班级活动阵地建设方案（实用5篇）

好文供参考!1/22班级活动阵地建设方案（实用5篇）【引读】这篇优秀的文档“班级活动阵地建设方案（实用5篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！班级活动阵地建设方案1一、整体情况1、晚会主题名称：张扬个性，展示风采，青春扬帆，温暖前行。2、晚会目的：l丰富学生的业余生活，展示当代大学生的青春活力，充分发挥个人特长。l增进同学友谊，加深同学间相互了解使班级凝聚力更强，班级气氛更和谐。l临近期末，希望借此机会使同学在紧张的复习中有短暂的轻松，能更好的投入到即将到来的期末考试中。3、晚会时间：20xx年1月1日（时间初步预定）4、晚会参与者：20xx级化工1班全体同学5、晚会场地布置：元旦晚会会场布置以温馨为主题，用粉色纱纸包装灯光。四边挂满五颜六色的气球，墙壁上用彩带、蝴蝶结装饰，在背景上贴“新年快乐”。好文供参考!2/226、晚会形式：整体上以茶花会的形式。其间有本班同学的文艺节目（要求内容积极健康，各种形式皆可）并穿插游戏环节。二、工作人员和项目组1、总负责人：金浪2、工作人员:化工20xx3班班委3、项目组：（1）第一项目组：节目组组长：吴璎芪组员：月香云彭柳任务：a.完成节目收集、筛选b.主持人的选择、台词审核c.负责节目的编排及晚会全流程的衔接d.准备好晚会所需的一切道具（2）第二项目组：联络组组长：陈晓威组员：彭健芳罗烈金任务：a.负责联系联谊班级b.负责本班和联谊班级的协调与沟通c.现场摄像（3）第三项目组：后勤组好文供参考!3/22组长：李流辉组员：付芬高明扬任务：a.购买物品b.准备会场服务物品，如水杯、纸巾等。c.接待嘉宾（待定）和场地的布置设计，以及一切有关于物品和场地的事项(4)第四项目组:应急组组长:王力组员:宋海萍，周鹏任务:a.出现紧急情况时，根据应急措施冷静处理会场一切事项。b.协助后勤组布置设计会场三、各阶段任务及工作分配晚会前三个阶段：（1)晚会策划及准备期(12月15日—12月21日）：①节目收集：由节目组负责。分为集体节目（以寝室为单位，每寝室至少一个节目）和个人节目。确定主持人②联谊班级确定：由联络组负责。（2)晚会协调及进展期(12月22日-12月28日）：①节目筛选及编排：由节目组负责②舞台音响确定：由后勤组负责。（结合节目的要好文供参考!4/22求）③费用收集：由劳动委员负责。4物品购买：由后勤组负责。物品需要情况征求各组。（3)晚会倒计时期(12月28日-12月31日）①晚会全过程确定：由节目组负责。节目单确定告知各寝室，加紧排练节目。②嘉宾邀请和场地确定：由联络组负责。（4）晚会当日流程：17：00前将会场布置结束。18：00活动准时开始，同学及嘉宾就坐。晚会程序单：1、主持人开场白并介绍嘉宾。2、辅导员讲话（征求意见）班长讲话3、文艺节目表演:节目顺序见节目单，其间有4-5个游戏环节4、表演结束后由嘉宾对此次活动点评5、晚会结束，班委开展清理会场工作（5）晚会后期工作：l归还所借物品和费用处理：由后勤组负责。l书面总结：由总负责人负责。好文供参考!5/22四。经费预算（单位：元）奖品:80元场地布置:120元节目单:元荧光棒:元策划书:5元道具:50元食品和饮料:300元租用音响:60元总预算：640元五、资金来源:班费六、应急控制1、停电应急方案：（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。2、节目应急方案：（1）上一个节目演出时，其后的两个节目准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即好文供参考!6/22时跟进。（2）任一节目在演出过程中发生无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。3、其它紧急情况发生时，由应急组负责处理。班级活动阵地建设方案2一、活动目的：1、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。2、学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。二、活动过程（一）活动导入1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？2、那么中秋节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。3、引出主题：“走进中秋”主题班会现在开始！好文供参考!7/22（二）端午说由来1、中秋节简介在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。（三）中秋话习俗1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登好文供参考!8/22上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。2、月饼欣赏（多媒体课件：月饼）3、主持人小结。（四）中秋讨论会讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看？3、主持人小结：（五）谈感受，激发情感胡：中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”。月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的供品。林：据史料记载，早在三千年前的殷周时代，民间就已有为纪念太师闻仲的“边薄心厚太师饼”。但“月饼”一词，最早是见于南宋吴自牧的红菱饼。朱：看，叔叔阿姨们还为我们准备了各色各样的月饼呢！合：让我们一起来分享月饼吧！朱：同学们的桌上也为每人准备了两块小月饼，请同学们品尝其中的一块，剩下的一块带回家和家人分享。姜：中国是文明古国，有五千多年的历史，在历史的发展长河中，关于中秋也就有了很多的传说，同学们好文供参考!9/22有谁能够给我们讲讲吗？（同学们自由发言）胡：请XX同学来为我们说说中秋节的传说吧。林：当然除了传说以外，我们还是有很多关于中秋的民谣，有谁能说说吗？朱：自古以来，每逢佳节倍思亲。中秋节也是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。胡：是呀，李白醉酒写下“举头望明月，低头思故乡”，杜甫挥毫而就“露从今夜白，月是故乡明”。朱：请听独唱：《十五的月亮》姜：中秋佳节，很多地方的男女老少都聚集灯笼下，大家一起来猜灯谜林：今天，我们亲爱的家长们，也在我们的教室里，准备了许多的灯谜，大家一起动手来猜吧。猜出的可以到主持人处来领奖哦！朱：看着大家喜悦的表情，相信是很有收获哦。姜：中秋节，意寓团圆。我们平常吃的汤圆，也刚好有同样的寓意。胡：今天，叔叔阿姨们还为我们准备了糯米粉，要手把手教我们制作汤圆。让我们一起跟着叔叔阿姨们，亲手做出汤圆，并且来分享劳动带来的乐趣吧。林：吃着热腾腾的汤圆，我们的主题班会也接近尾好文供参考!10/22声了，最后由我们的×××同学带领大家合唱《明天会更好》。合：“我们的节日——中秋”主题班会到此结束，祝家长、老师、同学们中秋节快乐，也预祝大家国庆节快乐，谢谢各位！班级活动阵地建设方案3为了进一步体现学校“以人为本，文化育人”的特色，结合德育处《班级特色文化活动方案》的实施，经三位班主任反复讨论以后，拟定在本年级学生中开展以“感恩他人——回报母校”为主题的感恩教育活动。一、指导思想深入贯彻落实《班级特色文化活动方案》，将感恩教育作为六年级学生思想道德建设的重要组成部分，切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活、社区实践等各个环节中去。让学生常怀感恩之心，父母恩、师长恩、同学恩等，精心培育学生“感恩文化”，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质的行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族的传统美德和现代文明，全面推进素质教育。二、发展目标好文供参考!11/22（一）年级举行班际趣味活动1、通过年级各班举行的班际趣味活动，增进友谊，体验校园生活。2、通过活动拉近学生与老师的距离，形成浓厚的学习氛围。3、通过活动使学生热爱母校，争取以优异的成绩报答母校，感谢老师的培育之恩。（二）感恩父母。1、要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母，尊敬长辈，弘扬中华民族的传统美德。2、每天在家为父母做一件力所能及的家务事。3、通过感谢父母延伸到感谢社会，感谢社会上各行各业人们无私奉献和辛勤工作。教育学生常怀感恩之心，常言感恩之情，常做感思之事，增强社会责任意识。三、具体实施过程安排（一)宣传发动阶段(3月15日至3月20日）1、制定活动方案。制定出切实可行的实施方案，做到有)(计划、有目的、有步骤地开展各项感恩教育活动。2、营造活动氛围。年级通过黑板报、班报等多种形式宣传感恩教育活动，营造良好的活动氛围，发挥特定环境的特殊教育作用。好文供参考!12/223、抓好思想发动。各班要召开动员会、学习会，主题班会，班队会、校园网等阵地，全方位的进行感恩教育的思想发动工作，真正使感恩教育走进学校、走进课堂、走进头脑。（二)全面实施阶段(3月21日至5月6日）1、在落实上下功夫。各班落实感恩教育活动的内容和要求。2、在活动上做文章。在校通过班际丰富多彩的活动增进学生友谊，体验校园生活。在家帮父母做家务事等多种形式，引导广大学生拿出感恩的实际行动。3、加强组织、促进落实。各班主任要对感恩教育活动的开展进行严格监督，加强学生感恩活动的教育，促使活动能得以顺利实施。（三)全面总结阶段(5月7日至5月15日）1、评选表彰先进个人，召开班级总结表彰会。（5月中旬）2、各班收集感恩教育活动优秀作品资料，并汇编成册。3、各班利用五一劳动节，多做一些好人好事，组织开展“感恩教育”主题班队会活动。四、加强领导，抓好宣传为加强领导，切实抓好感恩教育活动，年级特成立好文供参考!13/22以各班主任为组长：各班班长为副组长，班干部为成员的领导小组。1、组织、协调、监督组长：班主任成员：班干部职责：负责监督感恩教育活动的开展情况。2、综合宣传和工作实施组组长：各班文艺委员成员：黑板报爱好者职责：负责宣传报道，在各班黑板报上广泛宣传感恩教育工作动态；汇报收集本活动的优秀、先进素材，汇编感恩教育活动优秀作品册子。3、信息报道和资料归档组组长：各班宣传委员成员：写作能力较强的同学职责：具体负责落实感恩教育活动的系列信息报道，及时向学校广播站投稿，收集该活动的有关资料，并归范整理。（1）加强信息交流和宣传。年级内各班互相通报《感恩教育活动》工作的开展情况，收集整理本班感恩教育活动相关的资料。（2）感恩教育系列活动要纳入学期末学生德育考好文供参考!14/22核的重要内容，严格考核量化。班级活动阵地建设方案4一、活动目的：在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20__”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。二、活动时间：20__年12月31日下午三、活动地点：初三_班教室四、参加人员：本班老师、全体同学五、活动准备：1、布置教室，体现节日气氛。2、小主持人做好准备。3、学生准备节目歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。六、活动过程：1、全班齐唱