参考资料,少熬夜!小班读书月活动方案(案例)【汇集4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小班读书月活动方案(案例)【汇集4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!大学读书月策划方案【第一篇】一、目的及意义为迎接2021年4月23日“世界读书日”的到来,引导和鼓励大学生走进图书馆,与书为友,养成多读书、读好书的良好习惯。同时,为更好地宣传逸夫图书馆启用后“一馆两舍”模式下的全新管理和服务理念,配合学校70周年校庆活动,图书馆、校团委将于4月23日至5月21日共同举办主题为“新馆心晴馨香”的“江西农业大学首届读书月”系列活动。1、意义(1)努力为农大学子营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围,引导大家养成良好的阅读习惯,帮助大学生提高人文素养,提升阅读品味,共建和谐校园,以实际行动迎接学校70周年校庆;(2)通过举办图书推介、数字资源利用讲座和信息检索技能培训等一系列活动,让大学生进一步认识图书馆的信息、教育和服务职能作用,从而推动学校图书馆的建设和发展。2、主题:“新馆心晴馨香”3、宣传口号:与经典同行,为生命阅读点燃读书激情,共建书香校园读书使青春展翅,知识让生命飞翔二、组织机构为了推动宣传月的顺利开展,让活动达到预期效果,特成立以下机构。1、组委会:负责整个活动的组织安排主任:魏毅副主任:杨欢郑瑜李晓霞成员:赵刚吴青林尹传剑周华生王相林王小雄付平王苹2、宣传组:负责对整个活动月进行宣传报道组长:王小雄成员:谭雯郭韫丽3、后勤组:做好整个活动的物质供应及后勤保障。组长:吴青林成员:王相林章永革参考资料,少熬夜!三、活动内容1、“江西农业大学首届读书月”开幕式暨“世界读书日”活动启动仪式4月23日上午,在逸夫图书馆门口广场,以“美好人生、始于读书”为主题,邀请校领导及院系教师代表参加,同时组织学生参加。内容包括校领导致辞、校团委领导致辞、馆长致辞、学生代表讲话、参观新馆、举办读者座谈会等。2、“品读经典”影片欣赏周4月26-30日晚上,为了拓展读者的视野和人文底蘊,体现大学生生活的文化气息,通过把读书与影片结合起来的形式,融励志与创业教育,丰富课余生活,活跃校园文化,品读文明经典,领略大家风范,在老馆报告厅播放经典外文影片。3、“学海泛舟”图书馆资源利用导航周5月10-14日,为了更充分地利用好图书馆信息资源,尤其是电子资源,进一步夯实大学生科技基础,培养大学生信息素质,提高大学生文献检索能力,举行为期一周的各类讲座活动,进一步揭示馆藏信息资源,提高馆藏利用率。内容包括:《撰写毕业论文如何检索资料》、《如何检索外文资料》、数据库培训讲座等。4、“文明读者,净化心灵”活动图书馆百万册藏书中,部分藏书是因为使用过多的自然损耗,还有的是因为人为损坏,为此向全校发出爱书倡议,通过宣传倡导爱护公物之风。由流通部挑选有特色的破损图书,进行展台展示,同时还要反映如何做一个文明读者,杜绝不文明行为。将需要修补的旧书放在边上,在老师指导下,让读者修补。5、“读者之星”优秀读者评选表彰活动为配合学校学风建设,以倡导和鼓励学生到图书馆多读书、读好书,不断充实自己,提高自身的综合素质。图书馆在广大学生读者中开展“读者之星”评选活动,对获奖者颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。6、“资源建设互动”荐书品书活动为了更好地建设图书馆信息资源,面向全校所有读者,开展以“资源建设人人有份,优美图书大家共享”为主题的荐书品书活动。内容包括⑴新书推荐,图书馆设立新书架,推荐最新图书,并且推荐最新书目。⑵我来荐书。由读者将自己认为的好书推荐给图书馆购买收藏,提高图书馆藏书质量并加深读者对图书馆的理解与信赖。方式包括:①公布E-mail,进行联系。②qq在线咨询(图书馆主页参考咨询下拉菜单中)。③直接推荐,读者可直接将推荐的书目写好送到老图书馆一楼参考咨询部。参考资料,少熬夜!7、“美好人生,始于读书”世界读书日宣传活动面向校内读者,进行征文活动,围绕着读书与创业为主题,不限体裁。8、闭幕式5月21日上午,在逸夫图书馆门口广场召开闭幕式,对整个读者月活动进行总结,积极营造师生同读书的良好氛围,推动学校读书活动的蓬勃发展,努力创建书香校园!促进读者了解图书馆,利用图书馆,爱护图书馆。读者月结束了,读书仍在继续。内容包括领导讲话、馆长总结、表彰读者之星,征文揭晓等。小班读书月活动方案【第二篇】为了进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展,结合4月23日世界读书日的到来,开展“书香润童心好书伴成长”为主题的幼儿园读书月活动。活动主题:“书香润童心好书伴成长”活动目标:1、营造浓浓的“书香润童心好书伴成长”的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设。2、通过阅读活动,能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高,让书成为教师成长的伴侣。3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。4、调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,实现培养幼儿早期阅读行为习惯。活动时间:4月5日—4月28日活动对象:全体教师、幼儿及家长活动准备:流动小书包、阅读记录表、亲子阅读倡议书、活动过程:教师研读书目:1、《3-6岁指南》2、《做个幸福快乐的幼儿教师》班级阅读活动的开展:1、开展“好书分享”活动。(1)丰富班级图书,发动家长,鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园,与同伴一起分享。(2)引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。2、班级统一阅读时间:(1)自由阅读:每天固定在晨间10—20分钟的幼参考资料,少熬夜!儿阅读时间。(2)经典小故事:教师及幼儿每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。(3)经典诵读:《三字经》《弟子规》等3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏:指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等4、以班级为单位组织各项活动小班开展换书活动,让幼儿将家里的`书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读,体验分享的快乐;家庭亲子共读活动:向家长发出倡议,号召全体家长积极投身到“书香润童心好书伴成长”的活动中来,进行宣传发动。1、建议家长带幼儿参观书店,到图书馆看书,以拓宽读书渠道,努力丰富自己的家庭藏书柜。2、建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”,开展每天晚上30分钟“亲子共读”,促进父母与子女间的交流。幼儿园读书月活动方案,幼儿园读书月是为了培养幼儿的阅读兴趣,让幼儿热衷于从书中寻找自己所需要的知识的一种活动方法,幼儿园读书月可以让幼儿拥有一个良好的阅读习惯。小班读书月活动方案【第三篇】一、活动目的:1、借助读书日开展丰富多彩的活动,进一步营造读书氛围2、渗透阅读理念,提高亲子阅读质量3、促进教师读书活动的开展,提升人文素养二、活动过程:(一)宣传阶段(4月10日—12日)1、以飞信和班级qq群向家长下发活动方案及倡议书2、制定班级的具体活动方案并传至邮箱3、以飞信和班级qq群向家长及幼儿说明活动方案、具体要求,进行阅读书目、方法、理念的宣传(二)实施阶段重点活动:注:日常读书与主题活动相结合活动、温馨睡前故事、图书角、表演角、儿歌、经典学习等活动照常开展的基础上,重点开展以下活动:第一周:(4月15日—19日)1、班级活动:整理并美化图书角,迎接园内组织的图书角环境创设比赛2、幼儿活动:利用晨间区域活动,每位幼儿完成参考资料,少熬夜!一幅写绘作品,然后幼儿讲述,家长记录。3、家长需配合:再次通过飞信和班级qq群的形式,让家长根据班级活动方案,为幼儿添新书,带幼儿参观书店等4、教师活动:确定自己的阅读书目,5、更换读书版面,并评选本周“读书小明星”第二周:(4月22日—26日)1、班级活动:读书日家长幼儿签名活动2、幼儿活动:排练《我们爱读书》合唱表演,迎接幼儿园组织的比赛活动3、家长工作:征集亲子读书感悟、照片等4、教师活动:上传至邮箱一份读书体会5、更换读书版面,并评选本周“读书小明星”第三周:(4月29——5月5日)1、幼儿活动:班级进行绘本故事讲述活动的评选,根据幼儿的讲述情况评选班级的绘本故事大王参加园内组织的绘本故事大王比赛。2、教师活动:自制大图书一本,为绘本教学展示课做准备3、班级活动:美化创设表演区,让幼儿感兴趣,提高幼儿的参与性。4、更换读书版面,并评选本周“读书小明星”三、总结阶段:(5月6日——10日)1、读书节成果展2、进行读书活动总结3、评选书香宝宝大学读书月策划方案【第四篇】一、指导思想坚持以邓小平理论和重要思想为指导,全面落实科学发展观,牢牢把握先进文化的前进方向,以提高文化素质为目的,以加强学风建设为重点,以开展读书活动为载体,组织和引导全校大学生在读书中学会思考,感悟人生,享受生活,开拓视野,努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围。二、活动意义以科学发展观为指导,通过开展一系列读书活动,着力营造勤奋读书、努力学习、健康向上的校园文化氛围,激励广大读者积极参与全民阅读活动,进一步发挥图书馆教书育人的作用,促进学校良好学风建设;通过活动,开创读者服务工作的新局面,彰显图书馆“读者第一、服务至上”的办馆宗旨;同时,进一步培养大学生良好的阅读习惯,树立“读书成才,报效祖国”的远大理想,共同推动我校科学发展,加快建设特色鲜明的参考资料,少熬夜!教学研究型大学步伐。三、活动主题:“读高雅书,做高尚人”四、活动口号1、保障阅读权利,享受阅读快乐2、与经典同行,打好人生底色,与名著为伴,塑造美好心灵3、让读书成为时尚让学习成为习惯4、我读书,我充实;我读书,我快乐5、让好书走进生活,让阅读成为习惯6、倡导全民阅读,共建书香校园