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《的七年知青岁月》读后感范文（1）苦，是七年知青岁月的底色。吃苦，是青年面对困难的勇敢选择。在全国普遍贫穷的年代，又是在黄土高原山大沟深的穷乡僻壤，自然环境之严酷，生活条件之艰苦，是可想而知的。当时的梁家河，土地贫瘠，缺吃少用，老百姓吃水、烧柴、照明等都有很多困难。农民们面朝黄土背朝天，辛辛苦苦一年，打下的粮食还填不饱肚子，每天吃的是野菜团子、黑米糊糊、玉米糁子这些粗糙和难以下咽的粮食。后来说：“那时，中国农村的贫困状况给我留下了刻骨铭心的记忆。”一个本来可以在亲人面前承欢的少年，一下子从中国的首都来到四顾茫茫的黄土高坡，面对这样恶劣的生存环境，心理上确实一下子难以适应。但当时的很快融入乡亲，真诚地和乡亲们打成一片，自觉接受艰苦生活的磨炼，闯过了跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关，成了梁家河的壮劳力和种地的好把式。开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、打坝、挑粪，他什么苦活累活脏活险活都抢着干，从来不惜力，从来不“撒尖儿”。一位村民回忆打淤地坝时的一个细节：那时候基本谈不上什么劳动保护措施，连手套都没有，直接用手抓住夯石的绳子，再用全身力气往下砸黄土，一天的功夫，青年的手掌上磨得全都是水泡，第二天再干活，水泡就磨破了，开始流血。但不管多疼多苦，他都一直拼命干。关键在于，这样的苦活累活，他一干就是七年，连村里的乡亲都感叹：“咱一般的老百姓都吃不了这苦！”世间万物总是充满着辩证法。苦，会使一些人消弭意志、选择回避，丧失抗争和奋斗的勇气。苦，同样也会使一个勇敢者昂起头颅，激发出他的潜能和斗志。青年选择的，就是面对现实之苦，就是与乡亲们苦在一起、干在一起，就是敢于吃苦、乐于吃苦、善于吃苦，就是在艰苦奋斗中淬炼成长。他后来说：“我当时和村民们辛苦劳作，目的就是要让生活能够好一些，但这在当年几乎比登天还难。”是的，他没有被困难吓倒，而是尽自己所能，带领乡亲们不屈不挠地与命运抗争，为大家伙争取美好生活。艰难困苦，玉汝于成。生活总是给勇敢者丰厚的回报。一个人经历的艰难困苦，会成为他一生最可宝贵的精神财富。回忆起那段难忘的岁月，强调：“七年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大，后来遇到什么困难，就会感到没有解决不了的问题。那个时候在那样的困难条件下还可以干事，现在干嘛不干？你再难都没有难到那个程度。”实践证明，只要有乐于吃苦的劲头，再苦的环境条件也能克服，再难的问题也能直面解决；经历了艰苦岁月的磨砺，以后遇到任何问题都能够处变不惊、应对自如。回过头看，正是陕北这段艰苦的生活历练，锤炼了坚韧不拔、坚毅刚强的性格，铸造了他自强不息、志存高远的情怀，使他成为在艰难环境和曲折经历中成长起来的党的领袖，在长期实践中成长起来的党的领袖，在人民群众中成长起来的党的领袖。今天，我们国家各方面的条件都发生了翻天覆地的变化，人民群众的吃穿用度已然无忧，再也不用过当年那样的苦日子了，那段苦难岁月也已成为恍如隔世的记忆。但这并不意味着吃苦的精神过时了。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。每一代人都有不同的际遇和机缘，都要面对不同的困难和挑战。从大环境上说，我们要在新的历史起点上进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，必然会遇到这样那样的重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾。对个人来说，人生不如意事常八九，可与人言无二三。有一点是必须明确的，那就是每一个人都不能在应当吃苦时选择安逸，都不能在应该奋斗时选择逃避，而是必须发扬艰苦奋斗精神，学好吃苦这个人生必修课。《的七年知青岁月》读后感范文（2）《的七年知青岁月》披露了大量关于他在梁家河插队期间读书学习的经历。这些经历生动反映了青年克服重重困难，热爱学习、善于思考、喜欢交流、注重实践的品质。受访者们共同的结论是，思路宽广，思想活跃，分析问题能力很强，与他长期坚持刻苦读书学习分不开。当读到去文安驿接知青的村民们对的两个“死沉死沉”的书箱记忆犹新的时候；当读到他们的知青窑洞炕沿上、铺盖上、枕头边上全都是书的时候；当读到知青们想出去蹭饭，他不为所动，说“你们弄到吃的，给我带回点来”的时候；当读到他晚上凑近煤油灯看书，煤油烟经常熏得他脸上、鼻子上都是黑的时候，对青年的读书生活，每一位读者不可能不留下深刻的印象。梁家河的老支书说：“他在梁家河待了七年时间，我就没见他离开过书本，没见他放弃过读书。”青年阅读的涉猎面非常广。他读了很多马克思主义的经典著作，比如《共产党宣言》《国家与革命》等，还下功夫啃《资本论》，写了18本笔记；他对历史著作涉猎很多，特别对中国经典古籍有非常浓厚的兴趣；他读过的外国名著也非常多，在2015年10月文艺工作座谈会讲话中，一口气列了那么多名师大家，这些人的作品他都是实实在在读过了的。另外，他还读了不少军事和国际政治著作。所以，他号召领导干部“爱读书读好书善读书”，号召领导干部要重视学习马克思主义经典著作，要读点历史，都是他的经验之谈，很大程度上源自他青年时代读书学习经历的深刻体悟。读书是学习，实践也是学习，甚至是更重要的学习。青年有一个鲜明特点，就是遇到新鲜事就要刨根问底，遇到不懂的事情就要仔细研究透彻。以办沼气为例，在担任梁家河村支书期间，他从《人民日报》上了解到沼气的重要价值，尽管兴建沼气是一项全新工程，技术难度很大。但他毅然赴四川学习办沼气的技术，回来之后结合延川当地的气候研究施工，推动梁家河兴建起陕西第一口沼气池。实践表明，青年时期所养成的不倦学习精神和良好学习方法，以及通过学习所养成的思维能力，可以伴随人的一生，发挥长远影响。后来，同志在各个领导层级和领导岗位上，都号召大家读书学习。兼任中央党校校长五年间，更是多次直接讲到读书，甚至为学员开列书单。他在中央党校建校80周年庆祝大会上，专门就全党的学习发表了一篇重要讲话，他明确指出：“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”今天我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新的发展阶段。摆在我们面前的问题很多，不论是新出现的问题，还是改变了形式的老问题，要认识好、解决好，唯一的途径就是通过加强学习增强我们自己的本领。我们都应该响应和贯彻落实关于读书学习的号召，既把学到的知识运用于实践，又在实践中增长解决问题的新本领。唯有如此，我们才能在迅速变化的时代中赢得主动，在新的伟大斗争中赢得胜利。《的七年知青岁月》读后感范文（3）“敢说敢做敢担当”“靠自己踏踏实实干出来”“不搞形式主义”“既一心为民办事又善于为民办事”，这些评价，都是梁家河的乡亲们用来赞誉青年的。在《的七年知青岁月》中，可以读到不少他敢担当重实干的生动故事。为了解决村民的照明和燃料问题，青年决定到四川取经学办沼气，一些观念保守的老年人直接反对：“挖那么个坑，填上粪，就能着火？不可能!”要带领社员们在村里打淤地坝，有人议论：“搞不好劳民伤财，白忙活一场”；要办代销店，有人担心被扣搞副业的帽子，如此等等。为了改变梁家河的落后面貌，青年挨家挨户做村民们的思想工作，讲规划，讲道理。村民们说：“近平敢担当，能做事，心里装着老百姓，又有一股闯劲，他克服困难，最终把一件件事情都办成了。”他凡事都往实里做。村里吃水困难，他就带领村民打了一口吃水井，冬天下到水里往外挖泥土和石块，站在刺骨的冷水里一干就是挺长时间。他下决心办沼气，有效解决了村民们祖祖辈辈烧柴的大难题。他给村里办了一个铁业社，有效解决了社员劳动工具的需求。他带领村民打了5大块“水坠坝”，给村里增加了几十亩的耕地。他还办了一个代销店，方便村里人购买日用品。他把延川县奖励给他的一辆三轮摩托车，换成了手扶拖拉机和磨面机，供全村使用。青年任梁家河大队党支部书记一年多的时间，为群众办了很多实事，给村里带来很大变化，过去一到春天青黄不接就全村出动去乞讨的贫困村庄，一时间变得红红火火、一片生机。担当和实干是一对孪生兄弟。没有担当，遇到问题绕着走，碰到矛盾躲着走，看见难点低头走，也就不可能有实干。同样，没有实干，再大的担当也落不了地。一路走过来，不管是在什么层级上，他都以担当和实干著称。在河北正定，他冒着风险向上级申请减征购粮，缓解了正定群众的口粮问题；在福建宁德，他上任不搞“三把火”，而是首先进行实地调查研究，提出“弱鸟先飞”的思想观念；在浙江，他经过深入系统的调研提出“八八战略”，全面建设平安浙江、加快建设文化大省、积极建设法治浙江，真正做到了“干在实处、走在前列”。党的十八大以来，以同志为核心的党中央更是毅然接过历史的接力棒，顺应实践要求和人民愿望，推出一系列重大战略举措，出台一系列重大方针政策，推进一系列重大工作部署，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生了历史性变革。带头力行担当和实干，也要求党员领导干部担当和实干。他强调领导干部要做到“三严三实”，不管是谋事、创业还是做人，都要讲一个“实”字。他强调党员干部要“忠诚、干净、担当”，把“担当”作为干部履职尽责的基本要求。他提出好干部的五条标准，突出强调了“信念坚定”“敢于担当”这两条时代要求。他指出，担当就是责任，好干部必须有责任重于泰山的意识，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。他还指出，担当大小体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。关于实干，谈得就更多了。他强调“实干兴邦，空谈误国”，强调“崇尚实干、狠抓落实”，强调“要有钉钉子精神”，强调要有“功成不必在我”精神，强调“一张蓝图绘到底”。这些话掷地有声、振聋发聩，对每一名党员干部都是极大的警醒。当前，我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新的发展阶段。在“7·26”重要讲话中，用这两句话概括了我们党新的历史方位。新的历史方位，决定了我们不可避免地会遇到这样那样的重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾，也决定了我们必须以新的精神状态和奋斗姿态推动事业前进。新状态、新姿态，关键是担当和实干。使命重在担当，实干铸就辉煌。每一位党员干部都应当像一路走来的那样，像一贯要求的那样，真正做到敢于担当、善谋实干、实事求是、锐意进取，扎扎实实作出业绩，不负时代、不负人民、不负历史。《的七年知青岁月》读后感范文（4）“深入基层不放松，立根原在群众中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这是在总结七年知青岁月时的感言。在梁家河的七年知青生活，是他真正深入实际、深入基层、深入群众，与老百姓同甘共苦、水乳交融的七年。从不适应到融入，总有一个过程。尽管淳朴的陕北人民敞开胸怀，把知青当作毛主席身边的孩子来爱护，在生活、劳动各方面给予他们照顾，但一下子从京城来到贫穷封闭的黄土高原小山村，心理落差可想而知。知青们身上被跳蚤咬出了大包，又疼又痒；刚开始学着做饭的时候，经常吃夹生饭；不适应农具，肩膀常常被扁担磨出血泡；穿着泳裤在水井边冲凉，被村民笑话，凡此等等，思想上不可能没有疙瘩。一两年之内，或招工或当兵，不少知青离开了。但对于知青来说，随着他与农民接触的增多，特别是经过亲人的引导，他逐渐转变了观念。《的七年知青岁月》讲到，他有一次去看望大姨齐云时说到陕北生活艰苦，条件恶劣。这位老革命对他说，抗日战争的时候斗争形势险恶，随时会有牺牲性命的危险。“那个时候，只有坚决依靠老乡，才能坚持斗争，坚持生存。哪有嫌弃农村生活艰苦，农民落后的道理。如果那个时候离开老乡，共产党一天都活不了”。从那以后，他真正把身子沉到了群众之中。一旦他把根扎进农村，他就与人民群众建立起了深厚的父老兄弟之情。他没有自称“知青”，而是自称“普通农民”，还经常说“我们老陕”。他与群众一起放羊、扎草、挑粪、拉煤、打坝，什么活都干，什么苦都吃。当他看到乡亲们吃糠窝窝时，他主动拿自己的玉米团子去换。当他听说做过习老卫士的老汉在集市乞讨时，他毫不犹豫把自己的粮票、现金甚至身上穿的外衣一股脑送给老汉。他对经常被人欺负的残疾孩子宽容和蔼。正是这种毫无保留的融入，让他从不会做饭、不会干农活的城市少年，成长为百姓口里“吃苦耐劳的好后生”。他上大学离开梁家河那天，窑洞院子里站满了来送他的乡亲。他看