五四青年事迹材料【通用4篇】

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精编资料,供您参考五四青年事迹材料【通用4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“五四青年事迹材料【通用4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!开展五四青年节活动简报【第一篇】青春是热情不减依然拥抱太阳,青春是豪情万丈我要放飞梦想,青春是温情点滴感恩藏于心间。为庆祝五四青年节,5月4日下午,市中院团支部以传承五四精神,激扬青春,放飞梦想为主题,组织青年干警举行放风筝活动。干警们带着形态各异的风筝来到了西郊水库,团支部书记张思佳宣布了活动要求,紧接着干警们两人成一组互相配合,一个人拿好风筝,用手抓住风筝骨架的中心条,站在风筝背后,将风筝举起,使风筝略向前倾往前跑。另一个人右手拿线拐,左手拿风筝线,并把线慢慢放出并拉紧,等到风力适宜时,将风筝向空中轻轻一松手,并调整放线的速度和长度,慢慢的天空中飞舞起了五颜六色的风筝,耳边不时传来一声声惊叹我放起来了,看放得多高啊一个个风筝承载着我们的梦想,升上了碧蓝如洗的天空。此次活动,表现出了我院青年干警的高度热情,充分展示了干警们健康向上的精神风貌和充满朝气的时代风采,放松了心情,增强了友谊。开展五四青年节活动简报【第二篇】五四青年节,我们迎来共青团XX职业中等专业学校委员会艺术部分团委团员代表大会,在这次大会的意义是为了加强各部、各班团的基层团组织工作建设,完善团的组织结构,围绕校团委中心工作,加强政治宣传和思想教育,成立各部分团委。今天是第一次分团委代表开会的召开,在本次会议上,我们将选举分团委书记、副书记各一名组成分团委委员会。本次大会主要过程是:通过大会选举办法来选举分团委书记,副书记,分团委委员,在这次大会中各个候选人分别是XX。候选人们分别上台竞演,表达个人的优势和为同学们服务的态度。通过分团委委员会候选人、监票人、总监票人、计票人、总计票人名单,来评选各个委员。经过团员代表们的投票,评票结果为刘XX老师为团委书记,XX学生会副书记,XX为组织委员,XX为宣传委员。精编资料,供您参考希望通过这次大会,我们能以身作则,做好规范成为学校的模范标兵。青年榜样事迹材料【第三篇】xxx,1994年7月毕业于曲阜师范学校,同年分配到平阳小学任教。他喜爱教师这一职业,并且自视有当一名好教师的天赋,但他深知中师三年的学习,无论是知识水平还是业务能力,都远不能适应教学的需要。因此,从参加工作之日起,便虚心向身边的老教师学习,学习他们教育教学中的成功经验,育人中的奉献精神,为人师德高尚品德。为提高业务能力,他还自费订阅了《教师博览》、《教师报》、《少先队活动》、《辅导员》等报刊杂志,不断汲取各方面的知识,丰富自己的业务内涵。2014年担任全镇少先队总辅导员以来,按照市少工委的部署结合镇实际,以镇中心小学为龙头、窗口,加强少先队阵地建设,利用各种教育阵地对队员进行全面思想和行为规范教育,并结合社会形势,针对学校工作的实际情况,组织开展少先队活动:创“十佳”争“最佳”活动、求知在校园安全永相伴活动、以“三个了不起”为主要内容的“民族精神代代传”活动、“我自信,我能行”系列活动等。在组织开展的各项教育活动中,立足实际,从儿童个性出发寓教育于活动之中,引导队员在活动中接受教育的同时进行自我教育。紧跟时代步伐,捕捉有利时机,注重诱发引导,讲究活动效果,形式多样的组织开展好各项活动。汶川大地震发生以后,积极发动队员行动起来,为灾区捐款捐物;每年坚持带领少先队员去镇青少年道德实践基地——镇中心敬老院,进行劳动实践活动;利用节假日带领队员深入蘑菇种植区,通过采摘实践等活动,让队员体验劳动成果的来之不易,激发队员热爱家乡的热忱。通过多年的少先队工作研究和实践,他认识到少先队工作是一项系统工作,更是“精品工程”,少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在教办领导的支持和指导下,逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设,保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。全镇少先队活动开展的丰富多彩,有力地调动了少先队员参与活动的积极性,同时有力地促进了学校各项工作的开展。他深知时代在发展,学习无止境的道理,工作之余积极积极地进行进修学习,不断提高自己的业务知识水平。通过自学,2014年取得了山东师范大学小学教育专业的专科毕业证,2014年2月参加济宁市骨干教师培训、2014年参加山东省辅导员培训班均顺利结业,精编资料,供您参考2014年3月取得枣庄大学的本科毕业证。2014年9月他开始承担学校的家庭教育现代化实验工作中,在工作中创新工作方法、科学统筹、努力协调学生家长与学校的关系,使之能够进行有效的沟通,共同做好学生的培养工作。学校家庭教育现代化工作由于工作务实、开展活动规范,受到上级主管部门的表扬,经验在全市进行推广。他积极参加学校的课题实验工作,目前已有国家级、济宁级、邹城市级的三级课题结题,现正积极进行省级课题《提高教师实施素质教育的能力》的实施工作。其中课题《学生创造兴趣的激发与培养》被评为济宁市“十五”期间教育科研优秀成果。由于他自己不断的学习、实践、探究、创新,工作成绩突出,2014年9月被平阳寺人民政府评为“师德标兵”,2014年3月被邹城市教育局、共青团邹城市委评为“优秀少先队辅导员”;2014年9月被平阳寺人民政府评为“优秀教师”;2014年10月被评为邹城市“十佳少先队辅导员”;2014年4月被济宁市教育局、共青团济宁市委评为“少先队工作先进个人”;2014年被评为邹城市平阳寺镇优秀共产党员;2014年被评为镇“师德楷模”。2014、2014年连续两年组织队员参加《齐鲁少年》举办的“读报知识竞赛”,均获得优秀组织奖,累计有20多名学生获得一、二、三等奖;组织全镇少先队员踊跃参加邹城市少工委组织的书画或征文比赛均获得了较好成绩!生命不息,奋斗不止,作为一名辅导员,他今后的路还很长,他甘愿把毕生的精力献给党的教育事业,献给少先队,把汗水洒在校园,滋润禾苗健康茁壮成长。青年事迹材料【第四篇】在五四到来之际,共青团中央与全国青联于网上向全社会公示了第25届“中国青年五四奖章”入围个人或集体名单相关资料,“中国青年五四奖章”是给予当代中国优秀青年的最高荣誉奖项,这个奖的宗旨在于树立政治进步、品德优秀、贡献突出的青年典型与模范标杆,更是反映当代新青年的精神风貌、品德修养、价值追求等,为广大青年们竖起了一面永不倒的“精神旗帜”和学习榜样。在第“中国青年五四奖章”入围个人名单中有位特殊人物,他的照片只是人物轮廓,没有实体样子,照片最显眼之处就是他的胸前有一面鲜艳的五星红旗,对于他的介绍虽然只是寥寥几字,但却是最令人难忘、最感人肺腑一位“中国青年五四奖章”获得者。我们不知道他是谁,但我们知道他是英雄。精编资料,供您参考五四精神,薪火相传。多年前的五四青年爱国运动在无数热血青年学生知识分子和广大工人阶级代表们的感召下拉开了序幕,他们勇于探索真理、敢于革旧创新、以创造可爱之中华为己任,用行动诠释了一代青年当有时代之责任与担当,并用文字唤醒了一代国人思想上的觉醒与感悟。一百多年后的今天,我们向先辈致敬,传承五四精神,做朝气蓬勃的青年一代,更以行动彰显了新时代新青年当有的“五四精神”。青年强则中华强,青年们肩负着时代的重任,承载着社会的期望,他们是家庭的顶梁支柱,是民族的未来之柱,更是国家的中流砥柱。

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