参考资料,少熬夜!2022年度七年级暑假作业答案人教版【范例4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“2022年度七年级暑假作业答案人教版【范例4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!初中生暑假学习计划【第一篇】时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新一轮的学习,迎来新的喜悦、新的收获,来为今后的学习制定一份计划吧。一、计划实施的目标1、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。2、加强运动,提高身体素质。3、学会做简单的家常菜。二、具体措施1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。2、在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,课件下载进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)5、遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)7、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。三、时间安排1、一星期学习五天,上午小时,下午小时。按一参考资料,少熬夜!小时一节课安排好课表。2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)3、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。四、家长督促1、设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。2、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。3、家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。七年级暑假作业及答案(数学【第二篇】第一单元P191、B2、D3、C4、C5、6六次方b四次方7、35分之1259、负3分之110、(1)7(2)0(4)-1第二单元同旁内角度度或1005、南偏西45°10、添加:∠3=∠4∵∠1=∠2∠3=∠4∴∠1+∠3=∠2+∠4∵∠ABD=∠CDN∴AB‖CD11、∵CB‖AD∠ADB=20°∴∠CBD=∠ADB=20°∵折叠∴∠GBD=∠CBD=20°参考资料,少熬夜!∴∠CBE=40°∵BC‖AD∴∠CBE=∠AEB=40°∵∠AEB=∠DEG=40°又∵∠G=∠C=90°∴∠EDG=180°-90°-40°=50°第三单元5D8、十10、×10的五次方11、近似数为180cm,最大的整数为184cm,最小的整数为175cm,它们相差9cm,所以可能12、(1)2002年养的只数最多(2)1997年。:21998年:31999年:42000年:32001年:42002年:6(3)不是(4)很清晰形象第四单元6、八分之一7、二十分之一8、十分之一9、十二分之一10、二分之一12、[234][76][5]13、客厅大卫生间:五十分之三厨房;五十分之七饭厅:一百分之九卧室:二十分之三书房:一百分之二十一客厅:一百分之五十七4、C5、6六次方b四次方8、3549分之1259、负3分之110、(1)7(2)0(4)-1第五单元9.三角形具有稳定性10.311.7,7,512(1)两点之间线段最短;(2)在直角三角形中,斜边大于直角边。°+c-b-(a-b-c)18、有道理。因为三米是由两只腿的长度组成。3×1/2=(米)说明小明一只腿有米长。正常人都不可能有米长的腿。19、相等因为HL全等,三角形AOB和三角形AOC参考资料,少熬夜!20、∠ABC=∠EDC=90°BC=CD∠BCA=∠DCE△ABC全等△EDCAB=DE=15米21由题意可知,∠ABC=∠EDC=90o,BC=CD,∠BCA=∠DCE,从而△ABC≌△EDC,故AB=DE=15米21.因为角ACD=∠BAC‖DE∴角ACD=∠CDE所以∠CDE=∠B∵AC=DE∴∠ACB=∠E∵AC=CE∴全等第六单元一。2、(1)++(2)20时24时=+t-3二。8、s=(_+15)_8/2=4_+60_=101112131415y=100104108112116120每当_增加1y增加4(_+1)+60-(4_+60)=4_=0y=4_0+60=60上底为0,ABCD为三角形9、(1)年份入学儿童数年份入学儿童数(2)递增或递减(3)不会10、)9时,5千米10时,8千米10时30分,8千米11时,10千米2)5+3+2+4=14千米3)离开城市6千米,9时20分10千米、11时12千米、11时30分14千米、中午12时11、(1)y=6_8____(2)当_=0时y最大,为24,D在C点。(3)据三角形ABD和三角形ABC同以BC为高,则D点在AC中点参考资料,少熬夜!第七单元1、(-2-3)(2-3)2、()6、不可能。因为大字只有一个共同点,而到共同点需要原路返回。2022七年级暑假作业答案(人教版【第三篇】快乐暑假七年级下答案参考答案一、(12分,每小题3分)(A.误用褒贬。趋之若鹜含贬义。B.不合语境。茕茕孑立指孤单无依靠地独自生活。C.重复累赘。生灵就是指人民、百姓。)(B.语序不当。应将“曾经排名世界第一”作为“俄罗斯网球名将”的定语。C.不合逻辑。“预言”和“,得以实现”自相矛盾。D。成分残缺。应在“扩大”后加上“的形势下”。)(应从句式特点和内容照应两方面思考作答。)二、(9分。每小题3分)(A不是解说。B.基因检测的对象在文中指癌症患者。D.原文是让“一些女性”患者避开化疗,而不是所有乳腺癌患者。)(最终目标应是确定对这些患者来说适合的药方是什么。)(治愈癌症不是只找到此基因就能做到的。)(9分,每小题3分)(摄:提起。)(A.前“于”介词,表处所;后“于”介词,表对象。B.前“以”介词,用;后“以”介词,因为。C.前“其”语气助词,无义;后“其”代词,她。D.两个“而”都是连词,表承接。)(孤鹤孤独的形象正合同样感受孤独的作者之心。)(23分)11、(10分)(1)返回登上小船,纵船到江心,任凭小船漂到什么地方,就在什么地方歇息。(5分。反放焉译对一处给1分,译出大意给2分。)(2)昨天晚上,飞着叫着经过我的,不是你吗?(5分。畴昔者非译对一处给1分,译出大意给2分。)12、(8分)(1)采用由情及景的手法,表达了莺莺不忍离别的深情。用了对比、拟人、夸张、对偶、叠词等修辞方法。“迟”和“疾”的对比,鲜明反映莺莺难舍难分的心理;“倩疏林挂住斜晖”用拟人,请疏朗的树林挂住流逝的参考资料,少熬夜!日光,形象表现莺莺恨时光太快,留恋不舍分离之情;听“去也”松了金钏,望“长亭”减了玉肌用夸张,逼真形容出莺莺离别前所受的心理折磨。(4分。情景关系1分,修辞手法写出任意三种即得3分。不作分析扣1分。)(2)“残”“废”“瘦”空”四个形容词形象鲜明。虚实结合地呈现了南京城郊战后伤痕累累的凄凉景象。“残军”“瘦马”虚实相对,凸显败军溃逃的狼狈;“废垒”“空壕”直现实景,渲染荒凉破败氛围。(4分。前后两句各2分,意思对即可。)13、(5分)(1)则刘病日笃欲苟顺私情则告诉不许臣之进退实为狼狈(2)徘徊于斗牛之间白露横江鹤汀凫渚即冈峦之体势必先利其器(答对一空给1分,如有错别字则该空不给分。两小题都答,一题答得全,一题答得不全者,按答得全的给分;两小题都答,都答得全者,按第一小题给分。)(22分)14、(6分)高原的地理条件决定民歌的风格,民歌的风格反映了高原人的生存环境。恶劣的环境使得民歌凝重、悲怆、荒凉;在商品经济下,民歌渐渐荒落;当人们认识到要保护生存环境时,民歌变得明朗起来。(6分。第一句3分;后一句答出l点得1分)15、(4分)(1)高原民歌是伴随苦难诞生,商品经济使苦难远去,民歌也将消失。(2)民歌中蕴含着高原人林密草茂,水沛土肥和经济腾飞的美好梦想。(每句2分,意思对即可。)16、(6分)我决定抢救已临消失的陕北民歌。从内容上说,对陕北民歌的即将消失表示惋惜;从文章形式上说,丰富了内涵,深化了主题。(大意3分,作用3分,意思对那可。)17、(6分)对陕北民歌在历史与现实中的变迁的思索,对高原和民歌的由衷热爱。结尾段对高原的美好未来和民歌的健康发展满怀希望。(每问3分,意思对即可。)六、(15分)18、印度为卢比征集新符号(4分。印度、卢比、征集、符号各1分。)19、必须删去:①⑤⑧不能删去:②③⑦(6分,每处1分。多选一处扣1分。)20、例:参考资料,少熬夜!桥因河而存在,河也因有了桥的沟通,才美丽而多情。(5分。句式1分,拟人手法1分,句意3分,句子前后应有相应的逻辑关系。)七年级暑假作业及答案(语文【第四篇】第一页2.略(《童趣》只是表现童心童趣)第二页1、略2、母亲利用网络呼唤携款潜逃的儿子回来,最终使儿子自首。3、略4、(1)37天不眠不休在能够找到的所有论坛里留言呼唤儿子回来。(2)第一次将他带到这个人世,这一次母亲的呼唤使儿子自首,结束了潜逃在外,无前途可言的生涯,服刑后将重新开始他的人生。5、示例:网络里有温暖人心的帮助。如许多人通过网络安慰母亲,帮助母亲。(观点+依据)第三页1、略5、略6、(1)但叹苦经归叹苦经,脸上始终是平平和和的。(2)老板走过来,弯腰问小女孩(3)他笑着对孩子,张开手:来,给我,我数数,看够不够(4)算完,高兴地抚了一下小女孩的头7、(1)妈妈没吃过鱼,想让妈妈吃吃。(2)体现了小女孩对妈妈的爱(或:善良孝顺)8、(1)这些钱对小女孩来说攒了很久(或:来之不易)(2)说明这些钱不够买鱼罐头。(3)衬托了老板善良的品质。(这一点是由第二点延深下去的)9、不伤害孩子的自尊。10、从那孩子和老板的举止中,我知道了什么叫善良,对如何做人也有了更深的理解。第四页1、略3.略5.略6、就是懂事,就是尊重人,尊重人的选择的权利;就是修养出一种善意的豁达与宽容。7、前者表达了作者曾经很容易把自己当做正确本身,把异己当做敌人来痛恨的情感。后者表达了作者对参考资料,少熬夜!自己曾经的嫉恶如仇的否定的情感。8、(1)具体表现意象中的光明、简单、敦厚与宁静是不易得到的。(2)形象表现人生的春,天衣无缝,浑然大气,是先天的天地精华与后天的着意磨砺融会贯通的。9、(1)熬在此是磨砺的意思。生动写出要知春,需要经历时间,要用漫长的时间去经历。(2)熬在此是忍受的意思。生动写出母亲忍受痛苦过冬的情景。解题提示:赏析通常三步骤。当找不出表现了什么时,可忽略。第五页1、(1)chēnzhàdǎo_iè(2)DBCA(3)排比,对比2、悚,筹,彰,芸芸,孜孜,姗姗3、略。(所写诗句中,掉一字,错一字,多一字者,均扣一分,每诗扣完4分为止)4、黄梅戏,《天仙配》,鲁莽,凶诈5、(1)示例:拒绝诱惑,远离网吧;严禁玩火;不下塘游泳;不进入成人娱乐场所。(2)略6、(1)带我去看(采)蒲公英;为我缝了一个绣着蒲公英的花书包;为我做了一件蒲公英的连衣裙;给我寄了一幅开满蒲公英的水彩画。(4分)(2)线索作用。(2分)7、妈妈想让我像蒲公英一样,飞出大山到外面的世界,去闯荡出自己的一片天地。8、在妈妈的引导下,我确立了奋斗的目标;(1分)它一直激励着我努力进取,不断前进。(2分)9、生动传神地写出了我在妈妈的教育下,在理想的激励下努力求知,积极进取,快乐成长的情景。10、示例:妈妈一遍又一遍地读着诗行,然后把散发着油墨清香的报纸和杂志放在