识的积极性不够高,工作不扎实;六是干部分工及干部工作量分配差别大,致使一部分干部过于忙碌,而一部分干部无所事事;七是领导班子与基层部门及服务对象沟通力度不够;八是领导班子深入基层调研少。二、产生问题的根源1、理论武装不够。新形势下,领导班子没有能像重视抓业务工作那样,时刻注重抓理论学习;主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。特别是班子成员普遍认为自己文化层次较高,自我感觉理论知识水平较高,因此缺乏进一步学习理论的自觉性和主动性,总认为自己掌握的理论知识在实际工作中够用了,缺乏一种挤的精神、钻的精神、苦的精神,往往以工作忙为借口,不能很好地坚持学习制度,不能很好地用科学发展观解决工作发展中的问题,抓工作往往凭经验、凭热情,缺乏理论思考,以致有时处理问题时不能把握关键环节,造成工作开展达不到“争先创优”的要求。2、世界观、人生观、价值观改造不够。面对纷繁复杂的现实生活,领导班子存在着忽视对世界观、人生观和价值观改造的倾向,自觉加强党性锻炼不够,自觉开展批评和自我批评不够,在实际工作中,坚持真理,修正错误的勇气不足,对企业内部思想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头,缺乏足够的重视;个别领导一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想,工作上只求过得去,不求过得硬,缺少改革创新的勇气。3、宗旨意识不够强。近年来,在改革开放和经济转轨的新形势下,领导班子在开展工作时,群众观点有所弱化,想问题、办事情,有时不能完全从群众利益出发。这些都不同程度地反映了我们还没能够很好地摆正与人民群众的关系。4、制度建设和约束监督不够有力。在制度建设上,存在的主要问题是制度执行不严格,不到位。比如监督机制不够健全,往往要求别的人多了,自我监督的少了,领导班子没有很好地发挥模范带头作用,也没有很好地发挥舆论监督、群众监督的作用;没有很好地拿起批评与自我批评的武器,往往拉不开情面,不能很好地开展积极、健康地思想斗争,致使一些问题未能有效防范,未能及时发现和妥善处理,损害了领导的形象和威信,一定程度也影响了党群关系和干群关系。三、整改意见1、加强政治理论和业务知识学习。领导班子成员的学习要按照年初制定的学习计划完成所规定的学习内容,结合各自分管的工作写出有份量的理论研究文章或心得体会。要完善学习制度,经常性地组织干部职工学习政治理论,特别是要组织学习好“三个代表”重要思想和十六届五中、六中全会精神,深刻领会好其精神实质和丰富内涵,增强实践“三个代表”的自觉性。2、加强工作的规范性和计划性。每季度召开总结会议,对季度性工作及时进行总结,对做得好的科室、部门及人员进行表扬,对做得差的进行批评,对下一季度的工作进行科学合理的安排和部署,并明确各科室、部门应实现的工作目标。3、进一步明确班子成员的分工和责任。除重大事项提交党支部会议研究决定外,分管领导职责范围内的事项,分管领导应敢于作出决定。同时针对工作作风方面的问题,全面落实“三个代表”重要思想,从领导干部做起,从班子做起,切实转变工作作风,提高服务水平,制定严格的考勤制度等长效管理机制,加强对党员干部的管理。4、加强思想政治工作,提高干部职工的思想道德素质。对上级下达的重要文件,要及时召开全体干部职工大会进行认真传达学习,对涉及干部职工利益的重大事项要及时向全体干部职工通报。同时要充分发挥党支部的战斗堡垒作用,经常召开支部大会进行政治理论学习。要严格执行领导干部个人申报和“三项”制度报.意识形态领域专项教育组织生活会对照检查材料篇【第二篇】按照党委统一部署,自开展工作作风整顿活动以来,在《党支部作风整顿专题组织生活会实施方案》要求下,围绕主题,经过学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评、立足实际注重实践,通过群众提、自己找、上级点、互相帮形式,扎实推进作风整顿活动深入开展,取得了初步成效。现根据党委机关作风整顿专题组织生活会的要求,将本支部对照检查材料汇报如下:一、存在的问题一是存在思想僵化,创新精神不足的问题。对工作目标缺乏追求,工作思路缺乏创新。因循守旧、按部就班,只求完成院党委下达的目标任务,没有制定更高的标准与要求,得过且过。工作思路上满足于老经验、老办法,不思进取,缺少动力和激情,习惯于老一套、旧框框,创新意识不强,干事动力不足。二是存在粗枝大叶,标准不高,研究问题不深不透的问题。学习氛围还不够浓厚,开拓创新还需进一步加强,政治业务学习劲头不足,满足于现状,认为现在掌握的知识基本能应付了,不愿深入学习,掌握政治理论不够全面,对理论的学习了解仅限于表面含义,不是深入分析,不想学,也不愿去学。三是存在效率低下、工作不落实的问题。党委为各支部制定的学习制度及学习计划健全,但我支部有时执行不够到位,支部党员的政治素养有待进一步提高,才能使制度能够执行到位。四是存在担当精神不足的现象。业务学习组织不够经常。对政治理论缺乏系统的认识,对学习的重要性、必要性,迫切性认识不够,存在重工作轻学习的顽疾,致使学习不能够经常。对支部党员管理教育不到位,思想交流不够。党员教育管理存在老一套,教育管理工作“老办法不灵、新办法不明、好办法难寻”,感到束手无策,管理思想存在畏难情绪。五是存在服务意识不强的问题。与支部党员缺乏经常性地思想交流,对党员的工作、学习、生活关心不够,掌握情况不全面、不细致。如:支部组织各项活动时,支部部分党员忙于工作,参会率低,导致沟通交流不够。二、问题产生的原因一是在实际工作中,总是把业务放在首位,党建工作排其后,与支部内党员沟通交流不够。对政治理论学习的重要性认识不到位,疏于学习,重视事务,正是这种思想认识上的偏差,导致大家理论功底不高,思想认识距离要求还有差距,理论联系实际还不到位。二是在支委开展工作时,群众观点相对弱化,想问题、办事情,有时不能完全从大多数党员利益出发,考虑得更多的是能不能完成上级任务、能不能受到上级领导的关注和肯定。日常工作过程中,支委成员的工作负担都很重,具体事务挤占了很多时间,深入到基层党员中调查研究、了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少。三是支委对加强思想政治教育、增强事业心责任心缺乏有效明显成效的工作举措,存在着工作推进布置任务较多、讲求质量较少等问题,致使工作创新和制度创新的动力不足。三、整改措施针对上述问题,结合贯彻我校《作风整顿实施方案》,对我支部整体工作作风进行重新审视和梳理,聚焦作风方面存在的突出问题,广泛听取和征求意见,结合思想、工作实际,深入地查摆问题并进行了剖析,现就我支部在工作作风方面重点整改内容,制定如下措施:一是加强理论学习,提高思想认识。提高个人的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、理论指导实践上下功夫,不断提高工作能力及主动性。二是增强宗旨意识,提高服务水平。在工作作风上,深入实际,联系群众,倾听基层党员意见,同支部党员建立起水乳交融的关系,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,善于从政治、全局的高度认识问题,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。三是真抓实干,务实创新。在今后的工作中,通过在学习方式、工作理念机制上的创新,最终达到工作成效的不断提高,确保完成全年各项任务指标。意识形态领域专项教育组织生活会对照检查材料篇【第三篇】县教育培训中心教师xxx根据XXXXXXXX要求,现就我个人2021年度组织生活会对照检查如下:一、存在的问题(一)对照新时代党的治疆方略方面。一是对身边干部和群众的错误思想和一些影响党员形象的问题言论时,没有站在讲政治的高度充分认识其严重危害性,只是清淡的做个提醒。如:没有旗帜鲜明地加以制止。二是党章和新时代党的治疆方略思想理论学习不够透彻。如:学习不够深入,体会不够深刻,对党章和新时代党的治疆方略思想理论学习停留在学理论上,没有结合实际实践。三是在理论学习上,能按照规定动作完成,但在学懂弄通、娴熟弄通方面还存在差距。如:理论学习停留在写笔记上,没有真正的将学习的知识转化吸收。(二)对照初心使命方面。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻,在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够深刻。如:十九大精神学习不深不透,满足于现状,特别是在将十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合,还没有达到融会贯通的境界。反映出对马克思主义知行统一观的认识还不够充分,理论的功底不深,还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。考虑问题站位不高,大局意识自然不强。二是党员意识方面。身为党员,党员意识有所欠缺。如:没有发挥党员的党性素养,奋斗精神不强,革命意志衰退。思想上还有比上不足比下有余的惰性思想,不能时时刻刻站在全局角度上思考问题。作为一名党员,先锋模范作用发挥不够,在无私奉献上做的不好,在思想深处存在私信杂念,有患得患失。(三)对照合格党员标准方面。一是党员作用发挥不足。作为一名党员,党员的作用发挥的不明显。如:没有起到事事带头的作用。本领缺乏,不能很好的发挥党员的先锋模范作用、能力不强。党员排头兵作用不强。二是遵守纪律方面。如:对于有时候的临时开会,不积极,出现开会看手机的情况。开会时偶尔会打瞌睡。虽然能够自觉遵守学校各项制度、纪律,但有迟到现象。有时开会的时候不遵守会场制度,与其他人交头接耳。三是争先意识不足。如:有时候存在做好日常工作就行了的错误思想,缺少了争第一、当先进的斗志面对复杂的问题,不够冷静。奋斗的精神不足,今日事今日毕的优良作风发挥不够。(四)对照入党誓词方面。一是没有做到坚持知行合一,增强“四个意识”,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到“四个服从”。如:在思想上政治上行动上没有做到同以习近平为总书记的党中央保持高度一致,没有完全做到自觉把共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的具体任务结合起来,与岗位工作结合起来,以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态投入到推动工作中去。二是有时候因为手里面有其他工作,对于来学校办事的家长不够积极的接待。如:对待家长不够热情,有时不耐烦。有时会让办事的家长会等待很久。三是给办事家长在解释说明中缺少细致和耐心。如:2021秋季开学时,由于在注册新生学籍,比较忙,所以对来调剂专业家长解释时不耐烦,有草草了事的情况。(五)对照加思来提·麻合苏提同志等身边先进典型方面。57岁的优秀纪检监察干部加思来提·麻合苏提同志离去,在博州纪检监察系统也引起了强烈反响。我也反复的学习了加思来提·麻合苏提同志优秀纪检监察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