1成功律师第一要素———沟通!沟通——从心开始!©2011GAOYANGLAWOFFICES2如何上好培训课讲师:高建强GAOYANG3引言——我们为什么要做培训(1)律师在新时期的技能成长的需求(2)律所团队业务素质提升的需求(3)律师律所在新时期拓展案源需求主题:分享法律智慧·共创明日辉煌核心——成就他人成功自己!GAOYANG4培训师的工作步骤实用有效的培训技巧高效授课的方法与途径如何修炼与塑造人格魅力学习目的GAOYANG5目录一、培训师应当具备的条件吗?二、成人培训理论概要三、演讲,你准备好了吗?四、走上讲台五、你的讲课达到效果了吗?六、全面提升自身素质GAOYANG6一、培训师必备条件GAOYANG7培训师的基本素质—性格热情洋溢而富有感染力;自信而充满魅力;富有耐心、终身学习、自我富足;口齿清楚,是一位优秀的演说家;思维缜密、机敏有创造力;很好的幽默感。GAOYANG8涉猎不休,经史百氏,开物成务,以发厥志。博观而约取,厚积而薄发。培训师的基本素质—知识结构GAOYANG9培训师是做什么的呢?是不是焦点企业绩效课堂热闹主角学员自己心态引导学习明显表演能力专业人士万事通方法参与互动独角戏结果建立学员自信造成偶像崇拜GAOYANG10培训师的角色扮演培训师的多重角色激励者(激发他人的热情)讲师(传授知识)参谋者(提供方法和建议)辅助者(协助解决疑难)调停者(控制局面)GAOYANG11培训师的基本条件培训师的K知识、S技能、A态度知识:与培训工作有关、与培训内容有关技能:技术、能力态度:积极向上、正确的价值观、自信+热忱知识就是力量!GAOYANG12二、成人培训理论GAOYANG13参训人员希望在培训中得到什么?他们愿意学习那些他们认为可以帮助他们做好工作或解决问题的东西。他们通过培训实现自尊心的增长。他们希望享受或者与大家分享快乐学习的过程。GAOYANG14成人为何来学习?成人在花时间于某个学习事件之前有必要知道他们为什么要学习这些东西。培训师应该把他们看成是有自主能力的负责任的大人。成人在学习有丰富的经验和可贡献之处。成人总是准备就绪,去学习那些能够帮助他们有效解决日常生活问题的东西。成人愿意投入精力,学习那些他们认为可以帮助他们做好工作或解决问题的东西。成人对增长的自尊等内在激励的反应,比对更高的薪水之类的外在激励反应更为积极。GAOYANG15商业机构设计、购买或者进行一个培训计划的目的:(商业机构并不想成为一个教育家)确保将培训和机构的需求统一起来,你需要明确培训所支持的商业目的。GAOYANG16确保培训和机构目标相关联(此部分仅作简单介绍)GAOYANG17三、你准备好了吗GAOYANG18准备工作的一般流程…如何分析学员?…如何编写课程?…如何选择辅助工具?3214…其他准备工作GAOYANG19成人学习的特点注意力持续时间短遗忘速度快目的性强自我意识强GAOYANG20成人学习的对策根据注意力的特点设计课程的开场、语速、语言及重点内容等有计划地回顾和总结讲过的内容,指出重点,采取多样的培训方式注重内容的实践及可操作性,明确培训概要,提供丰富的案例及时对学员的表现给予反馈,经常性的互动和鼓励,增强其自信GAOYANG21分析学员参加培训的总人数学员的性别比例学员的共同点学员参加培训的意愿培训师与学员的熟悉程度根据对学员的具体分析情况,你想出的对策是。。。?GAOYANG22把要说的写下来……资料的收集……动笔写下来……制作PPT文件1……最后修改234GAOYANG23备课1—理解透彻,奠定基础必须对培训内容有深入透彻的了解。不是一知半解、似是而非、模棱两可。要把培训内容揉碎、掰碎、烂熟于心,完全消化吸收,变成自己的营养。GAOYANG24备课2—资料齐全,内容翔实阅读大量的同类书籍,阅读有关的论文资料、杂志,多多借鉴、参考,对培训内容进行补充;搜集大量的案例,发现问题,理清思路。GAOYANG25备课3—理清思路,拟写提纲一、引言1)开场白2)说明你的主题和目的3)概括培训的内容二、要点11)要点1的论点A、论据B、论据三、小结1)重复你的要点2)引申出下一个问题四、第二个要点……总结、结束语GAOYANG26准备的开场白—良好的开端是成功的一半一、有趣或是内含寓意的故事二、赞扬学员的话三、提出大家关心但疑惑的问题四、诚恳地简单介绍自已的经历五、与学员相同的想法GAOYANG27词句复句短句如果你想说,那就请你说吧。这件事如果一说,那么大家就会清楚。有话就请说。这件事一说就清楚了。讲课过程中,学员运用的是听觉,不要为了显示文采而使用生僻的词句。少用复句,多用短句;多用熟语,少用专业语句较符合人的听觉习惯。GAOYANG28为你的讲课设计高潮(亮点)内容的亮点形式的亮点语言的亮点互动的亮点工具的亮点GAOYANG29如何制作精美的PPTPPT颜色声音图表视频动态文字GAOYANG30常用培训方法(简要介绍)各种方法都有优缺点,关键是运用恰当。讲授法(讲座)演示法研讨法视听法角色扮演法案例分析法游戏法GAOYANG31如何高效使用辅助工具图表海报幻灯机VCD、DVD印刷材料电脑书写板电脑投影仪GAOYANG32还要准备什么?预测参训人员可能提出的问题,随时准备回答他们的问题。·审查你的教材,避免使用使你的讲座让人联想起“学校”的物质性词语。比如,不要用学生、老师、课本、课文、教育、毕业、测试、课桌、教室和其他让参与者想到他们学生生涯的词。预测讲课过程可能发生的意外情况,如迟到、走动、反驳等情况的应对方法。GAOYANG33你了解培训场所的状况吗座位的安排培训师的位置场内设施辅助工具相关的服务项目GAOYANG34练习、练习,再练习初步阶段提升阶段实践阶段GAOYANG35练习--顺畅流利的演讲是走向成功培训的关键一步用以下几种方式进行练习:面对镜子。面对同事。面对家人、朋友,甚至是你的宠物狗。(你要和他们进行眼神交流)面对录音机。面对摄像机。GAOYANG36练习--用自然的语调让自己与别人都感到轻松大声的练习,以确保你口齿清楚。用戏剧方式进行练习,就好像你讲故事时必须知道在哪里要停顿、转折,以便听众能够理解你的关键词。GAOYANG37再练习----成为培训课堂上的焦点兴趣是最好的老师。虽然我们承认,演说技巧不是我们的强项,但我们所做的工作中却包含这样的炫耀成分。我们希望参与者从一开始就被我们深深吸引,得以实现参与此课的目的。GAOYANG38四、走上讲台GAOYANG39授课技巧语言和身体语言沟通技巧有效激励学员的技巧沟通障碍的消除技巧案例GAOYANG40授课技巧演讲技巧知识含量讲事僵尸讲死讲师GAOYANG41开始前的五分钟准备审视外表放松练习想像成功123GAOYANG42热烈的开场-----第一印象对你的成功至关重要熟悉预先准备开场白,并根据临场情况调整;可以告诉你的参与者培训目标和他们可以学到的东西;可以介绍参加培训的成员,对他们的共同性与区别予以说明;让参与者知道培训如何展开,何时休息、提问,并解释清楚其他常规问题,比如喝水的地方,走动的问题等等,对培训是十分有益的。GAOYANG43讲课三段论提出问题。提出这个命题是基于什么前提、什么原因、想要干什么,才能把问题引向深入。分析问题。分析问题是为了帮助参训者找到解决问题的方法,是课程的重点,必须引领着参训者的思路步步深入、层层剥皮。解决问题。解决问题,得出结论,同时让参训者明白结论的应用范围和条件是什么,超出这一范围又该怎么办。GAOYANG44演讲六大误区误区一:目标不明确误区二:缺乏明确的组织和计划误区三:太过庞杂的信息误区四:观点、概念和信息缺乏语言支撑误区五:单调的声音和心不在焉的语调误区六:不了解听众的真实需求GAOYANG45巧用声音和身体语言…发挥声音的魅力…身体语言12…语音、语调、语速…脸部表情…眼神交流…优雅的体态…恰当的手势GAOYANG46培训讲座的语言技巧简洁易懂、生动的语言。如果你被不具备幽默天分就不要说笑话,如果相反,请不要放弃这个演讲的利器。准备演讲稿、卡片或者采用大纲等你喜欢的方式,帮助你随时跟上进度,保持节奏,但不要依赖它们。切莫照本宣科。恰到好处的过渡语句,轻松地引导参与者贯通全部内容。如果你无法立刻看出从一个话题到下一个话题之间的逻辑跳跃,就不要期望你的参与者能够明白。GAOYANG47处理课堂上的情况用一个热情的招呼,欢迎迟到的参与者。告诉参与者,他们可以站起来,四处走动,告诉他们喝水的地方,或者做其他任何能让他们感到舒服的事情。鼓励参训者提问——任何时候、任何问题都可以。允许参与者制定他们自己的场地规则。比如调换座位等。坚决不能使用学校老师对待小学生的严厉方法。GAOYANG48如何获得课堂上的反馈身体语言积极的信号;消极的信号;信号的不稳定性提问目的明确;语义清晰、难易适中;给思考时间并积极评价GAOYANG49如何激励你的学员奖励(物质和精神)压力(测试和提问)其他刺激(语言、声音、笑一笑…)GAOYANG50克服困难的局面自身的困难难对付的学员时间的失控场面的失控环境和设备的影响GAOYANG51五、你的讲课达到效果了吗GAOYANG52评估的作用评估是行为改善的第一步评估何时做定时去做培训评估,有必要吗?GAOYANG53如何评估培训效果对学员的评估自我评估学员对课程的认可程度准备工作完善程度学员对培训的接受程度课程设计合理程度学员知识掌握程度授课技巧学员的配合程度授课态度GAOYANG54六、全面提升自身素质GAOYANG55迅速提升你的讲课技巧心理训练语音练习身体语言成功!GAOYANG56塑造超然的人格魅力1234SeiriSeiton:SeisoSeiketsuShitshke5清理:忘掉忧愁,积极乐观整理:有效的时间管理清洁:优化你的配置维持:坚持不断的学习修养:处处为人着想GAOYANG