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培训课程的开发技巧培训课程的开发技巧集训目标1.掌握判定实际需求的技巧；2.提高课程系统化传统构思的能力；3.理解课程开发对企业的意义；4.熟练掌握课程开发过程中的实操性技巧；学习公约1.准时出席2.全程参与,中途不离席3.手机、呼机调至静音4.教室内请勿吸烟培训课程的开发技巧学习方法1.倒空杯子2.勇于分享与表达3.注重伙伴关系4.记录行动承诺5.全身心投入,积极分享培训课程的开发技巧课程介绍第一部分培训课程的开发技巧第二部分第三部分第四部分教材开发对企业的意义如何判定课程开发的实际需求课程开发的实操性技巧课程的推广与调整第一部分培训课程的开发技巧现代企业培训的思路1.提升员工队伍的工作绩效,降低运营成本2.增强企业凝聚力3.企业培训的系统化、结构化4.培训的效益落到实处5.培训的自主化教材开发对企业的意义第一部分培训课程的开发技巧企业培训的意义1.提升员工的业务执行能力2.增进员工间的相互理解与协作关系3.传递企业经营思想与战略4.建立良好的学习氛围5.建立高效能的工作团队第一部分培训课程的开发技巧教材开发对企业的意义1.收集、提炼企业管理经验2.发掘高效率的工作技巧3.统一企业内部的业务执行标准与思路4.针对性的解决企业实际问题5.建立系统化的企业培训课程体系第二部分培训课程的开发技巧企业培训需求来源1.企业发展战略的需求2.员工自我素质提升的需求3.新技术、新观念建立与传播4.企业对人才基本素质、能力的要求如何判定课程开发的实际需求第二部分培训课程的开发技巧培训需求的判定障碍1.领导2.同僚3.环境4.客户第二部分培训课程的开发技巧培训课程开发需求的分析步骤1.信息收集与整理2.寻找关键点（鱼骨图分析法）3.问题解决方案的确立（心理图象）4.解决方案与教材开发的合理性分析5.确立执行计划第二部分培训课程的开发技巧课程开发的需求分析要点1.紧迫性（优先性）2.难易程度3.课程体系4.课程对象5.讲师第三部分培训课程的开发技巧课程开发的结构化、系统化1.课程模块化(产/销/人/发/财)2.课程层次化(高/中/基)3.课程的进阶课程开发的实操性技巧第三部分培训课程的开发技巧课程的开发步骤1.授课形式确立2.课程的版面设计3.课程骨架建立(目标树法)4.资料的收集、整理5.资料的分析与归类第三部分培训课程的开发技巧授课形式确立注意事项1.讲授部分2.体验式活动部分3.影像教学部分第三部分培训课程的开发技巧开发课程包含事项1.学员用教材2.讲师用投影资料3.培训用活动指南4.讲师用教案5.其他参考资料第三部分培训课程的开发技巧课程版面设计注意事项1.格式的统一性（框架/字体/界面/结构）2.版面的美观性（颜色/字样/界面）3.要有目录与页码（便于查阅）第三部分培训课程的开发技巧教材版面设计注意事项1.页面为“竖式”2.每页要标明课程内容的标题3.字体采用宋体、黑体为主4.主标题或段落主题应加以强调（加粗等）5.便于在教材上记录笔记6.教材要配有目录与页码第三部分培训课程的开发技巧教材版面样本WIN500WIN5001、培训工作的基本概念TCL集团教育培训部集团教育培训部2第一章：理解篇第一章：理解篇企业讲师育成课程——培训工作的意义及范围界定一个企业要想在如今竞争日趋激烈的市场当中谋得一席之地，他必须拥有一支高素质、高技能、良好职业意识习惯的员工队伍。而这一队伍的建设，很大程度上取决于企业内部教育培训机构是否完善、健全。企业培训机构只有趋于良性化，企业才能将政策、制度准确地传达下去，而员工也将及时吸收并加以领会。如此以来，企业与员工之间的关系将因为培训工作的展开而达到和谐。此种氛围一旦得以形成，企业将充满活性，员工将士气高昂，自然企业的经营将朝着井然有序的方向发展。经营目标的实现指日可待。说到教育培训，其实是企业为最大限度扩大企业经营成果，提高工作效率，所采用的战略部署。通过系统化的教育培训，员工能力得以提升，素质得以增强，自然员工自我实现将成为可能。以上所提到的培训工作的意义，可能大家觉得是过于感性化。那么，企业教育培训工作应如何展开？培训的范围又将如何界定？从培训工作的性质上划分，培训一般从两方面着手：——培训工作的组织与运营；——内部讲师的培养与授课；前者我们在《教育管理者育成课程》中有详尽的介绍，而本课程将就企业讲师的培养做系统、全面的阐述。由于培训工作的最终目标是“提高工作能力”。而工作能力又是以正确的工作态度为基础，将必要的知识和技能融会贯通，并应用自如的一种状态。培训工作范围的界定，也就是依据这一特征进行划分的。下面我们将参照以下的图形进行理解：第三部分培训课程的开发技巧投影版面设计注意事项1.字体在18-28号之间（PowerPoint）2.界面中“字”与“底”色差要大，以图、表为主3.字体采用宋体、黑体为主，并加粗4.每页一个主题，字数不能过多5.标题应突出6.事先排列好顺序第三部分培训课程的开发技巧投影版面样本第三部分培训课程的开发技巧教材、投影版面设计实践第四部分培训课程的开发技巧课程的试讲注意事项课程的推广与调整1.带着审核课程结构是否合理的心态进行试讲;2.仔细体验讲课内容、活动、投影的衔接合理性3.逐渐熟练课程结构、内容，最终达到只须参照投影内容，便可实施教学任务;4.试讲过程中，应着重对课程的核心内容加以把握;第四部分培训课程的开发技巧课程内容的不断更新与调整1.内容的不断充实;2.结构的不断调整；3.形式的不断变换；4.课程由专一性向普及性转变；5.课程体系化的再思考；6.课程系统化定型；培训课程的开发技巧THANKYOU