参考资料,少熬夜!小升初语文常考知识要点归纳【推荐5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小升初语文常考知识要点归纳【推荐5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小升初语文知识点:句式变换【第一篇】考点知识梳理句式变换句式变换就是根据表达和理解的需要把某一个句式换成另外一个句式,而句子表达的意思不变,这样可以增强表达的效果,常见的句式变换有以下几种1、“把”字句与“被”字句把”字句是用“把”字将动作发出者提到动作前面,并在动作前面加上“把”字,表主动被”字句是用“被”字将接受动作的对象提到动作发出者的前面,并在动作发出者的前面加上个“被”字,表被动。两者之间的转换只要将句子中动作的发出者和动作的接受者互换一下,然后将“把”和“被”字也换一下即可。陈述句与感叹句陈述句变为感叹句,要加表示强烈感情的词语和表示感叹的语气助词,并将句号变成感叹号;反之感叹句变为陈述句,就要去掉表示强烈感情的词语和句末语气助词,将感叹号改为句号。3、反问句与陈述句反问句并不是向对方提出问题,而是用反诘(追问)的语气强调某个问题,表达某种情感。反问句是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在问句中。反问句变陈述句,要根据“否定的反问”表“肯定”、“肯定的反问”表“否定”的原则,添加或删除否定词,去掉句尾语气词改问号为句号。陈述句变反问句,加“怎么、难道、什么”等,添加或删除否定词,句末加上吗、呢”等,将句尾句号变为问号。4、肯定句与否定句肯定句就是对事物做出肯定判断的句子。否定句是对事物做出否定判断的句子。否定句有两种情况:一种叫单纯否定句,即否定句中有一个否定词,如:你不能迟到。另一种叫双重否定句,即句中有两处表示否定的意思,也表达肯定语气,但语气比肯定句要强烈得多。双重否定句与肯定句之间互换,只要根据“双重否定表肯定的原则,增加或删除否定词就可以了。5、引述句与转述句引述句是直接引用说话者的话,在书写时用引号引参考资料,少熬夜!起来;转述句是站在第三者的立场转述别人的话,不必用冒号和引号。两者互换要注意以下几点:①改变人称,即把第一人称(或第三人称)改为第三人称(或第一人称),如果原句中出现了第二人称,则改为双引号以外的具体人称②改动标点符号,即冒号与逗号互换,去掉或加双引号;③增删个别字词,保证句子的通顺流畅。古诗词【第二篇】描写山、水、花、鸟、长江、黄河、月亮、四季的古诗词(一)诗中山:1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)2、绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)3、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)4.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)(二)诗中水:1、天门中断楚江开,碧水东流至此回。2、黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将进酒》)3、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白)(三)诗中花:1、待到重阳日,还来就菊花。唐孟浩然《过故人庄》2、正是江南好风景,落花时节又逢君。唐杜甫《江南逢李龟年》3、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》4、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。唐李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(四)诗中鸟:1、月出惊山鸟,时鸣春涧中。--唐王维《鸟鸣涧》2、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。--唐孟浩然《春晓》3、千山鸟飞绝,万径人踪灭。--唐柳宗元《江雪》4、鸟宿池边树,僧敲月下门。--唐贾岛《题李凝幽居》(五)诗中长江:1、大江东去,浪淘尽,千古风流人物。《念奴娇赤壁怀古》苏轼2、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。杜甫《登高》3、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。李白《送孟浩然至广陵》(六)诗中黄河:参考资料,少熬夜!1、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。王之涣《凉州词》2、大漠孤烟直,长河落日圆。王维《使至塞上》3、白日依山尽,黄河入海流王之涣《登鹳雀楼》(七)诗中月:1、床前明月光,疑是地上霜。2.举头望明月,低头思故乡。李白3、举杯邀明月,对影成三人。4.长安一片月,万户捣衣声。李白(八)诗中春:1、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知2.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。3、春色满园关不住,一枝红杏出墙来4.等闲识得东风面,万紫千红总是春。(九)诗中夏:1、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里)2、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)3、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾)4、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(同上)5、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)(十)诗中秋:1、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马志远《天净沙-秋思》)2、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)3、空山新雨后,天气晚来秋。4、可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(白居易《暮江吟》)5、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》)(十一)诗中冬:1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)2、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。3、纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。4、山回路转不见君,雪上空留马行处。5、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。小升初语文知识点汇总【第三篇】一、拼音1、声母、韵母、整体认读、字母。2、标调规则:看见a母别放过,没有a母找o、e、参考资料,少熬夜!i、u并列标在后。上两点省略的规则。(遇到jqx,摘掉乌纱帽)二、汉字1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。2、:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以及形近字的辨别。)三、词语1、成语、歇后语。2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法:①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语;②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语;③动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词,比如大声地唱;“的”后面跟名词,比如我的钢笔;“得”后面跟形容词,比如跑得快。3、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。4、词语的仿写。仿照所给例子,能写出相同形式的词语。如:AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)5.常用的八种关联词。()四、句子1、扩句、缩句、整理句子顺序。2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用。)3、四种句式的互换:a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。4、八种病句的类型:a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。五、标点11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的。标点符号,并能够说出省略号、参考资料,少熬夜!破折号在句中的作用)六、阅读1、朗读、默读和背诵。2、联系上下文理解文中词语的意思。3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。4、概括主要内容和中心思想。5、体会文章详略的方法及作用。6、体会文章的表达方式:叙述、描写、说明、抒情、议论。7、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。七、写作(一)应用文请假条(借条、收条和领条)、日记、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿、(二)大作文。1、侧重叙事的记叙文。①六要素:人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。②记叙的顺叙:顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙:事情发展顺序、时间顺序、地点转换。2、侧重记人的记叙文。①选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。3、写景、状物的记叙文①抓住特征,准确描述。②空间顺序:从远到近,从上到下,从大到小,从里到外,从外到里等4、提供材料的作文材料作文:扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。备注:在小升初考试中还会涉及到百科知识的考查,在这一方面主要靠学生平时的积累。小升初语文知识点:理解句意【第四篇】理解句意理解句子的含义主要指对句子深层意思的领会,对句子修辞手法的理解,对句子作用的分析及对作者用意的解说。歧义句是一种特殊的句子,理解起来有一定难度。同一个句子会让人产生不同的理解,这样的句子就是歧义句。歧义产生的主要原因有:①由于停顿、重音不同或是否读轻声,或标点符号使用不当而造成歧义;②由于词语的多义性而造成的歧义;③由于语法而造成的歧参考资料,少熬夜!义;④由于语言环境的不充分而造成的歧义。修辞【第五篇】1、比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。2、拟人是借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。3、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串。这样的句子可以加强语言的气势,表达强烈的感情,增强语言的感染力。4、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。5、设问为了引起读者的注意或思考,先自行提出问题,再自己进行回答。即自问自答。6、反问将明确的意思用问句的形式表达出来,即只问不答,问中有答。