端午节活动方案(案例)【汇集4篇】

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参考资料,少熬夜!端午节活动方案(案例)【汇集4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“端午节活动方案(案例)【汇集4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!端午活动策划布置方案【第一篇】一、活动目的:调动员工的工作积极性,促进员工团结友好的工作心态。二、活动人员:所以一线营业员和收银员,b、d区中班营业员21日参加活动。其中二线人员:店长、财务部人员为评委,主任们组织调配参赛人员,保安保洁维持活动秩序。三、时间:6月20日(端午节)6月21日(父亲节)注:其中20日34人参赛,21日32人参赛本次活动计划有3个项目1、报数字游戏。分2组(全班营业员参与)活动内容:1、以一条线为准,各组排横列面对面。以一个数字的倍数报出,报错者出局。留下3名胜出者。2、报1至9的数字(规则:不能喊出办公室决定的某一个数,循环报,越来越快,先报错者第3名,依次类推)2、扔乒乓“你抛我接”小游戏。分6组、每组2/人。每两组比赛,胜出3组一起比赛决赛1、2、3名。a、c、d各抽出4人参赛,(特价区,收银员划归为a区)游戏规则:现a区本区域内2组比赛(b区、c区),胜出者3组,比赛出第1、2、3名活动内容:在固定的距离,一组(2人)面对面,固定的方格中,游戏开始后,2组人员同时开始抛接游戏,哪组选手遵守游戏规则,在持续游戏中规定的乒乓球数,接到桶中最多者为胜。3、两人三腿。分6组,2人/组。每2组比赛后,胜出者;决赛出第1、2、3名。a、c、d各抽出4人参赛,(特价区,收银员归为a区)游戏规则:现a区本区域内2组比赛(b区、c区),胜出者3组,比赛出第1、2、3名活动内容:将两人小腿绑在一起,限定距离,跑一个来回,先到终点者胜。(如果绑腿的绳子散开,需要重新绑好,继续游戏,至第1、2、3名胜出)。参考资料,少熬夜!以上3个活动第1、2、3名奖品一样。第一名:每人1桶去渍霸洗衣液。第二名:每人1把七彩百姓雨伞。第三名:喝水口杯一个。颁奖时间:20xx年6月22日、23日早开晨会时。端午节活动主题名称【第二篇】端午节活动方案-端午节,与爱同行端午节活动方案策划-品味端午,传承文明端午节活动方案策划-吃粽子,赛龙舟,戴香包学校端午节活动方案-粽叶飘香,自包米粽社区端午节活动方案-艾香端午邻里和学院端午节活动策划-弘扬端午文化传我浓情粽香端午节活动营销策划方案-欢乐过端午学校端午节活动策划书-粽情端午,欢聚一堂端午节及儿童节活动方案-畅享端午、快乐六一端午节活动策划书-端午佳节欢乐庆祝大学生端午节活动策划方案-赛龙舟纪念屈原端午节促销活动方案-节日开展促销端午佳节活动策划方案-我们一起过端午端午节校园活动策划方案-过传统节,共中国情热销楼盘端午节暖场活动方案-浓情端午“粽”享未来小学端午节活动方案策划-端午节的由来端午节包粽子活动策划方案-欢乐包粽子大学端午节活动策划方案-感悟传统,团结你我端午节活动方案推荐-欢乐迎端午XX送大礼超市端午节活动方案-品味端午传统佳节,体验“多彩”品质生活端午节游园活动方案-弘扬民族传统节日端午节活动方案策划-吃粽子,赛龙舟,戴香包商城端午节活动方案-“端午飘香,‘粽’是情”大学端午节活动方案-书楚辞,送粽子端午节活动策划书-跨越国籍界限,共享美好端午六学校端午节活动策划-我们一起过端午活动社区端午节活动方案-迎接端午,邻里互动企业端午节活动方案【第三篇】一、活动来源:端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:参考资料,少熬夜!①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的'日子。②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。③端午节有赛龙舟的习俗。④端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。⑤端午节有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。二、中、大班年龄段节庆活动目标:(1)知道端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃粽子、挂艾草等;(2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发爱国情感;(3)喜欢和大家一起共度端午节,积极参与端午节活动,体验节日的快乐。三、中、大班节庆活动实施概况1、屈原的故事(语言)2、童谣《拍手歌》(语言)3、观看赛龙舟(社会)4、美丽的龙舟(艺术)5、龙舟竞赛(健康)6、我爱吃粽子(科学)四、节庆活动环境创设及资源利用1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;2、各班以端午节为主题更换主题墙饰,展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况,如:有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。3、区域中提供与主题相关的操作材料,如:①图书角:提供有关端午节的图书、图片,供幼儿欣赏、阅读;②体育角:提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等,供幼儿游戏;③动手区:中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网,小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。4、家长园地:介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等五、家园共育:1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集,丰富幼儿的相关经验;2、可以请家长来园参加活动,和老师、幼儿共同参考资料,少熬夜!感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐。端午活动策划布置方案【第四篇】活动准备粽子、艾叶、粽叶、荷包、五彩线、端午图片活动过程(1)谈话导入,引出端午的由来。师:小朋友们,你们知道农历五月初五是什么节日吗?(引导幼儿说出端午节)(2)引导幼儿观察周围环境的变化,谈谈端午的习俗。师:小朋友今天这门上挂的是什么呀?(是艾叶因为端午节要到了,挂艾叶是端午节的习俗)师:小朋友们,你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?(鼓励幼儿说说自己平时在端午节的所见所闻来说一说)挂艾叶、菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。赛龙舟:屈原投湖自杀的时候,有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,驱邪之意,香包里面放了很多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的。形状和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了!五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上,很好看又有吉祥的意思。(3)学习儿歌《五月五》师:现在我们一起来学习一首关于端午节的儿歌。《五月五》五月五,是端阳插艾蒿,戴香囊吃粽子,撒白糖龙舟下水喜洋洋参考资料,少熬夜!(4)吃粽子1、观察粽子的外形和颜色师:今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。小结:粽子的形状真有趣!2、认识粽叶师:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香,来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。3、幼儿品尝师:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗?4、幼儿讲述粽子的馅及它的味道小结:原来粽子的品种这么丰富啊!活动延伸请小朋友共同品尝端午食品。

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