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好文档,供参考1/13三年级语文开学第一课教案精编2篇【题记】这篇精编的文档“三年级语文开学第一课教案精编2篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!三年级语文开学第一课教案1一、班会目的:1、使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。四、活动准备:1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。五、活动过程:师:为了让每一个学生成为知书达礼的好少年,让好文档,供参考2/13“文明之花”开在我们的校园。同学们,大家好!“小手拉大手,共创文明城”主题队会现在开始。我们是祖国的小雏鹰,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明的人。做文明的人要有良好的行为,做文明的人要有良好的习惯。(一)、看一看1、学生认真阅读《中小生礼仪常规》和《小学生日常行为规范》等。2、观看升国旗仪式课件。这样,图文并茂,给枯燥的`理论知识以生命。挑选重要的,难理解的知识,结合实践给以适当的举例加以解释。(二)、测一测1、你平时说脏话吗?A、不说B、很少说C、常说2、升国旗时,你能敬礼、肃穆,行注目礼吗?A、能B、有时C、不能3、进入老师的办公室,你先敲门、喊报告吗?好文档,供参考3/13A、是B、有时C、不4、你在家经常做一些力所能及的小事,比如洗碗,叠被子?A、是B、有时C、不5、瞻仰烈士荣誉室时,你能保持肃穆吗?A、能B、一会儿C、不能6、离开家时,你会关好门、熄灯、再走吗?A、会B、有时C、不会7、在学校餐厅就餐打饭时,你能按顺序排队吗?A、能B、有时C、不能8、你能按时保质完成作业,不抄袭别人作业吗?A、能好文档,供参考4/13B、有时C、不能9、在校园遇见外国人(或外来的人),你会好奇地盯着他们看,对他们指手画脚吗?A、不会B、有C、会10、班里如若有同学生病,你会主动帮助他到医务室看病吗?A、会B、有时C、不会结论说明:①选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。②等级统计:A、分数为30—24分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!B、分数为22—16分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!好文档,供参考5/13C、分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。2、出示几幅多媒体图片,让同学从中选出属于文明的行为。(三)、说一说1、多媒体提供漫画。如:①随地吐痰;②尊敬老师;③不乱倒垃圾;④尊老爱幼;让学生先看图片说说这种行为的对与错,错的应怎样做,也可说说这种行为的严重后果。想想在我们身边有没有类似的事情发生,能提出批评与自我批评。2、交流心得体会。(四)、议一议1、怎样文明用语?文明的环境需要文明的语言,让文明语言把我们装扮,让我们的生活更美丽!不讲脏话粗话是对我们每个小学生提出的警言,我们文明少年应像幼苗棵棵茁壮成长。时时清理身上的蛀虫,时时改正我们身上的不文明习惯。好文档,供参考6/13列举3—5例,说明在不同的场合,应怎样文明用语?在当今社会有许多的语言垃圾,许多粗话脏话等,不但不符合语言规范,在思想上也是不健康的,让学生了解其危害性,文明用语。2、如何尊敬师长?主持人:父母老师是一棵棵大树,为我们撑起一把爱的保护伞。我们在长辈的呵护下快乐成长,我们要做尊敬长辈的孩子。那么我们该如何尊敬长辈?3、在升国旗时应遵循什么礼仪?(1)使学生明确五星红旗是我们国家的国旗。爱护国旗就是热爱祖国,维护国家利益的标志。(2)使学生明确,升旗不但是一种制度,而且是进行爱国教育的一种方法。(3)使学生掌握升旗仪式的整个程序及要求,为未来参加工作后组织仪式打基础。4、我们应如何做一个有礼仪常规,文明的小学生?5、文明用语再学习:见到老师同学问声好。分离时候别忘把手招。影响别人,“对不起”,回答要说“没关系”从小讲文明,懂礼貌,好文档,供参考7/13大家夸我是个好苗苗。6、文明行为再多点:每天早晨起早点儿,胸牌领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。(五)、写一封承诺书:争做“创文明城区”活动文明带头人承诺书为全心践行“创城”号召,争做“创城”活动文明带头人,我愿承诺以下责任与义务:一、从我做起,提倡生活和行为文明。身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。二、从创建文明个人、文明家庭和文明社会做起,把良好的文明习惯带进家庭、带进学校,自觉监督社会上的不文明行为和不良文明习惯,如对行人乱丢乱吐、乱贴乱画、违章停车等不文明行为进行劝导。三、从小事做起,加强社会公德,自觉追求文明健好文档,供参考8/13康科学的生活方式,养成良好的行为习惯,树立良好的道德情操。四、安全规程系生命,自觉遵守是保障。过街走人行横道或过街设施,遵守交通信号。五、与家长一同做文明市民,为“创城”尽一份力。(六)、活动总结主持人讲话:“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,决定命运”,这是一句很有哲理的印度名言,它说明良好的行为训练,对形成习惯,培养性格,把握命运非常重要。在本次主题活动中,从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容,目的在于完善自我,同学们让我们一起为建设文明县城而努力吧!三年级开学第一课主题班会教案2教学目标1、畅谈暑假生活,与同学分享暑假的快乐时光。2、养成良好的学习行为习惯,回顾语文课堂常规。3、初步了解本册课本的结构,了解篇目及每单元的特色,明确学习任务,激发学习兴趣。4、听《毛毛虫和我》的故事,感受理想和行动之间的关系,明白自己应该怎么做。好文档,供参考9/13教学重难点初步了解本册课本的结构,了解篇目及每单元的特色,明确学习任务,激发学习兴趣。教学过程一、回顾暑假。两个月的暑假生活已经结束了,从今天开始,我们就是三年级的学生了,相信同学们一定会爱上三年级,抒写出新的传奇。你的暑假是怎么过的呢?今天先让我们一起来回忆刚刚过去的美好的暑假生活。老师知道,很多同学都去旅游了,有去北京的,有去济南的,有去杭州的……猜猜,老师是怎么知道这些的呢?同学们真聪明!老师看到了大家在博客上记录下的假期生活。现在我们就一起来进入我们的“暑期快乐大本营”!二、暑期快乐大本营。(一)说说暑假的味道。1、分享暑假里的快乐事。大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实。可以说说自己游玩的经过,或是自己学到的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。2、小组内畅所欲言。好文档,供参考10/133、指名上台讲,教师稍作点评。(二)暑期快乐作文吧1、全班欣赏学生的优秀作文。(说说自己的感受)2、自己选择1篇在小组内交流。(认真倾听,分享快乐)3、互相交流赏析。三、了解大概,亲近语文。1、认识封面:仔细看看语文书的封面,说说你看到了什么。2、读读目录。认真读读语文书的目录,说说:(1)这本书一共有几篇课文?标“*”的有几篇?(2)你最喜欢哪篇课文?为什么?四、提出要求,准备学习。1、拥有《新华字典》或《现代汉语词典》等学习工具书。2、准备三本簿子:日记本、练笔本和摘录本。3、准备一两本自己喜欢的课外书。五、做最好的自己。每个人都有自己的理想,因为有美丽的理想,所以奋斗的路上再苦再难也不放弃。新学期开始了,你的理想是什么呢?先让我们来听一个故事吧!好文档,供参考11/13毛毛虫和我——送给新学期的自己毛毛虫知道,在它的身体里面,藏着一只蝴蝶。是的,它一直都知道,一刻也不曾忘记。当它慢吞吞地爬过菜叶的时候,它在想着这件事;当它贪婪地把叶子咬出一个个小洞时,它在想着这件事;当它舒展身体晒太阳的时候,它在想着这件事;当它亲吻一朵美丽的小花儿时,它在想着这件事……我要挑最鲜嫩的叶子吃,它对自己说,这样当我变成蝴蝶的时候,才会有艳丽的色彩;我要多多地吃,它对自己说,这样当我变成蝴蝶的时候,翅膀才会有力气;这金色的光线多么温暖,它对自己说,最重要的是,它将变成金粉装点我的翅膀;这朵小花多么可爱,它对自己说,将来我的翅膀上面,也会开出美丽的花儿来。“哎呀,毛毛虫!好丑好恶心哟!”一个小女孩指着它叫道。这样的话毛毛虫听得多了,一点儿也不会破坏它的好心情。哦,我将长出一双美丽的翅膀,它对自己说。这样想着,毛毛虫昂起了它小小的脑袋,慢慢地爬走了。我知道,在我的身体里面,藏着一个更好的自己。是的,我一直都知道,一刻也不曾忘记。所以我从来都不挑食,我知道所有健康的食物都将好文档,供参考12/13变成我的一部分,成就一个更好的我自己;所以我努力地读书,我知道所有那些有趣的书、严肃的书、美丽的书、智慧的书,最终都将变成我的一部分,成就一个更好的我自己;所以我喜欢认识新朋友,我知道所有那些善良的朋友、聪明的朋友、慷慨的朋友、睿智的朋友,他们的友情以及他们的美好天性,最终都将变成我的一部分,成就一个更好的我自己;所以我积极上好每一堂课,认真完成每一次作业,我知道千里之行,始于足下,我走过的每一步路,我做过的每一件事,最终都将变成我的一部分,成就一个更好的我自己;所以我喜欢亲近大自然,我知道所有那些美丽的山水、阳光、花香和清新的空气,最终都将变成我的一部分,成就一个更好的我自己。每天早晨,我都会在镜子面前照一照自己;每天早晨,我都会在镜子里看到一个普普通通的小女孩(小男孩)。可我知道,在我的身体里面,藏着一个更好的我自己;就像毛毛虫会变成蝴蝶,小种子会长成大树,我也会变成一个更好的我自己。1、毛毛虫的理想是什么?它为了成就更好的自己,是怎么努力的?2、听了故事,说说自己新学期的目标。为了做最好文档,供参考13/13好的自己,在语文学习中你准备怎么做?(多阅读、多思考、多写作)六、布置作业,练笔表达。在练笔本上,写上两三段与“老师、语文”相关的话,题目自拟,也可以是:新来的语文老师开学第一课我的语文老师难忘的一节语文课……七、课堂小结。同学们,要想学好语文,只读一本语文书是远远不够的,我们需要读更多精彩的书。做一个爱读书的孩子,开始我们的书香之旅吧!请大家记住每天在书包里放一本优秀的课外书,一有时间就捧起书来读。让我们一起爱上阅读,爱上语文吧!板书设计开学第一课暑假是快乐的书是甜的做最好的自己
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