精编资料,供您参考小学学年工作计划实用3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小学学年工作计划实用3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!小学学年工作计划1指导思想:以《小学学校工作计划》及五河县教研室工作意见为依据,以深化教学改革为中心,加强改进教学过程管理,加强教师课堂教学的改进,提高教师课堂教学的有效性,全面落实素质教育,推进新课程,努力提高教育教学质量。主要工作及措施:一、德育工作(详见德育工作计划)1、继续加强各项德育常规工作管理,开展德育、少先队主题实践活动,创建学校德育主题。2、完善社会、学校、家庭三位一体的教育网络,争创新区“优秀家长学校”。3、继续做好学校资源向社区开放的各项管理工作,发挥学校的指导、辐射等功能。4、召开学校少代会。二、师资队伍建设1、加强教师职业道德教育:组织教师听取专家教授的讲座。2、制定《校本培训研修实施方案》,组织教师开展校本研修,落实方案中的各项培训工作和要求组织教师参加培训,做好新一轮教师继续教育培训的过程管理。督促教师参加本学期的各级各类课程培训,做好教师继续教育培训课程的报名工作。新课程培训:组织教师听取专家讲座、观摩优质课、专题学习,使教师在学习、观摩的过程中研讨、反思、总结,提高教师课堂教学效益。新教师培训:继续开展拜师学教结对活动,使青年教师尽快成长。每周听互观课,每月写学教体会或随笔,认真记载。三、教学工作(一)加强教学常规工作流程管理1、严格执行、落实课程计划和一、二年级课程调整方案,按课程计划设置学校课程,要求教师不私自调课。关注一年级准备期的各项教学工作(第一~第四周),使一年级新生尽快适应和融入小学生活。精编资料,供您参考调整学校作息时间,组织开展快乐的课间活动,促进学生身心健康发展。2、定期召开教学工作例会,及时总结、反馈和改进学校各项教学工作。3、强化教学的五个环节,注重教学的精细化管理,提高教学有效性。备课:继续实行学科年级组内资源共享,强调个性化使用,要求教师用红笔在原有教案上改动,使之变成适合自己班级的学生实际。学校将在期初、期中、期末组织检查,重点查教案修改、课后反思。反思每周至少2篇,50字左右。作业:要精心设计和选择作业。根据学生的实际控制作业和练习的量,作业的批改要做到及时、认真、规范,并及时分析反思,向学生作评讲,指导学生订正、并批改,适时地采取补救措施,提高实效。听课、评课、上课:继续实行“随堂听课制度”。行政人员和各教研组长、备课组长定期听课,对薄弱学科指导和跟踪听课。积极参与学校安排的随堂课、公开课、研讨课等学科组教学研究活动,教师校内年级组、学科组内听课不少于10节,并认真记载好《听课记录本》,及时填写评价表。辅导:每位教师要切实做好对学习困难学生的辅导工作,填写《个案记载表》,认真分析、制定措施。教师要进行个别辅导,为其补上所缺的基础知识,每次作业尽可能面批,力争提高合格率和进步率。考试(考查):落实教学质量监控,做好单元卷、一学期10次周练(周测)的出卷、批改、讲评及订正。继续做好校内定期的教学质量监控、分析与反馈,初定10月和12月进行校内质量调研;11月进行期中练习,XX0年1月进行期末考试(考查)。3、继续实施和深化教师“课堂教学改进”,实施课堂实践,在课堂改进中提高教学效率。4、以镇级骨干教师支教为契机,带动教师及学科组的整体提升。(二)加强教研组建设,开展校本研修活动1、组织教师开展《改进小学各学科课堂教学的若干意见》、《校本研修指导意见》等的学习与解读。要求各学科组每次教研组活动先学习体现新理念文章、学科类论文等,再安排教研组内工作,并逐步使之成为制度化的举措。2、继续开展以“上课——说课——评课——反思、研究、改进——再上课——再评课”为中心的校本教研活动。每个年级组在教研组、备课组范围进行1次公开教学交流。并结合课题研究,进行课堂教学改进,每月精编资料,供您参考一节课、一个案例。3、各教研组长、备课组长选择平时教学中的疑难问题,结合课堂教学活动、课题研究内容组织教师通过学习、备课、开课、交流等活动,把相关目标、要求落实到具体的教学中。4、加强信息化在教学活动中的应用,注重学科信息化与各门学科教学的整合。课前,教师要充分做好教学内容的确定、有关信息的收集、课件的制作、操作方法的熟练等准备工作,力求教学形式为教学内容服务。课后,及时记载使用记录。(三)开展学生活动:1、举行语文、数学、英语“学习周”竞赛活动。(12月)2、组织开展学生冬季跳踢拍系列竞赛活动(12月)四、其它工作:1、做好新学期学生学籍管理卡的整理工作。2、继续开展学校教科研活动。(见学校教科研工作计划)3、重视学校信息技术应用与管理。(见学校农远工程工作计划)4、抓好学校语言文字工作。(见学校语言文字工作计划)5、抓好学校卫生、体育、科技工作,协调图书、,协助校长开展各项工作。小学学年工作计划2一、指导思想落实苏州市教科院和太仓市教师发展中心相关工作计划,深入一线,加强各学科课堂教学研究,提升服务意识,充分发挥“研究、指导、引领、服务”的职能,努力提高学科教学质量。同时,进一步加强小学科学、劳技、研究性学习教师队伍建设,发挥骨干教师带头示范作用,引领年轻教师的专业成长。加强课题研究指导,紧密围绕课程实施中出现的实际问题,寻找解决方法,有效促进教师教育科研能力,不断提升三科教师教育教学水平,进而推进全市科学教育教学的改革与发展。二、具体工作及要求1、落实课程计划,加强质量监控⑴树立学习意识。组织教师认真研读20xx年《小学科学课程标准》,系统钻研新教材,研究低年级科学教学的有效策略;学习有关教学策略、教学评价、研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。⑵强化教学常规。规范教师教学“六认真”工作,强化教师课程意识,鼓励教师进行相关课程的研究与开精编资料,供您参考发。⑶落实课程计划。合理配备三科教师,认真、全面落实和执行国家的课程计划,确保开齐上足科学课、劳技课、研学课,强化实验室管理,提高实验室的使用率,确保实验教学的正常有效开展。2、推进教学改革,打造有效课堂⑴优化教学模式。形成年轻教师借鉴别人模式、成熟教师创设自身教学模式、名教师推广自己课堂教学模式的发展思路。⑵改革教学评价。继续完善课堂教学评价标准,将课堂教学中学生的学习收获作为评价课堂教学优劣的重要部分,切实转变教师传统的教学观念,提升教师的教育理念,打造质量课堂,进而提高学生的学习效率。⑶打造有效课堂。继续开展课堂教学改革的研究与实践活动,引领教师研究、实践课堂,提高科学课堂教学效率,精心组织各类基本功、优质课评比活动。通过系列课标和教材的培训活动提升教师教学理念和信息技术与学科教学整合的能力。⑷深化课题研究。本学期鼓励教师开展相关课题的研究,注重提高研究的实效,注重研究资料的积累和开发,及时提炼研究成果,以课题研究来指导实际的科学课堂教学研究活动,切实解决当前科学教育教学中遇到的实际问题,全面提升科学课堂教学质量。3、推进教研创新,提升教研质量⑴强化校本教研。各校要根据实际情况积极组建科学教研组,并根据学校的实际情况自主开展各类校本教研活动,确保教研活动有主题、有内容、有特色、有成效、有质量。各校科学教研组要把教学“六认真”作为规范教师教学行为的重点工作,尤其在备课、上课两个环节上要常抓不懈。⑵规范教研活动。根据《关于建立20xx年太仓市中小学教育联盟的通知》的相关文件要求,以各教育联盟为载体,积极组建联盟学校中青年骨干教师队伍,探索有效的教研形式,逐步完善活动的制度与机制,让联盟教研活动走向常态,集中解决科学教师中存在的共性问题。在教研活动中充分发挥青年科学教师的积极性和苏州市、太仓市级骨干教师的引领作用。⑶创新教研方式。课例研究、课堂观察是一种教师“自觉”理解复杂课堂的方式,是教师研究课堂有效的教研方式。通过课例研究、课堂观察可以转变教师的教学行为,生成教师的教学智慧,形成科学团队的研究氛围。以课堂观察和课例研究的有机结合为切入点,关注课堂教学的细微之处,鼓励教师结合教育理论进行实践研究。科学教研活动要围绕课堂教学而展开,把课堂作精编资料,供您参考为研究的主阵地。推动“同课异构”、“同课再构”、“异课同构、模拟名师课堂”等活动的深入开展。⑷推进网络教研。继续发挥太仓市小学科学QQ群的作用,充分利用现代教学手段和网络资源,大力推进网络教研,引导教师积极参加教研活动,扩大教师合作交流范围。4、推进队伍建设,提升师资水平⑴培养青年教师。加强对上岗未满三年的青年教师进行跟踪培养,对一年内新上岗教师进行跟踪听课了解,有目的地开展“传”“帮”“带”和结对交流活动,促进青年教师快速成长。⑵打造骨干教师。充分挖掘全市现有的科学骨干教师资源,积极为其搭建交流、展示平台,进一步加强学科工作组建设梯队,发挥骨干教师的带头、示范、引领作用,打造学科名师。强化太仓市学科带头人、苏州市学科带头人培养对象的业务提高和打造。⑶加强培训力度。会同省内外优秀资源,走出去,请进来,创设市级以上培训平台,在培训中加强教育理论和先进教育理念的学习,全面提升全体小学科学教师的业务水平。小学学年工作计划3一、指导思想为了学校的内涵发展,教师是学校的根本生命力,科研工作继续坚持“科研兴校、科研兴教和科研育师”的指导思想。在本期学校科研工作仍然抓校级小课题提高教师的科研能力,重市级立项课题提升学校科研水平,逐步转移到学校“崇和尚美一生相随”的办学理念,为学校提出的“创美的校园,建美的课堂;当美的老师,育美的学生”的工作思想而努力。二、工作目标1、提高教师的科研能力。2、完成校园八个小课题的研究工作。3、完成市级重点课题“新时期学校德育工作时效性研究”,并顺利结题。4、有效开展现有课题的常规研究工作。5、新增校级课题——《学校“十二五”教育发展规划》,以获得学校教代会审议通过的《规划》为结题成果。三、工作措施1、加强对9个校级课题研究进程的指导和督促,加强研究过程的管理,确保研究的实效,使9个校级课题达成预期的研究成果。2、对现有的市级科研课题的结题工作要抓紧时间精编资料,供您参考筹备,并争取顺利结题。3、和工会、综合办协调配合,做好全校教师的礼仪培训工作。4、配合学校做好校园文化建设方案的论证、修订完善工作。四、具体安排21.科研课题例会2.拟定课题研究计划科研室31.根据市直属小学及主城部分市级示范小学科研大赛通知做好相关工作2.学校美术的推动特色工作3.“主题式阅读教学”课题的开题工作4.“构建小学和谐教育特色实践与研究”结题科研室41课题例会科研室51.结题工作培训会2.做好“新时期学校德育工作时效性研究”的结题准备工作科研室61.八个校级课题的结题工作2.“新时期学校德育工作时效性研究”结题工作科研室