演讲比赛活动方案(案例)【推荐5篇】

好文档，供参考1/15演讲比赛活动方案(案例)【推荐5篇】【题记】这篇精编的文档“演讲比赛活动方案(案例)【推荐5篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！演讲比赛方案【第一篇】一、活动目的及意义为深入学习贯彻十八大精神，引导广大学生学习理解习近平总书记对中国梦的深情阐释，了解中国人民不懈奋斗的伟大历程，畅想民族复兴中国梦的光明前景，增强同学们的政治责任感和历史使命感，始终牢记党的殷切希望，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，进一步感悟少年智则国智，少年强则国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦的深刻内涵。通过本次活动将梦想及爱国教育向更深层次推进。二、活动主题我的梦、中国梦三、活动时间20xx年12月17日四、活动地点好文档，供参考2/15东阶梯教室五、活动对象五年级六、活动内容及要求1、参赛要求：（1）演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当小学生积极向上的精神风貌和责任、梦想、奉献的价值观和道德观。（2）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。（3）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。（4）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。（5）参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果。2、参赛人数：要求各班必须选派1人参加比赛，各班必须于12好文档，供参考3/15月15日之前上交参赛选手名单及A4纸打印的演讲稿一份上交大队部；3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛，各班从班内预赛的选手中选出1名优秀选手推荐参加学校组织的决赛。4、各班参赛选手12月17日中午12：00后到大队部抽取参赛序号。七、活动安排1、学校领导为活动致辞2、主持人（周安琪）3、活动评委：丁少鸣、陈建红、朱航英、陈黄英、张永平、金雄伟4、比赛计时统分：朱卫峥5、摄影：华安、虞廷海八、奖励办法以年级段为单位，评出一等奖2名、二等奖4名，三等奖6名九、评分标准1、演讲内容（3分）主题要鲜明，内容要实在、文稿最好自创，坚决杜绝抄袭现象，脱稿演讲。2、演讲语言（3分）好文档，供参考4/15语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅，声音富有表现力。3、演讲态势（3分）精神饱满、仪态自然，可加部分动作，达到一定表演效果。4、整体效果（1分）时间控制在4——6分钟，能引起观众共鸣，效果良好。评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位，平均分保留到小数点后两位。演讲比赛活动方案【第二篇】一、活动主题“感动__建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。二、演讲内容紧紧围绕__建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下：（一）情系“__建工”———为“__建工”事业贡好文档，供参考5/15献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。（二）服从、服务__建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。（三）追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造化的感人事迹。（四）服务典范——以客户为中心，用心服务、始终如一的感人事迹。（五）善于风险管理与防控——视安全为__建工“生命线”的感人事迹。（六）人才理念的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的感人事迹。(七)__建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。（八）践行企业社会责任的工行人。（九）长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力__建工文化事业的感人事迹。（十）其他方面的先进典型。三、比赛要求（一）各单位要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开好文档，供参考6/15展。（二）演讲内容要围绕__建工企业文化核心理念及释义展开，突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。（三）演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在15分钟以内。四、评分方法评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分（取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位）为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。（一)演讲内容(30分）观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。（二)演讲技巧(45分）1、语言表达（25分）：普通话标准，吐字清楚准确；语言生动形象，能准确、恰当地表情达意；语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。好文档，供参考7/152、神态表情（10分）：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。3、仪表形象（10分）：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。（三)演讲效果(15分）有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。（四)时间控制要求(10分）不脱稿扣7分，不熟练扣3分；超时或少时扣3分（时间限制为12-15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止）。五、奖项设置本次演讲比赛将现场评选出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。六、组织领导为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任；组委会下设办公室，设在___内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。好文档，供参考8/15具体事项有：（一）评委拟定8个人。（二）主持人由__办担任；（三）场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责；（四）电脑技术支撑由信息技术部负责；（五）参赛选手引导员：___;（六）选手名单、讲稿上报___;（七）奖状制作：___。（八）拍照、摄影等宣传报道：___;七、经费预算（一）奖金分配：一等奖：1000元二等奖：800_2=1600元三等奖：600_3=1500元鼓励奖：300_28=2800元开展演讲比赛活动方案【第三篇】为了锻炼学生文字组织和语言表达能力，提高学生综合素质，由院学工处主办，信息系承办，组织开展信息工程系第xx届演讲比赛活动，现将有关事项通知如下：一、比赛时间好文档，供参考9/1520xx年3月15、16日（具体参赛时间、地点、班级分组见附件1）二、比赛地点16#501、502、504、505、506教室三、比赛形式1、比赛以班级为单位进行，所有同学必须报名参赛。参赛同学可根据“选题指南”（见附件2）或自选主题，自行确定演讲题目。演讲稿要求主题鲜明，体现思想性和创新性，有较强的感染力和说服力，尽量脱稿。2、每位同学演讲时间为3分钟。3、演讲顺序以班级学号为序。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。4、评委有五人，满分为100分。评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。5、记录好每位选手的分数，最后排好名次。6、班级人数较少的将合班进行。7、比赛将评出：一等奖每班1名；二等奖每班2名，三等奖每班3名，优秀奖为班级人数的20%。四、比赛奖励方式1、一等奖，奖状+奖金80元。好文档，供参考10/152、二等奖，奖状+奖金60元。3、三等奖，奖状+奖金40元。4、优秀奖，奖状。五、活动组织本次活动由学工处主办，信息系承办，具体事宜由系两委学习部主要负责，两委其他部门配合组织。具体工作如下：1、学习部（1）设计、打印评分表格（2）场的计时、计分人员（3）计算成绩，算出名次。（4）收集汇总评比材料。2、jz部负责活动的拍照、即时报道和图片收集。3、办公室负责比赛会场的布置：话筒、座位安排等六、活动要求良好的语言表达能力是大学生综合素质的基本内容之一，开展演讲比赛活动，是锻炼学生语言表达能力的有效方式，同学们要提高思想认识，端正态度，以挑战自我的勇气积极参与到活动中来。系部要做好宣传发动工作，要营造良好的活动氛围，做好相关报道。系两好文档，供参考11/15委会学生干部要各司其职，做好参赛同学组织与服务工作，确保活动得到实效。演讲比赛活动方案【第四篇】一、活动目的：挖掘身边教师教书育人的闪光点和小故事，努力形成良好的师德建设氛围，激励广大教师立德树人、爱岗爱生。二、名额分配：中年级（三、四年）：中心校8人、Xx1人、Xx1人、Xx2人；高年级（五、六年）：中心校7人、Xx1人、Xx2人。三、时间、地点：20xx年4月14日14:10，中心校北楼多媒体教室。四、评分标准1、演讲内容（3分）：内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。2、语言表达（3分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。3、仪表风范（2分）：仪表端庄，表情自然，形体好文档，供参考12/15动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。4、时间要求（1分）：时间为3-5分钟。不足或超过时间将酌情扣分。5、综合印象（1分）：由评委根据选手的临场表现作出综合评价。五、注意事项请各小学于4月13日前将报名表报送Xx。参赛选手务必提前10分钟报到，参加抽签。带队老师要负责参赛选手来回路上安全。演讲比赛活动方案【第五篇】人要学会感恩，不仅是感恩帮助过我们的人，也要感恩我们身边的每一个人和每一件事。感恩是什么？孝敬父母、听从教导是对父母的感恩；认真学习、遵守纪律是对老师的感恩；团结互助、共同进步是对同学的感恩；爱护财物、讲究卫生是对劳动者的感恩；爱护花草、节约用水是对大自然的感恩；“为中华之崛起而读书”是对人民、对祖国的感恩。可是，在物质生活快速发展的今天，我们的一些中学生出现了价值迷失、道德失衡、以丑为美、以耻为荣的现象。为了帮助广大青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，懂得感恩，从小立下宏伟志向，长大好文档，供参考13/15报效祖国，为早日实现中华民族的伟大复兴而奋斗；同时为了展示我校师生的普通话演讲风采，激发学生学习兴趣，营造校园学习氛围，因此我校特举办了本次“我的中国梦——感恩励志演讲比赛”活动，希望广大师生用心去感悟，用心去领会，将感恩励志落在实际行动中。一、活动主题“我的中国梦——感恩励志”演讲。二、内容要求演讲稿采取自由命题方式，内容必须紧紧围绕“感恩励志”的主题，联系实际，积极向上，弘扬正能量，取材新颖，突出亮点。1、感恩：感恩父母、老师和他人的；感恩社会、党和祖国的。2、励志：歌颂青春、赞美奋斗和自强不息的；从小树立远大理想，勤奋学习的；胜不骄败不馁的等。三、参与对象Xx初级中学全体师生。四、演讲时间与地点预赛：11月5日下午3点，物理实验室。决赛：11月12日下午3点，学校舞台。五、奖项设置学生：一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名（以好文档，供参考14/15上均为奖杯），优秀奖5名（荣誉证书）。教师：纪念奖1名（奖杯）。六、活动要求1、各班参赛人数不少于2名，全校不少于12名，根据预赛得分选出前10名学生进入决赛，另选派1名教师直接参与决赛，参赛人员信息于10月20日前报团支部。2、参赛选手必须遵守比赛规定，按时参加比赛。比赛前半小时集中进行抽签，按抽签序号确定比赛顺序。3、演讲必须使用汉语普通话，采用站立式脱稿演讲（预赛可带稿，但原则上不提倡）。4、每位选手的演讲时间4~7分钟，时间不足或超出的，计时人员应当