全面推进“三全育人”工作具体实施方案精选4篇

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全面推进“三全育人”工作具体实施方案精选4篇【前言导读】由网友为您整理收编的“全面推进“三全育人”工作具体实施方案精选4篇”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!1篇全面推进“三全育人”工作实施方案育人是学校第一位的重要工作,它渗透于学校工作的方方面面,是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。为进一步强化育人意识,结合我校“三全”育人活动方案,根据总务处的工作实际,特制订实施方案如下:一、指导思想:以服务育人、全心全意为人民服务为总指导思想。各类服务人员以出色的工作、良好的形象,通过为学生、教师的学习、工作、生活提供优质服务,创造优美环境,保证教学、科研工作顺利运行,帮助学生解决思想、学习和生活中遇到的各种问题和困难,力图使学生学会健体、学会做人、学会求知,引导学生健康成长。二、主要内容:(一)全员参与。学校所有后勤管理人员、员工、教学辅助人员等要定期进行学习和培训,主动对接育人工作,在提供服务和工作的过程中,教育学生,引导学生,培养学生。(二)全程育人。总务处、安全办将密切加强与家庭、社会的联系与配合,营造学生成长的良好社会环境。加强与社区、社会团体的交流与合作,谋求社会力量对育人工作的大力支持。全程育人还必须发挥课堂教学主阵地、主渠道的作用,利用班会、团课等时间,将品德与生活、品德与社会及综合实践活动等有效整合,春风化雨,润物无声,不断提高学生的道德水准,让学校的育人工作充满整个校园。倡导并构建“和谐、清净、文明、向上”的校园。在学校总的育人方案的指引下,打造独特的餐厅文化、走廊文化、教室文化、宿舍文化、厕所文化等。同时,通过开展各类评优评先活动,树立典型和榜样,形成具有一中特色的校园育人氛围,真正达到“学校无闲处,处处能育人”的目标。(三)全体成长。全体成长是指是指在全员参与、全程育人的基础之上,促进学生健康、快乐成长,最终使学生达成所倡导的学会健体、学会做人、学会求知的终极目标。三、具体措施:1、每学期开学前、期中、期末各举行一次全体后勤工作人员工作会议,分配工作任务,强调工作纪律,集中学习后勤工作注意事项。2、每年组织一次相关管理人员参加各类学习培训和参观交流活动。3、进一步完善和执行后勤工作各项制度:制定和落实《总务处工作职责》、《总务处日常巡查工作制度》、《内控制度》、《安全办工作职责》、《课室空调使用和管理制度》、《食品卫生安全管理制度》、《传染病防控制度》等。4、切实做好后勤常规管理工作:(1)做好开学前教室、宿舍、办公室等安全检查及维修工作,为迎接新学期做好准备;(2)每天开展对学生食堂和小卖部的巡查和监督,严防食品卫生安全事故的发生;(3)每天对保安人员的进行监督和指导,确保安全和各项工作的顺利开展;(4)每天组织人员做好校园卫生清洁工作,加强督查,细化各部位保洁的任务和人员分配,确保教学区域全天候整洁;(5)每天安排水电工进行安全排查工作,夏天严防超负荷用电;(6)每月两次对全校所有消防器材进行排查,及时更新维护好,确保能正常使用;(7)继续抓好学校资产入库、出库等各环节,加强对资产管理员的培训,熟练掌握计算机程序操作和登记,防止学校资产流失、浪费;(8)严格服务大厅值班制度,尽量做到当天报单,当天维修,更好地为教育教学服务;(9)配合教务处,安排引进的新老师、实习生、代课老师等住宿问题;(10)定期抓好对校园绿化带进行除草、施肥、杀虫、修剪等各环节的工作,确保环境净化、绿化、美化。(11)每月(非常时期每周)开展两次灭“四害”、灭蚊虫及灭红火蚁工作;(12)配合好其他部门开展的各类活动,提供完善的后勤服务和保障;(13)每天对生活区学生宿舍进行督查内务、水电照明、消防安全等。5、积极开展各类安全教育活动:(1)在宣传栏固定板块长期张贴《消防安全教育》、《心理教育》、《传染病与防治》、《食品卫生安全》、《防溺水》等宣传教育海报;(2)每月开展一次全员消防安全逃生演练;(3)每周配合德育处召开一次德育例会,布置相关安全与后勤工作教育任务;(4)利用重大的节日、纪念日开展相关主题教育活动;(5)每学期邀请法治副校长、校外辅导员、专家等进校开展主题教育或培训讲座。6、积极开展各类开源节流活动:(1)与德育处、团委等部门联合开展“节水节电”、“文明餐桌”、“地球一小时”等活动;(2)开展餐厅文化、办公室文化、厕所文化等宣传与教育活动,制作和张贴各类“温馨提示”;(3)每月对饮水机、净水机、空调等电器进行检修登记,规范使用制度;(4)加强对生活区学生宿舍风扇、照明、用水、用电进行监控,避免由于学生疏漏造成水电浪费。7、进一步规范基建维修与采购工作:(1)准确做好年度经费预算工作;(2)配合学校加快推进各类建设和维修项目;(3)严格按规范做好各类采购、报账、支付、结算等工作;(4)督促生活区做好学生宿舍门窗、床架、风扇、空调、供水等维修维护工作;(5)认真审核好日常各类经费申请,按规定流程做好报账手续,服务好师生。四、实施要求:1、树立全心全意为人民服务的思想,不断加强思想品德、职业道德和社会公德的修养;要尊重教师,爱护学生,对师生服务要做到语言文明、行为端正、礼貌待人、热情周到;要虚心听取服务对象的意见,不断改进服务工作。2、全体总务后勤工作人员要增强育人意识,把服务育人贯穿于言传身教之中,通过严谨的工作作风和良好的言谈举止影响教育学生。3、忠于职守、爱岗敬业、吃苦耐劳,认真执行岗位责任制,严格遵守各项规章制度和操作规程,减少工作失误,避免责任事故。4、不断改善教学、生活设施和条件,提高服务质量,加强学生学习、生活、活动场所的管理,加强校园环境建设,形成良好的校容校貌,努力为学生及广大教职工创造良好的教学、科研、学习和生活的环境,以一流的文明环境影响教师,陶冶和教育学生。5、加强与学生的沟通与交流,及时了解和满足学生的合理要求,帮助学生解决各种困难,并将学生中存在的各方面问题及时反映给有关部门,共同做好育人工作。6、提高工作效率,勤俭办事,用自身的模范行动引导学生养成勤俭节约、爱护公物、讲究卫生、文明礼貌、热爱劳动和艰苦奋斗的优良作风。7、直接为学生服务的员工,要深入学生、关心学生,做好深入细致的育人工作;间接为学生服务的员工,要立足本职,搞好服务,要通过联系学生班级等渠道主动开展育人工作。8、开展优质服务评优评先活动,总结经验,树立典型,表彰先进,不断提高服务育人水平。五、保障措施:1、构建“三全”育人总务工作领导小组,校长为组长,总务后勤副校长为副组长,全体总务后勤及安全办工作人员为组员,负责开展和监督此项工作。2、将此项工作纳入岗位责任制进行管理,每月作为评价总务后勤及安全工作绩效的一项重要依据。3、学期末,将优秀典型工作者报送学校进行表彰。2篇全面推进“三全育人”工作实施方案近日,《湖北大学“三全育人”综合改革实施方案》经校党委常委会审议通过,并以党委文件印发。《方案》指出,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强党对学校的全面领导,牢牢把握社会主义办学方向,紧紧围绕立德树人根本任务,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以全面提高人才培养能力为关键,以“五个思政”为抓手,以传承学校思想政治工作优良传统为基础,结合学校“双一流”建设和大学治理体系现代化建设,改革育人体制机制,创新育人工作体系,加强育人条件保障,完善育人考核管理,加快构建全员全过程全方位一体化育人格局,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。《方案》明确,要通过全面推进“三全育人”综合改革,逐步构建起目标明晰、内容丰富、形式多样、机制健全、运行科学、保障有力的学校思想政治工作体系,形成具有湖北大学特色的全员全过程全方位一体化育人工作格局,着力提升学校思想政治工作质量。《方案》提出了学校全面推进“三全育人”综合改革的4大主要任务、26条分项措施。一是健全“三全育人”工作制度体系,包括深化学习制度、完善工作制度、优化运行机制等。二是创新“三全育人”工作实施体系,包括坚持精准施策,深化“学生思政”育人;聚焦师德师风,深化“教师思政”育人;筑牢坚强阵地,深化“课程思政”育人;发挥特色优势,深化“学科思政”育人;坚持以文化人,深化“环境思政”育人等。三是优化“三全育人”工作保障体系,包括加强队伍建设,强化项目支撑,加大经费投入等。四是完善“三全育人”工作考评体系,对应“五个思政”和“十大育人”工作体系,明确由相关部门牵头负责相应领域、群体的综合改革工作。《方案》要求,各牵头部门要结合实际,按照学校党委统一部署,抓紧研究制定落实具体改革举措,进一步健全工作运行机制,做到工作项目化、项目清单化。各单位既要对标中央、省委要求,又要坚持基层创造,积极探索新时代思想政治工作的新方法,推进“三全育人”工作取得新成效。要坚持边推边改边总结,及时发掘新经验、好典型,营造良好改革氛围。据悉,印发《湖北大学“三全育人”综合改革实施方案》旨在深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神,落实《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和省委有关要求,加强学校“三全育人”综合改革试点工作的顶层设计和统筹谋划,着力推进学校思想政治工作一体化建设。3篇全面推进“三全育人”工作实施方案一、指导思想为深入落实《山东省普通中小学管理基本规范》的精神,以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针,以枣庄市教育局关于在全市中小学校创建特色品牌深化素质教育的指导意见(枣教发[2010]48号)和滕教字[2010]98号文件为指导,为促进全体教师专业发展,提高育人管理效能,让每一位学生都能快乐学习,快乐生活,快乐成长。实现学校的可持续发展为目标,结合我校教育教学实际,特制定本实施方案。二、工作目标总体目标:全面落实全员岗位育人工作新机制。具体措施:①实行育人导师制②实行全程跟进制③实行首遇责任制三、实施办法(一)三全1、全员育人(1)明确育人职责。学校所有教职工在学期初明确岗位育人职责,层层签订全员岗位育人工作目标责任书,落实责任,努力营造“人人皆教育之人,处处皆教育之地”的育人氛围。(2)拓宽育人渠道。实现课程育人,活动育人,环境育人的有机统一。(3)改善育人方式。利用网络、广播、板报,校报,宣传栏等,加强宣传教育,运用谈话了解,谈心交流,心理咨询,问卷调查,参观访问等多种方式,做到春风化雨,润物无声。2、全程育人(1)以校内育人为主线。加强教学管理,提高课堂教学水平。开展文明习惯养成月、安全教育月、才艺展示月、理想信念教育月活动等。(2)以家庭育人为支线。教师积极走访家庭,既增进教师与家长的情感,又可以直面了解学生,使教育具有针对性。学校建立家长委员会,各级部也成立家长委员会,定期开展活动,研究教育工作,形成教育合力。3、全方位育人(1)扩大育人载体。学校积极推进“生活化课堂教学模式”,构建生本课堂,高效课堂,大力进行课堂教学改革,巩固课堂育人主渠道。要开展好“八项教育”活动,利用传统节日,开展丰富多彩的活动,举办校园艺术节,读书节,体育节,安全教育月,习惯养成月,才艺展示月等,抓住活动育人主阵地,提升育人效果。(2)整合校内资源和整合课程资源,做到有机结合,达到育人的目的。(3)加强校园文化建设。进一步加强班级文化建设和校园文化建设,各班级开辟各种专栏,创造出一个主题文化,浓化育人氛围。(二)三制1、育人导师制育人导师制就是在保持现行班级管理模式的前提下,以小组为基本单位,每个小组的学生都有一名任课教师担任导师。导师根据学生的个性成长需求,及时对所属小组的每一位学生的学习、生活、心理和品德等全面负责,全程指导。导师实行一岗双责,即履行教书与育人的双重职责。导师在工作中自觉承担起了三重角色:像父母,在生活上体贴关怀;做良师,在学习、品德、心理等方面鼓励指导;成益友,与学生进行民主平等的思想交流。(1)育人导师制的操作方法。可概括为一种理念、两大目标、三个步骤、四项原则、五项制度、六大职责。一种理念:任课教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