中小学校复学复课工作具体实施方案5篇

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中小学校复学复课工作具体实施方案5篇【前言导读】由网友为您整理收编的“中小学校复学复课工作具体实施方案5篇”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!1篇中小学校复学复课工作实施方案根据上级有关会议和文件精神,为切实做好学校的新冠肺炎疫情防控工作,确保学校师生健康及教育教学的有效有序进行,减少延期开学的影响,特成立防控疫情领导小组,并制定本工作方案。一、建立健全组织机构:领导小组:组长:副组长:成员:二、职责分工:(一)综合督导组:组长:副组长:成员:职责:负责我校新冠肺炎防疫防控工作的组织领导和工作开展的督促检查,及时传达上级部门的文件和通知,负责学校疫情防控工作中的舆情发布及监控,积极沟通各小组间的工作开展,协调落实各项工作,做好教职工每天的摸排登记上报工作,每天每位教师的请假必须申明理由并做好详细记录,有发热迹象的迅速报知主管疫情防控领导。(二)防控组:组长副组长:成员:职责:1、做好学校防控宣传工作中的健康教育事宜。2、负责学校与家长的沟通,做好开学前家长、学生需准备事宜的通知。3、做好学生的摸排登记、上报工作。4、要加强学校门卫的管理,执行严格的进出人员检查登记制度。5、及时向教育行政部门上报学校防控情况零报告日报告制度。6、加强学生卫生健康教育和防控跟踪制度,落实学生的晨检,午检制度;做好体温异常的检测,如有其他相关症状,师生的隔离及初步处理。7、做好体温记录表检测工作,返校时,全校学生必须携带本人返校前两周的体温记录表,经班主任和主管主任检查合格后方可返校,学生的体温记录表必须由家长签字。8、完善防控制度和应急预案,学校在开学前梳理和完善传染病防控相关知识,尤其是学生的缺勤登记报告,隔离和开学制度等,完善学校突发公共卫生事件应急预案,坚持每天早晨中午对在校学生进行体温注册和随时监测,并有详细登记,同时密切关注师生员工的健康情况,一旦发现学生教职员工有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状,及时采取防控措施。9、在学校门口儿附近设四个检测点到教室内,学生再从教室内进行检测;检测点分别设置在教学楼前门、北教学楼口、东西天井入口各一。10、校外人员和车辆未经同意不准进入校园,确需进入校园的校外人员和车辆,必须经学校领导批准履行体温测量。11、建立校园隔离室,设在教学楼西小院,配备校医和必备的医用防护用品,如口罩手套洗手液。12、对出现的新型冠状病毒感染肺炎疑似症状的在校师生的遗弃物,应迅速采取隔离措施,同时报告疾控中心和上级教育行政部门,并通知其监护人。13、做好随迁子女的返校工作。随迁子女需持卫生健康委员会公布的定点医院的证明,并经过两周的观察期才能返校,此次上级部门如有其他规定和要求,学校将遵照执行。学校每周进行两次卫生大清扫,保持校园的环境整洁。保证不留任何卫生死角。14、所有课间教室窗户必须全部打开通风。15、加强学生所乘校外车辆管理,必须每天两次消杀,学生必须全城戴好口罩(建议家长尽量接送孩子,不乘坐人员密度大的车辆)(三)教学组:组长:成员:职责:1、做好学生分层次上学、放学工作安排:开学后各年级分时段上、下学,上、下午均按九、八、七的年级顺序分:上午:6:50——7:00——7:10下午:1:10——1:20——1:30各年级1、2班学生:东天井入口各年级3、4班:教学楼北门各年级5、6班:西天井入口各年级7、8班:学生必须严格按此路径要求进班。中、下午放学按七、八、九年级的顺序依次离校。上学时每处安排两名领导、教师进行体温检测,有发热学生迅速上报并做好详细信息登记,学生等候时要和前面的学生至少间隔米。2、每天做好出勤统计及防疫宣传工作:班主任根据每天上、下午检测情况做好登记,对请假的学生一定要问清病由,在主管主任处备案,留好请假证明,返校时一定要家长提供医院康复证明、经主管领导批准。请假及返校学生信息必须随时上报防控组。每天防控组要将缺勤情况汇报给张洪芸校长,确保信息上下贯通。各班座位条件允许的一律调整为单行单座模式,减少学生的近距离接触。学生上课期间一律戴好口罩,减少师生、生生面对面的近距离交流。每天错开上厕所的时间,避免人员聚集,厕所门窗一律打开。时刻保持教室通风,在开学前,各位班主任老师提前一周进行教室内的卫生整治和开启门窗,保持教室内的良好通风和采光,开学后,各班在上课时也必须开启门窗,让教室内空气保持良好。3、做好开学前、后学生用书的发放工作,开学前确保图书及时入库与分发,并且每天两遍做好消毒工作,图书搬运过程中要把楼道、储藏室的窗户全部打开,保证空气流通。开学后图书分发时,只允许每班一次5—8人取书,严禁人员密集扎堆。4、正常寒假阶段,按制定的学习计划,指导学生在家开展有效的自主学习。落实线上答疑等工作。寒假延期阶段分学段,以学科备课组为单位,制定和落实学生寒假延期阶段的学习计划和任务。并通过家长微信群要求家长协助监督;高度重视九年级毕业班年段工作,提前协调各种教学资源。结合九年级学生的实际情况,为学生答疑解惑,进行网络授课等工作,提升学生学习实效。开学后迅速抓好三项加试的练习及迎考工作,抓好复习及中考题型的演练,确保中考成绩保持优秀。在此过程中,防疫工作坚决不放松。5、做好线上教学时段教师工作的总结,对工作积极肯干、表现突出的教师给予宣传表扬。做好疫情时段线上所学知识的检测工作,教师做到心中有数,有的放矢、重点突出的把薄弱环节进行夯实。6、上午大课间活动区域安排:九年级:操场八年级:八1班:篮球场南八2班:篮球场北八5班:操场西八6班:操场东八3班:东天井八4班:教学楼东八7班:书画院八8班教学楼西七年级:七1班:教学楼前东七2班:教学楼前西七3班:藤萝架东七4班:藤萝架西七5班:祖国在我心中南七6班:中天井七7班:西天井七8班:操场东7、学生上学、放学途中不要近距离结伴同行,进出校园也要拉开距离。(四)保障组组长:成员:职责:1、做好防控工作中的设备采购:提前做好口罩、体温计、医用消毒酒精、八四消毒液、洗手液、防护眼镜、防护服、消毒器具等方面的物资准备;做好三防工作并进行建档备查。并确保疫情结束前防控物资不断档。2、在防疫人员的指导下,科学的对教师办公室、实验室、图书室、厕所等公共场所重点部位以及师生员工经常接触摸的物品进行定期消毒,并做好消毒记录。3、做好净水机开水使用的培训、管理工作,确保安全、卫生供水。为安全起见,原则上学生在家里自带饮用水,确实需要打开水时,必须确保有老师在场。4、切实做到室内通风空气清新地面清洁。5、做好校园卫生,保障学校配备肥皂或洗手液,保证良好的使用状态,保证师生饮用水的充足和卫生安全。6、做好隔离室的设置:教学楼西小院隔离室。2篇中小学校复学复课工作实施方案为确保广大师生生命安全和身体健康,做好开学前校园疫情防控工作,制定本方案。一、指导思想落实党中央、国务院和省委、省政府关于全力抓好疫情防控加快推进灾后重建的重要部署,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。坚持把师生生命安全和身体健康放在首位,以安全为底线,以“外防输入、内防反弹”为策略,压实“四方责任”,落实防控措施,切断病毒传播链条,坚决守住疫情防控教育主阵地,确保校园一方净土。二、基本原则(一)防控原则。坚持健康第一、安全至上,落实“四早”、重点管控,属地管理、分级负责,人物同防、多病共防。(二)开学原则。坚持全面评估、确保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分类施策、市定省批。(三)安全原则。学校仍属中高风险区的不得开学,疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的不得开学,不能满足防控技术方案要求、没有落实“一院一校、一院多校”协作机制的不得开学,没有完善应急预案且没有开展应急演练的不得开学,防疫物资储备不到位的不得开学,灾后校舍安全没有保证的不得开学。三、重点任务(一)强化应急机制1、健全指挥体系。强化疫情防控领导机构工作职能,明确责任领导、充实人员力量,层层传导压力、逐级压实责任,多校区办学的须明确校区防控责任人。健全工作机制,加强部署调度,简化工作程序,及时上传下达,确保防控体系扁平化、快节奏、高效率。落实主要领导带班制度、24小时值班值守制度,强化阵地意识,做到严防死守,一把手坚持在班在岗、靠前指挥,切实履行第一责任人职责。2、完善应急预案。优化突发疫情应急处置预案,明确机构职责、监测预警、处置流程、条件保障和责任人。开学前在疫情防控部门指导下开展应急实战演练,提高防控队伍应急处置能力和水平,确保一旦出现突发问题第一时间快速、有效、科学处置。3、强化联防联控。落实学校与卫健部门、疾控、医院等单位“点对点、人对人”协作机制;坚持“一院一校、一院多校”,确保每所学校有一家医院对口指导,规模较大医院可同时指导多所学校;所有学校纳入属地网格化管理,服从所在地统一指挥和调度,与属地社区、医疗机构等部门加强对接。校内各部门之间加强统筹协调,细化校内“小网格”管理,强化协同联动。(二)精准摸排信息1、做好回溯排查。严格落实“早发现、早隔离、早报告、早治疗”要求。中小学(含中职学校、幼儿园)以学校为单位、高等学校以院系为单位,全面摸排师生员工行踪和身体健康情况,精准掌握开学前14天旅居史、活动轨迹和健康状况,重点关注从中高风险地区返校的`师生、家乡在中高风险地区师生、留校师生以及家庭成员有从事冷链物流和进出口贸易的师生,“一人一档”建立健全健康档案。2、做好跟踪监测。对从中高风险地区来豫的师生,要求其第一时间主动向所在社区和学校报备,做好自我健康监测,配合属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作。对排查情况异常师生,坚持逢“阳”必报、接报即查、应隔尽隔,持续关注疑似感染、无症状感染和确诊、密接隔离师生的身心状况,跟进掌握治疗康复情况,做到心中有数、主动应对。3、做好灾区安全信息摸排。以“全覆盖、无死角、零遗漏”为排查目标,重点对受灾学校教学楼、宿舍、餐厅、图书馆、实验室、办公楼、体育馆、浴室、会议中心、报告厅、宾馆、道路、围墙、厕所等基础设施和水、电、气、暖、网、教学实验设备等设施进行风险隐患排查,经科学评估、综合研判断达到开学条件后方能组织开学。(三)严格校园管控1、聚焦重点群体。实行校园封闭式管理,严格管控学校校门,重点做好留校师生、中高风险地区师生、在外实习实训师生和后勤服务人员安全保护工作。强化对快递员、保洁员、保安、食堂工作人员等涉校流动人员的管控,做好核酸检测、卫生防疫,严禁一人多岗、多地兼职,落实全链条闭环管理要求。2、紧盯关键场所。强化校园网格化管理,进一步化整为零,缩小网格单元,细化明确每个楼层、教室、宿舍等网格负责人及职责,做好巡查监督、信息上报、应急处置等各项工作。定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、运动馆、厕所等关键场所进行清洁通风,对水龙头、电话机、门把手、电梯按钮等关键部位增加消杀频次。3、严控人员聚集。严格控制会议规模、人数和时长,做好场地清洁和消杀通风。疫情没有得到有效控制之前,不安排新的实习实训活动。停止一切校内外培训活动和托管服务,严禁组织集中补课、考试、返校等活动。4、严格后勤管理。全面整治校园环境,严格执行《河南省学校传染病防控消毒指南》,对校园重点部位和重点区域开展清洁消杀,对学校疫情防控、校园安全方面的隐患进行一次全面排查。要求快递外卖不进门、运输车辆不进校,对物流行业人员、物品、车辆严格检测,做好消毒处置。做好学校开学前食堂设施设备全面检查、清洁消杀,对二次供水和井水由专业机构进行水质检测,按要求实施处理。对校车、班车进行经常性清洁消杀和通风换气。(四)加快疫苗接种配合当地卫生健康部门,多渠道、多形式做好沟通告知、宣传教育,提高学生、家长对预防接种的认知和理解,引导符合疫苗接种条件的师生积极主动尽早接种,努力做到“应接尽接”。按照“属地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原则,根据当地疫苗接种工作要求,因地制宜、分年龄段组织落实好12—17岁人群新冠疫苗接种工作,筑牢校园防疫屏障。四、保障措施(一)夯实多方责任。要清醒认识当前严峻的疫情防控形势,压紧压实当地党委政府属地责任、教育卫生等部门管理责任、学校主体责任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