游园活动方案(案例)精编4篇

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

参考资料,少熬夜!游园活动方案(案例)精编4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“游园活动方案(案例)精编4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!游园活动方案1一、指导思想为积极响应团市委的号召,在广大青年中开展纪念“五四”运动xx周年和建团xx周年,大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神,引导广大团员青年继承发扬团的光辉传统,激发团员青年投身于现代化建设的热情,使同学们在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施,努力为建设和谐罗中多做贡献。二、活动主题:高举团旗跟党走,共建和谐新罗中三、活动项目:1、弹球2、猜谜语3、小李飞“刀”4、乒乓球接力5、跳绳6、打保龄球7、套圈8、定点投篮9、同心同德10、袋鼠接力赛11、单车慢行12、绕口令13、盲人击鼓。四、活动时间:20xx年5月4日星期一下午2:15—4:00五、活动要求:1、活动过程必须按照排队先后顺序有秩序地进行,必须佩戴校徽,排好队伍,有插队或违规的同学,一经发现应调至最后或取消参与资格;2、系团员的同学佩带好团徽,并持有本人的团员证,如果在活动中获奖的,则可获得双份奖励。3、各项活动参与者,必须服从负责人指挥,负责人有权取消x些不服从者的参与资格。4、整个活动期间,全体师生要注意活动安全,讲究文明礼貌,保持卫生整洁。参考资料,少熬夜!5、活动结束后,各班要打扫好教室、包干清洁区、产草区卫生,干干净净迎五四青年节。六、活动描述及游戏规则:一)弹球1、比赛一次1人参加,设2个赛区(男、女各一个)。2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。3、每人五个球,投进3个球获1张奖券,多投中一球加1张奖券。二)猜谜语1、参加者可以猜挂在教室内a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富,有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号(如a-1)答案告诉主持人,猜对了,获奖券1张。2、每题限猜2次,猜对1题获奖券1张,每人限猜3个谜语。三)小李飞“刀”1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶,圆靶从10环至1环计积分。2、每位选手发3支飞镖,在1分钟里射中几环获几分(如射中8环,得8分),总分18分者可获奖券1张,21分以上者可获奖券2张。四)乒乓球接力1、每小组2人接力,每轮比赛可设3个小组同时进行。男、女组交替进行。2、每组甲用乒乓球拍反面托着球将球运至五米处,由乙接过将球运回终点,先到终点线队为赢队(注意:球掉了可捡起至起点重新开始)。赢队每人获得1张奖券。五)跳绳每次参赛2人,一分钟内跳绳次数多者获得奖1张奖券。六)打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。七)套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。八)定点投篮分男、女两个场地进行,男同学投三分球,女同学投两分球。每人最多投篮两次,投中者得获奖券一张。(若第一次投中者不能投第二次)。九)同心同德参考资料,少熬夜!参赛者每次分三队,每个队派5个选手,将他们挨在一起的腿在膝关节下面绑在一起,然后一起跑完来回共10米行程,先到达终点线的每名队员获奖券一张。十)袋鼠接力赛参赛者分为8人一队,一边4人。听组织者发出信号,各队的2名队员迅速跳进布袋,双手提起布袋口,用双脚跳跃至对面,然后由另两名队员跳回,依次类推,率先完成的队获胜。十一)单车慢行3人同时骑单车,计时最慢的获胜,得奖票一张;十二)绕口令抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。十三)盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。七、颁奖:(一)奖项设置:一等奖:得奖票9张,奖大笔记本1本,共50名;二等奖:得奖票6张,奖小笔记本1本,共60名;三等奖:得奖票4张,奖圆珠笔1支,共150名;四等奖:得奖票2张,奖铅笔1支,共60名;五等奖:得奖票1张,奖糖籽1个,共1000名(二)奖票:1、本次活动共设奖票3000张,所有奖票派完即止;2、奖票必须保存完好,损坏的奖票不予对奖,所有奖品送完即止。八、分工职责:1、总协调人员:指导现场所有活动的准备工作,及时协调并解决活动过程中出现的临时问题,保证整个活动有序开展。2、现场活动负责人:做好活动开展前的准备工作,包括道具准备、张贴活动规则、活动氛围、组织好现场活动的秩序,让学生做到有序排队、不大声喧哗、不追逐打闹,及给每项活动胜出者奖券一张(团员两张)。3、领奖处负责人:严格参照兑奖细则颁发奖品,做到公平公正。4、各班班主任:活动前向学生宣讲活动规则及安全教育,反对弄虚作假。教育好学生在活动参与过程中要自觉遵守活动场所秩序:排队、不大声喧哗、不追逐打闹等,活动结束后安排学生做好本班级场地的卫生工作。5、现场巡视领导:检查活动现场有关秩序、安全、卫生工作,及时协调活动过程中出现的问题。参考资料,少熬夜!游园活动方案2一、活动项目:1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖二、项目规则1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一三、奖励规则1、一等奖:获34张以上奖券者。2、二等奖:获21—33张奖券者。3、三等奖:获15—20张奖券者。4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。游园活动方案3一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;参考资料,少熬夜!在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。二、活动时间安排6月1日下午1:00—4:001、12:50前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。2、1:00学生开始游园。3、2:30游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、3:00学生进教室集中,教师总结,活动结束。三、活动地点各班级教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案,每班定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。3、本班设计的节目方案,活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)五、活动的形式1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。3、各班级必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。六、活动要求1、游园各节目规则由出节目之班级制定。2、室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。4、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。参考资料,少熬夜!5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的节目评奖。七、组织领导及具体分工组长:成员:各班班主任游园活动总协调:奖券核对负责:奖品发放:八、奖励规则一等奖:完成20——24项活动。二等奖:完成15——19项活动。三等奖:完成10——14项活动。四等奖:完成5——9项活动。五等奖:完成1——4项活动。游园活动方案4一、活动目的为庆祝20xx年的六一儿童节,丰富学生的校园生活,使全体学生过一个充实而又有意义的节日,学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,获取知识,在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力,促进学生的全面健康的成长。二、活动时间20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年级15:20)。三、活动对象全校师生四、活动形式以班级为单位,自由组织游园节目,每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣,并考虑安全因素和活动成本。五、活动安排1、游园活动在各班教室内举行,13:50前各班级做好准备,所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后):50校长六一致辞后开始游园活动。3、游园活动结束后,各班打扫好卫生。六、活动准备1、各班要充分发动学生征集游园活动节目方案,并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长,段内游戏活动互相协调做到不重复,各段统一于5月24日(周参考资料,少熬夜!二)前上报政教处。2、各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放,请各班张贴海报时,务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。3、活动所需的道具、奖品等各班自行准备,学校补助部分活动经费,凭正式发票到总务处报销,每班上限200元。七、活动要求:1、政教处统一印制游园票,游园活动在段内进行。由于活动人员众多,届时将会有排长队现象,为确保活动安全并顾及全员参与原则,学生不到其他年段参与游园活动,凭票进入教室游园,并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。2、活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等),反对弄虚作假。3、为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性,每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作,确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。4、为了保证当天游园活动有序进行,学生游园的第一个地点为本班教室,然后再根据个人喜好选择游艺项目。八、活动分工:1、总指导:2、总负责:3、楼层巡视:4、广播摄影:5、后勤组:6、卫生室:7、活动报道:8、游园参考活动方案:附后9、分班管理:

1 / 14
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功