读书节活动方案(案例)【通用4篇】

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参考资料,少熬夜!读书节活动方案(案例)【通用4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“读书节活动方案(案例)【通用4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!读书节活动方案【第一篇】一、读书活动目的期望通过读书活动,使我校教师的精神、气质和品性得到更好的提升,不断提高每位教师职业智慧,使我校教师的教育教学都闪耀着睿智的光彩。期望通过读书活动,积极探索并构建我校小班化环境下的高效课堂,形成一支师德高尚、素质优良、结构合理的、充满教育乐趣的学习型教师队伍。二、读书活动领导小组组长:副组长:成员:三、读书活动的对象学校专任教师。四、读书活动的内容1、学校指定一本书:《优秀是教出来的》。2、自由阅读自选书籍,可参考__市读书节推荐书目,根据自己的学科要求,关注本学科的前沿研究,形成自己的读书习惯和风格。五、读书活动要求1、每学期撰写读书笔记不少于4篇,每篇不少于500字,学期结束一并交至规划督导处。2、提倡并鼓励教师把读书的心得体会发表在校内和沿江教育信息网博客上。3、每学期结束前进行一次读书竞赛。4、每学期结合读书笔记、博客、读书竞赛评选一次读书积极分子。附:读书活动竞赛安排1、竞赛内容:所发书籍、师德建设要求、教育教学理论2、竞赛对象:学校所有任课教师3、竞赛形式:采用开卷和闭卷相结合,开卷50分,闭卷50分,合计100分。4、竞赛时间:各学期结束前。5、奖励办法:根据考试的成绩,学校给予相应的奖励。参考资料,少熬夜!读书节活动策划方案【第二篇】一、活动理念:4月23日是世界读书日,这是书的节日,也是读书人的节日。书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子,为营造书香文明社会,传播古今文化精髓;同时也为引导同学们多读书、读好书,形成读书热潮,以弘扬阅读教育精神,贯穿求索校训实质,增强我校大学生的综合素质,丰富我校社团文化的形式与内涵。二、活动主题:流动书本文明传承古今智慧三、活动名称:世界读书日——流动书本文明传承古今智慧四、申办单位:三峡大学图书馆读书俱乐部五、活动对象:三峡大学全体师生六、活动内容:u“漂流书屋”求漂、放漂1、活动时间:20__年4月23日——25日2、活动地点:图书馆漂流书屋、图书馆一楼大厅、各苑区学生公寓3、活动对象:三峡大学在校师生4、活动简述:(一)放漂前期准备:1、由图书馆读书俱乐部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及书签(具体策划见附件);2、由学管部负责在4月23日早上八点之前在漂流书屋挑选并上架400本书籍;3、由图书馆老师挑选出适合大学生阅读的书籍书目并分类:中国名著,外国名著,当红小说,当代杂志,并由宣传部制作完成;4、由秘书处负责整理并制作出关于“4月23日——世界读书日”的宣传单。活动流程:1、漂流书屋早八点开始放漂。现场由秘书处的同学负责做好相关借书记录;2、由秘书处同学为借书者赠送相思扣及书签,并让借书者自愿在书签上留言;3、由活动部成员负责在一楼大厅摆放“适合大学生阅读的书籍书目”的宣传板;参考资料,少熬夜!4、由文体部的成员负责在一楼大厅向来往的同学分发关于“4月23日——世界读书日”的宣传单;5、网新部负责活动期间拍照工作;6、各部门与活动期间加强联系,保证活动有序进行;7、学管部需于活动期间对书籍及时补充,其他部门协助学管部于活动期间上架工作;8、外联部要及时对宣传单数额进行补充;9、为保证活动有序进行,组织部负责要维持活动;(二)巡展求漂:前期准备:1、由宣传部负责制作四块宣传板;2、由民俗文化社和图书馆读书俱乐部共同制作中国结等小礼品150份(具体策划见附件)。活动流程:1、由组织部负责安排相关人员在4月23日八点之前在巡展苑区设好捐赠点;2、安排工作人员在捐赠点接受同学的捐赠并做好捐赠书籍的登记,并且捐赠者发放“4月23日——世界读书日”宣传单以及向捐赠者赠送由民俗文化社及图书馆读书俱乐部共同制作的中国结等小礼物;3、安排人员在捐赠点附近发放“4月23日——世界读书日”宣传单(见附件)以及介绍在读书日期间图书馆读俱乐部所举办的活动。活动结束1、由活动部做好总结;2、网新部做好新闻稿的发放及宣传;3、秘书处做好相关资料的保存。u“书评大赛”颁奖典礼1、活动时间:20__年4月23日7点2、活动地点:图书馆二楼B区学术报告厅3、活动对象:“书评大赛”参赛同学活动简述:前期准备:1、由秘书处完成奖状的制作及奖品的购买;2、由外联部邀请图书馆相关老师以及相关社团负责人作为颁奖嘉宾;3、由文体部负责会场的布置。活动流程:1、主持人致辞,介绍嘉宾,然后播放PPT,简单介绍图书馆读书俱乐部以及本次书评大赛活动的开展情况;2、图书馆老师致辞,社团代表致辞;3、由图书馆老师及各社团负责人为获奖同学颁奖,参考资料,少熬夜!并且将获奖作品及其优美的语句在PPT上播放让同学们欣赏;4、观众互动环节(主持人向观众提问有关“4月23日——世界读书日”、图书馆、图书馆读书俱乐部的相关问题,并赠送小奖品,让大家更加了解世界读书日,了解图书馆);5、主持人致辞结束奖项设置:一等奖一名,奖品:读书卡及其保温杯一个;二等奖二名,奖品:读书卡及其笔袋一个;三等奖三名,奖品:读书卡及其笔记本一个;优秀奖五名,笔记本一本;观众互动环节每抢答一个问题获得中性笔一只。u“古人读书”讲座及“读书”沙龙1、活动时间:20__年4月22日晚上7:002、活动地点:图书馆二楼B区学术报告厅3、活动对象:三峡大学全体在校师生4、活动简述:1、通过海报、条幅、展板等方式对当晚7:00的讲座及沙龙做前期宣传(着重于对文学院的宣传);2、由图书馆邀请黄河博士进行讲座;3、由国学社确定沙龙的主题及其环节。活动流程:1、黄河博士就“古人读书”专题进行讲座,时间为一小时左右;2、讲座结束15分钟后开始沙龙;3、沙龙流程:拟确定2名沙龙主持人,黄河博士与一名承办组织方面提供的人选(学生)。形式以主持人引导大众发言为主,依次发表观点,穿插提问及讨论。有意向发言的参与者需提前与主办方沟通要求。主题、时间等由主持人共同商定。主持人(学生)人选待定。后期宣传:与各校级媒体(学通社、《三峡青年》、校学生会网络新闻部、广播台、等)联系,向图书馆、社团活动指导中心、文传学院、经管学院(国学社挂靠单位)网站发送活动新闻稿件,在尽可能多的渠道上进行宣传。七、宣传方案:为使广大同学更好地了解本次活动的宗旨,了解“世界读书日”,扩大活动在校园中的影响力,动员同学们积极地参加到活动中来,流动书本文明·传承古今智慧,践行求索精神,同时帮助读者充分利用馆藏资源进行“增知、明理、修身、养性”,培养读者“爱读书、读好书”的学习风气,浓厚校园的学习氛围,初步制订如下宣传方案。参考资料,少熬夜!l前期宣传:平面宣传:1、制定关于活动的一系列通知,于4月18日张贴到各苑区的各寝室楼栋下(通知见附件);2、制作活动4块宣传板分别置于图书馆门前、东苑、沁苑、西苑设点处,扩大宣传力度,提高活动的吸引力;3、制作活动宣传海报悬挂于学校各主要交通路段;4、制作相关横幅,悬挂于各苑区的醒目处,增强此次活动开展的氛围;校园媒体宣传:1、在三峡大学校园网通知栏、图书馆网页通知栏发放通知,同时在三大论坛发放宣传。2、借校广播台平台对此次活动进行宣传。3、利用QQ会员群进行宣传。l即时宣传:1)在放漂、求漂过程中,发放有关“漂流书屋”的宣传单(见附件),促进同学们对图书漂流、“漂流书屋”的了解;2)由值班人员向捐赠者介绍世界读书日一系列活动的相关内容。l后期宣传:1)将活动期间的新闻稿及其活动照片投到三峡青年,三峡晚报,通讯社等校园媒体进行后期宣传;2)求漂过后,对捐书登记册进行整理,并将捐书者名单在图书馆网页上进行公示,另外,在图书馆门前以展板形式进行公示;3)利用图书馆电子屏幕将书评大赛获奖同学名单进行公示,并对获奖作品进行整理,以展板形式于图书馆前进行展示。4)将书评大赛中的优秀作品刊登在各大校园报刊中进行宣传。八、活动优势:三峡大学图书馆读书俱乐部的宗旨是通过开展一系列活动增进读者与图书馆之间的沟通,帮助读者充分利用馆藏资源进行“增知、明理、修身、养性”;培养读者“爱读书、读好书”的学习风气,浓厚校园的学习氛围。关于图书馆读书俱乐部此次活动竞标的特色及优势如下:背景优势:月23日世界读书日是联合国教科文组织在全世界共同倡导的活动节日,在社会中的影响力是不容忽视的。将活动开展时间定在世界读书日,活动自身也围绕书籍、知识展开,贴切读书俱乐部的定位的同时也能够服务于参考资料,少熬夜!广大在校师生,为同学们老师们了解世界读书日以及参与到我们的活动中来提供了一个很好的契机;2、有专家学者的参与,提高活动的质量及内涵(“古人读书”讲座、读书沙龙);3、整个活动得到图书馆的大力支持。(书评大赛颁奖的报告厅、优秀作品的展架、奖品);4、海天考研的长期赞助;5、图书馆俱乐部长期开展以漂流书屋为特色活动,服务于广大师生,在全校中具有较高的知名度;6、图书馆读书俱乐部具有庞大的会员基础,为活动的宣传与参与提供了一定的优势。7、图书馆读书俱乐部人员多,具有完善的管理机制,为活动完整周密的实行奠定了良好的基础。8、图书馆读书俱乐部与其他兄弟社团沟通交流频繁,并且在此次活动中与国学社、民俗文化社合作,在活动创意以及经验上进行沟通交流。经验优势:1、图书馆读书俱乐部曾在校内多次举办相关的活动,如散文创作大赛、“我最喜爱的名人名言”大赛、放漂、求漂、四六级讲座等,学生参与度高,老师关注度高,图书馆读书俱乐部内部在举办相关的活动的过程中积累了丰富的经验,将能够很好地运用到本次活动中。2、图书馆读书俱乐部隶属于图书馆,得到了图书馆老师的大力支持与悉心指导。九、安全预案:为了确保这次活动安全顺利进行,避免重大安全事故,一旦发生,将能够高效有序地组织事故的抢修工作,最大限度减小人员伤亡和财产损失,特制定预案。组长:王小龙徐倩副组长:易贵将邢洋成员:魏强郑阳杰潘缓李玉刚_勇冯慧丽部门负责1)、图书馆读书俱乐部组织部:负责活动的各种组织协调工作划划落实,制订应急处理方案。2)、图书馆度俱乐部文体活动部:负责维持现场安全工作,对突发事件做应急处理活动安全预案1)、活动前,对主办活动的参与人员,展开安全教育,提高安全意识,重点强调活动中注意事项,消除麻痹思想,以防为主,确保活动顺利进行。2)、活动过程中,对于参赛人员和观众,重点强调注意事项、宣布活动安排。3)、活动结束,安排图书馆读书俱乐部所有成员处理会场。其中,对发生突发事件以组长安排为主,确保同学参考资料,少熬夜!安全为首要原则。十、经费预算:1、宣传费用700(通知、海报、横幅、展板、登记册、宣传单、宣传牌、)2、奖品费用66元3、书签及赠品费用包括书签、相思扣、中国结共150元4、其他费用包括水费等读书节活动方案【第三篇】一、指导思想:围绕“潜心读书、丰富内涵、促进发展”主题,组织全校教师开展全员读书活动,进一步营造“书香校园”氛围,引导教师养成阅读习惯,提升理论修养,促进专业成长。通过全员读书活动的开展,进一步推动学校文化建设,实现教师专业水平和学校办学品位同步提升。二、领导小组:组长:副组长:组员:三、读书内容:每位老师自主选择一本与教育相关的经典著作。四、活动具体安排:我校本学期教师读书活动分三个阶段进行。(一)计划准备阶段(2月下旬)。1、做好宣传发动工作,营造全员读书氛围;2、制定教师全员读书活动计划;3、落实教师个人读书计划的制定。(二)组织实施阶段(2月下旬~4月)。1、个体研读。每位教师利用业余时间保证每天半小时以上的研读,力争读深、读透,读有思考,读有感受。2、以学科组为单位的集体阅读。以每一个科组为单位成立读书小组,学科教研组长为本科组活动负责人,组织大家一起共读相同的书或文章,谈感受、谈收获、谈疑惑。3、结合自己的教育教学需要,写1篇1000字以上的读书心得体会。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